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班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 1
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來(lái)了。教室的門被輕輕推開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，驚呼聲一浪高過(guò)一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的，怎么現(xiàn)在卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請(qǐng)肅靜，我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺(tái)秀便緩緩拉開(kāi)了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見(jiàn)他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏剑薮蟮男茇堁劬瓦@樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長(zhǎng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的`褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿，裊裊走上臺(tái)，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺(tái)上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 2
“起床了，小懶蟲!”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號(hào)外，號(hào)外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明�！袄钚∶髀�(tīng)后也滿腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒(méi)有抄書�！崩蠋熁卮穑骸靶∶�，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己。”小明握緊拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的`小測(cè)驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫一半就托著下巴，也有的測(cè)著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”�！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面�！笆站怼�，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布�！暗谝幻�是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 3
在我的班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事，那些事，數(shù)不勝數(shù)，如同地上的螞蟻，密密麻麻，而就是這些“螞蟻”經(jīng)常讓老師“頭痛”。
記得那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神的玩著一塊“膠帶”，我疑惑的道：“你們都在玩啥呀，“膠帶”有啥好玩的。”她們異口同聲的說(shuō)：“你不懂，我們?cè)谡城蚯?”我走進(jìn)一看，每個(gè)人都手拿一顆小球球，嫻熟的在膠布上粘來(lái)粘去，而那些小球像似一個(gè)，“大吃貨”，不停的啃食著膠布，那小球越吃越大，從一顆“小珍珠”，一下變成了肥肥的肉球。我心想：這些五花八門的東西有什么好玩的，他們竟然還喜歡的不得了，他們?cè)谶@樣玩下去，老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的.。果然如我所料，這個(gè)，風(fēng)靡全班的小肉球，終究還是被虎視眈眈的老師發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課玩，下課玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降，所以便被老師發(fā)現(xiàn)了。唉!同學(xué)們也是“罪有應(yīng)得”啊。
我們班的新鮮事可不止這一件。
一次語(yǔ)文課，老師講的津津有味，同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽(tīng)著，突然“嘭”的一聲，像一顆手榴彈炸了似的，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，把老師和同學(xué)都嚇了，一激靈，老師頓時(shí)火冒三丈，生氣的：“問(wèn)是誰(shuí)弄的?快站出來(lái)!”但同學(xué)們閉口不談，而老師不停的詢問(wèn)，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)，老師更加生氣了說(shuō)：“好!你們不說(shuō)，我也不講了，你們自學(xué)!”說(shuō)完，用力的將書一扔，同學(xué)們頓時(shí)慌了，都異口同聲的問(wèn)：“是誰(shuí)呀?快站出來(lái)呀!”但還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。
很快下課了，我們班的很多同學(xué)都給老師寫了道歉信，老師看了終于不生氣了，接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰(shuí)?但為了維護(hù)那個(gè)同學(xué)的自尊心，并沒(méi)有說(shuō)。從那以后，同學(xué)們也聽(tīng)話多了。
我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊!
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 4
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂(lè)，同學(xué)們擺好音樂(lè)書，等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái)：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說(shuō)不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，今天居然和我說(shuō)話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影�！�
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說(shuō)�？墒且魳�(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的`力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺(jué)得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂(lè)課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開(kāi)始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛(ài)上了音樂(lè)，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說(shuō)：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短��！”
“我也這么覺(jué)得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過(guò)去，明天快過(guò)去，下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 5
我是初一年級(jí)三班的學(xué)生，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時(shí)，我們?cè)诓恢榈臓顩r下看到籃球場(chǎng)的另一端有著五年一班的學(xué)生，而大家恍然大悟，原來(lái)要和別班比賽。
比賽開(kāi)始，我方接到球，準(zhǔn)備將對(duì)方打得落花流水，一記好球，一個(gè)人被打中，而我方又很幸運(yùn)的接到，碰！接著是一陣難聽(tīng)的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對(duì)方的比分一直停留在那里。終于，比賽結(jié)束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在另一次的`體育課中，老師打算測(cè)驗(yàn)跑步，第一組剛開(kāi)始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來(lái)仍是處變不驚呢！在上音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現(xiàn)很好，就帶我們?nèi)セ顒?dòng)中心玩「抓小鳥」的游戲，但請(qǐng)別想歪了。在游戲中，有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，頓時(shí)，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個(gè)會(huì)動(dòng)的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最后一回合很可怕，只有兩個(gè)網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無(wú)與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒(méi)有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對(duì)我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會(huì)更多采多姿！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 6
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。
一下課，陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來(lái)介紹介紹吧！自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái)，豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。
一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但是他們的技術(shù)卻不佳。
有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢！硬是要和女生比一場(chǎng)，真是不自量力，果然沒(méi)出我們所料，沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái)，更是讓他們惱羞成怒。
現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但是走廊上人來(lái)人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。
又過(guò)了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開(kāi)始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。
到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說(shuō)：“你們還沒(méi)我們踢得多呢！”十幾個(gè)回合下來(lái)了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)候到女生踢了，陸嘉月也感覺(jué)壓力大了，臉急得紅撲撲的'。
忽然，她腳一滑沒(méi)接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來(lái)，“我們贏了！”男生歡呼了起來(lái)，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”！這就是我們班的新鮮事，但是愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。
這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 7
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演，沒(méi)有人聽(tīng)到，沒(méi)有人看到，只有我一個(gè)人�！蔽夜徊痪o張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝�，謝威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過(guò)還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān)，表演完了，沒(méi)什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊剑妊健K于五二班的.主題班會(huì)宣告結(jié)束了，我的心里還偷偷地樂(lè)著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過(guò)來(lái)兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來(lái)分享吧!
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 8
在每個(gè)班級(jí)里，都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然，我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了：“付康98分，謝威95分�！蔽蚁耄核麄円粋�(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是副班長(zhǎng)，打這樣的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的�！爸x婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話，我們?nèi)喽俭@呆了，以前總打6、70分的.謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“謝婉嬌絕對(duì)是抄的，因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬摹！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō)：“謝婉嬌不是抄的，因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋�，我每到她家里，都看到她在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)。”這時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō)：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對(duì)照一下，不就真相大白了。”老師說(shuō)：“好主意�！庇谑潜隳�2張?jiān)嚲韺?duì)照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺(tái)，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的卷子錯(cuò)的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人，她怎么會(huì)有這樣大的變化呢?下課后，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì)成功的�！蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習(xí)。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 9
在二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條�，F(xiàn)在就讓我回想一下吧！
那時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)孩子們有益的活動(dòng)——種大蒜。很快活動(dòng)就結(jié)束了，許多班級(jí)都把大蒜扔了，可是我們的老師舍不得浪費(fèi)。便突發(fā)奇想對(duì)我們說(shuō)：“你們明天每人帶一雙筷子，一個(gè)碗，我們明天舉辦吃大蒜面條 活動(dòng) �！甭�(tīng)了老師的話，班級(jí)一陣歡呼聲，接著老師又分配了一些同學(xué)帶工具來(lái)煮面。
第二天，大家早早來(lái)到學(xué)校，期待著吃大蒜面條。老師走進(jìn)教室宣布：吃面條活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。接著她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時(shí)的我們生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，都瞪著個(gè)大眼盯著老師的一舉一動(dòng)。老師在鍋里放上好多水，開(kāi)始煮面了。趁著鍋還沒(méi)熱，老師就幫我們調(diào)好了佐料。鍋開(kāi)了，老師把面條放進(jìn)沸水里，不一會(huì)面條就煮熟了。大家都爭(zhēng)著把自己帶的碗給老師，老師一個(gè)一個(gè) 地 幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待 地 嘗了起來(lái)。哇!老師的'手藝太好了，面條太美味了！我忍不住又嘗了一口，��！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了。可是面條已經(jīng)盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣 得舌頭都疼的大蒜�？墒且�?yàn)槔蠋煹氖炙噷?shí)在太好了，不大一會(huì)一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。
這真是件新鮮事，不知啥時(shí)候還會(huì)發(fā)生一次呢？
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 10
“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說(shuō)，我們的新老師——侍老師。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)侍老師，也就是我們的物理老師時(shí)，我還是稍微驚訝了一下，因?yàn)楫吘刮业睦蠋焸円恢倍际桥蠋煟艘酝鈱?duì)他的印象，一個(gè)字——兇。他的眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的`腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個(gè)詞。
而所謂的“新”，大概是指事情會(huì)出乎意料吧。
與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會(huì)毫無(wú)遮攔地笑出來(lái)，感染著我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來(lái)。
當(dāng)然，他不僅“新”，而且“鮮”。
物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實(shí)驗(yàn)了。印象最深的，是不久前的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為了讓我們觀察水的沸騰，侍老師帶來(lái)了好些器材。我們都興致勃勃地看著，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來(lái)了。溫度計(jì)的示數(shù)停在了92攝氏度不動(dòng)了。侍老師左看右看，似是有些著急但露出了微笑，他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字：“溫度計(jì)壞了�！蔽覀冎�，旁觀者失落坐下，計(jì)時(shí)者略有不甘，我卻很想笑。因?yàn)槟怯H切的普通話，又因?yàn)槟怯H切又新奇的鎮(zhèn)江話。
侍老師給我們帶來(lái)的歡樂(lè)遠(yuǎn)不止此，我們都像幼苗，爭(zhēng)先恐后地汲取物理新奇的知識(shí)，迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 11
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺(tái)上站穩(wěn)，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停�！翱瓤取保蠋熓疽馕覀兿劝察o下來(lái)，“每個(gè)同學(xué)都有自己的.興趣愛(ài)好，你喜歡什么？想?yún)⒓幽莻�(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“跳舞”，有的同學(xué)爭(zhēng)著回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭(zhēng)著說(shuō)：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)�！薄�
“安靜！同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請(qǐng)舉手”，老師的話音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì)吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調(diào)的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：“雖然我不會(huì)跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠(chéng)自信值得表?yè)P(yáng)！”班主任滿意的說(shuō)，“現(xiàn)在，喜歡唱歌的同學(xué)請(qǐng)舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來(lái)，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 12
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊(duì)，一對(duì)防守，一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線作為了球門。只要足球踢過(guò)了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì)兒，便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門”的'時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多，希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 13
我們學(xué)校一向都不可以帶零食來(lái)的，可是今天火蛋同學(xué)實(shí)在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。
火蛋同學(xué)一到班上就打開(kāi)書包的拉鏈，他才一撕開(kāi)包裝，那迷人的香氣就飄到了我、S號(hào)和錢小財(cái)?shù)谋亲永�，我們紛紛向他討要蘑菇絲吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時(shí)候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過(guò)來(lái)，我和S號(hào)一起把最后的那一點(diǎn)點(diǎn)終結(jié)了。
吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了，本想把袋子扔回給我，但是由于風(fēng)的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對(duì)唐狗腸說(shuō)：“請(qǐng)幫我扔給他。”又由于風(fēng)的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號(hào)的桌子上；沒(méi)想到S號(hào)不但沒(méi)有生氣，而且還把包裝袋揉成一個(gè)紙球一扔，可不巧的.是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號(hào)一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。
不過(guò)S號(hào)這次真是幸運(yùn)，彭老師不但沒(méi)發(fā)火還和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“有好東西居然不跟我說(shuō)，下次帶好東西來(lái)一定要先給我說(shuō)一聲哦！這才開(kāi)學(xué)第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過(guò)了一個(gè)年你們的幽默水平又增長(zhǎng)了��！”聽(tīng)完這句話，全部同學(xué)這才松了一口氣。
這件事可是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 14
昨天早上，班級(jí)里發(fā)生了一件新鮮事向來(lái)學(xué)習(xí)都不好的左佳慧，此次語(yǔ)文竟然考了個(gè)一百分（滿分）！我這就帶你穿越時(shí)空，回到昨天早上
清晨，我剛走到教室的門前，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。我便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟：徐妍，你們?cè)诹氖裁囱�？能告訴我嗎？還沒(méi)等徐妍開(kāi)口，同學(xué)們就七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：有個(gè)人上次的詩(shī)詞比賽考了滿分，還是我們班的那個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的一個(gè)女生！喂！鄭雅凡，告訴你，我們班有一個(gè)女生竟在詩(shī)詞比賽中拿了個(gè)冠軍，你想知道她是誰(shuí)嗎？我得知情況后，好奇地問(wèn)：那個(gè)女生是誰(shuí)啊？徐妍用半信半疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：她是左佳慧。我怎么也不相信，她怎么可能得第一名？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。正當(dāng)我去問(wèn)左佳慧時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來(lái)：大家別懷疑了，左佳慧不僅是我們班的第一名，也是全年級(jí)的第一名。說(shuō)著，蔣老師讓她到講臺(tái)領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著無(wú)比激動(dòng)的心情快速地走向講臺(tái)。接下來(lái)，蔣老師又陸續(xù)報(bào)了別人的分?jǐn)?shù)，我考了九十六分。下課后，教室的走廊前變得冷冷清清，而里面卻有著驚天動(dòng)地的聲音。這是為什么呢？原來(lái)，同學(xué)們還在議論左佳慧考滿分的事呢！有人相信她是經(jīng)過(guò)自己努力所換來(lái)的.，有人覺(jué)得她是抄書作弊的，況且當(dāng)時(shí)桌子沒(méi)拉開(kāi)。不過(guò)，說(shuō)左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了，同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中
這就是我們班級(jí)里的一件新鮮事，你認(rèn)為呢？
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 15
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來(lái)了一位“不速之客”——一只可愛(ài)的小麻雀。
當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時(shí)以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛(ài)又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過(guò)去，用她那充滿愛(ài)心的手溫柔地把它拾了起來(lái)，想用一個(gè)紅盒子把它裝起來(lái)，想讓它先平靜一下，可是那只可愛(ài)又頑皮的小麻雀以迅雷之勢(shì)，飛出了那個(gè)紅盒子。后來(lái)，小麻雀又被殘忍的`閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個(gè)紅盒子里。
后來(lái)，我細(xì)細(xì)地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長(zhǎng)著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛(ài)的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 16
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。
我班上全班最的人就是班主任——周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風(fēng)云一時(shí)的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說(shuō)話，打鬧等。他們四下個(gè)都話自已沒(méi)有說(shuō)話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué)，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權(quán)利也給槍斃了，許多同學(xué)把這則“圣旨”戲稱為圈地運(yùn)動(dòng)。F4們猶如軟弱的'羔羊，被困在這憋悶的教室里。活波不得。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個(gè)人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好——睡覺(jué)，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他，他不應(yīng)。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣?xùn)|西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自己的褲子被一元錢賣出去……得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！
所謂加了幾個(gè)人，組合成了F5，就是加了個(gè)王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時(shí)間從后門溜出去買東西，被同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會(huì)氣憤嗎？
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 17
新學(xué)期的第一周，我們班級(jí)發(fā)生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？
首先，我們迎來(lái)了一個(gè)新外教，他是一位教音樂(lè)的老師，名叫Raimi，來(lái)自美國(guó)，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，滿頭金發(fā)，他的表情十分豐富，會(huì)用不同的方式來(lái)迎接我們上課。
暑假中，很多同學(xué)都外出旅游了，有的人去了廣闊的草原，有的人去了蒼茫的大漠，有的人去體會(huì)東方韻味，有的人去感受西域風(fēng)情。我們?cè)诎嗉?jí)里分享旅行游記，分享在旅行時(shí)經(jīng)歷的有趣的事情，每個(gè)人都說(shuō)得津津有味，教室里回響著歡樂(lè)的笑聲。
這周我們班級(jí)還進(jìn)行了班干部競(jìng)選。我競(jìng)選的'崗位是英語(yǔ)課代表。當(dāng)我上臺(tái)發(fā)表演說(shuō)時(shí)，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，為什么張博承要競(jìng)選英語(yǔ)課代表呢？他為什么不去競(jìng)選班長(zhǎng)呢？原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)做過(guò)兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了，我想讓別的同學(xué)也來(lái)感受一下班長(zhǎng)的崗位，我也想嘗試一下沒(méi)有做過(guò)的崗位。因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的興趣非常濃，所以想試試這個(gè)崗位能否勝任。
教師節(jié)就要到了，學(xué)校又開(kāi)始了新一屆“小特級(jí)教師”的評(píng)選。首先是班級(jí)內(nèi)部選拔，全班競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，有十多個(gè)同學(xué)報(bào)名，每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)，充分準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)都很有小老師的范兒呢！現(xiàn)在就等著新一屆“小特級(jí)教師”誕生啦！到底花落誰(shuí)家呢？精彩在“22節(jié)”上就會(huì)揭曉。
這就是我們開(kāi)學(xué)第一周的新鮮事兒，讓人感到快樂(lè)多多，回味無(wú)窮。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 18
往事如煙，新鮮事見(jiàn)得可真不少，可差生寫演算的字能超過(guò)優(yōu)等生的事我可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
那是上個(gè)星期四，老師說(shuō)：“有的人字寫得非常好，有的人字寫得還湊合，同學(xué)們還都讓他們得優(yōu)，大家說(shuō)，他們能歸為一類嗎？”“不能！”大家異口同聲地說(shuō)�！八月铮覀儾荒茉倥袃�(yōu)、良了。昨天我想了一個(gè)小時(shí)，決定把你們作業(yè)寫得好壞程度分為四類——1、特棒，2、很棒，3、棒，4、良。大家說(shuō)好不好？”老師說(shuō)�！昂�！”又是個(gè)異口同聲。“就這樣決定！”
這一決定可不得了。寫作業(yè)時(shí)，有一些優(yōu)等生心想：“反正我能得‘特棒’，我是優(yōu)等生，我怕誰(shuí)？”可那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生想的是：“我不能得‘良’，爭(zhēng)取得‘特棒’！”在心理上，優(yōu)等生就敗了。
作業(yè)寫完了，同學(xué)們交上了作業(yè)。我班學(xué)習(xí)常常倒數(shù)第一的李旭東真是破天荒，居然得到了一個(gè)“特棒”，樂(lè)得他是雙腿跳得那個(gè)高呀，都能賽過(guò)打破世界紀(jì)錄的'撐竿跳運(yùn)動(dòng)員呢！而我班班長(zhǎng)呢，也是個(gè)破天荒，只得了個(gè)“棒”。有的優(yōu)等生問(wèn)：“為什么我們只得個(gè)“棒”，而李旭東卻得了個(gè)‘特棒’？”老師說(shuō)：“他們要論寫字，確實(shí)是不如你們，可李旭東卻和你們不同，因?yàn)樗^(guò)了原來(lái)的自己！”
是啊，李旭東超過(guò)了原來(lái)的自己。我要記住老師說(shuō)的話，也要時(shí)時(shí)超過(guò)原來(lái)的自己！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 19
一直以來(lái)從未開(kāi)過(guò)生日會(huì)的我們，今天竟然在教室里開(kāi)了一個(gè)生日會(huì)，新鮮，真新鮮！
我們班的集體生活一直很枯燥，今天，我們開(kāi)了一個(gè)生日會(huì)，從前愁眉苦臉的同學(xué)們，現(xiàn)在喜笑顏開(kāi)。
教室里布置了拉花、貼紙，黑板上寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字，為慶祝六位同學(xué)的生日會(huì)，同學(xué)們紛紛出錢買禮物，有人竟然花了四十多元。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的教室漂亮多了，一片閃亮。我們先集體給壽星們唱生日歌，接著班長(zhǎng)代表大家給他們呈上精美的生日禮物，他們可感動(dòng)了！
生日會(huì)的高潮是同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，有小品、跳舞、唱歌……可精彩了，把我一次次帶到了美妙的`境界里。
這回最新鮮、最令人不可思議的是袁澤陽(yáng)。他表演的是《goodboy》，他那肥胖的身體，一下子變得輕快起來(lái)了，在教室中央自由表演各種高難度動(dòng)作，一會(huì)兒虎跳，一會(huì)兒大翻身，如同一只靈巧的猴子。同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起大拇指，連老師都拍手叫好。
教室里不斷響起陣陣掌聲，連其他班里的同學(xué)也來(lái)觀看我們的表演。
最后結(jié)尾的時(shí)候，主持人宣布生日會(huì)結(jié)束，童老師高興地說(shuō)，我們表現(xiàn)得都很好，她發(fā)現(xiàn)了許多的藝術(shù)人才。還說(shuō)，下次表現(xiàn)好了還會(huì)再舉行這樣的活動(dòng)。
同學(xué)們可高興了！
有的高聲歡呼，有的站立鼓掌，這聲音排山倒海，真新鮮！
這就是班級(jí)的新鮮事，這次活動(dòng)真讓人終身難忘，真期待下一次的活動(dòng)。生日會(huì)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的歡笑中。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 20
兩個(gè)月的暑假光陰匆匆走過(guò)，那些美好的往事常常像一串珠子趁現(xiàn)在眼前。
而將這些珠子串連起來(lái)的，就是那件持續(xù)了整個(gè)暑假的事——摘連翹。
每年暑假，鄰里鄰?fù)獾拇笕藗兩仙秸B翹。
摘連翹的大伯大媽們很早便起床了。等他們吃完飯后，我才從被窩里迷迷糊糊的醒來(lái)。大伯大媽們緊張的收拾著上山的物品。他們常會(huì)將家里不用的塑料瓶當(dāng)作水壺，注上好幾瓶子水，再帶些方便面、饅頭、蘋果，這就足夠解了一天的饑荒了。摘連翹的工具最重要--這是一根棍子，在棍子的一端都會(huì)有一個(gè)“V”形的鉤子。每人手里都會(huì)有一根，以用它來(lái)摘高在人們頭頂?shù)倪B翹。除此以外，大伯大媽們還會(huì)裝備一條專用來(lái)裝連翹的袋子。這就基本裝備完畢了，于是人就三五個(gè)一群上山了。我沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)連翹的苦，但從大伯大媽們的'口述中我得知：人們?yōu)榱苏疫B翹要不斷地走。運(yùn)氣不好時(shí)，得翻越大半個(gè)山。一旦發(fā)現(xiàn)天氣有變化，就得馬上回來(lái)，不然就得變成“落湯雞”了�？梢哉f(shuō)，這比長(zhǎng)途旅行都要苦得多。
晚上大約7點(diǎn)鐘的時(shí)候，大伯大媽們都背著半袋子的連翹回來(lái)了。這時(shí)的他們和出發(fā)時(shí)的是截然不同的兩個(gè)人。他們的頭發(fā)凌亂了，好似剛被炸彈炸了，還掛著幾片樹(shù)葉；臉也是黑不溜秋的；個(gè)個(gè)都被汗水浸成了“落湯雞”。雖然他們的樣子很狼狽，但每每他們的臉上總會(huì)掛著微笑。
之后大伯大媽們都會(huì)用自家的秤稱一秤，看看自己一天的成果。據(jù)我所問(wèn)，最多的時(shí)候人們竟摘到了30斤。有事，大人們回來(lái)時(shí)還會(huì)帶一些木瓜、山核桃、山葡萄等純天然食品。無(wú)拘無(wú)束，玩了一天的孩子們也會(huì)一飽口福。、
摘連翹的大伯大媽們流盡了汗，可當(dāng)他們掙到血汗錢時(shí)，心中的苦便煙消云散了。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 21
最近，我家發(fā)生了件有趣的事，就是我當(dāng)了一回媽媽。你說(shuō)新鮮不新鮮？
那天晚上，我躺在床上胡思亂想：平時(shí)看媽媽那么神氣，要是我也當(dāng)回媽媽就好了。于是我就去跟媽媽談了我想互換角色的想法，媽媽很爽快地答應(yīng)了。我興奮極了，盼著第二天快點(diǎn)到來(lái)。
第二天，我早早地起了床，正想著指揮“女兒”去干點(diǎn)什么事，卻聽(tīng)見(jiàn)她在床上喊：“媽——！我要吃早餐！”我嘟起了嘴，不高興地說(shuō)：“要吃早餐，自己去做！”不料“女兒”卻反駁道：“你是我媽，當(dāng)然要你做給我吃！”聽(tīng)了這話，我無(wú)奈地走進(jìn)廚房，誰(shuí)讓我今天做的是“媽媽”呢！
我炒了盤雞蛋飯，火候沒(méi)掌握好，給炒焦了。“女兒”過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，立即嚷了起來(lái)：“不要！我不要吃焦的！我要喝牛奶！”我從冰箱里拿了瓶牛奶給她，她還是不滿意：“我要喝熱的！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么那么多事�。俊薄芭畠骸�
搬出了殺手锏：“你是我媽，當(dāng)然要照顧我！”
就這樣，一天下來(lái)，我一會(huì)被叫去做吃的，一會(huì)被叫去洗衣服、搞衛(wèi)生。到了晚上，我累得趴在床上。媽媽笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“藝寧，累壞了吧？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想本來(lái)想當(dāng)當(dāng)媽媽威風(fēng)一下的，沒(méi)想到結(jié)果是這樣，我心里懊惱極了。媽媽繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你好好想想，你平常不也是像我這樣對(duì)待媽媽的嗎？”是啊，想想平時(shí)的我總是嬌氣任性，一會(huì)說(shuō)：“媽媽，我要吃蘋果！”一會(huì)又說(shuō)：“媽媽，我要喝牛奶！”一會(huì)又指揮：“媽媽，快把我的校服洗凈晾干了，明天我還要穿它上學(xué)呢！”原來(lái)做媽媽是那么的累，平時(shí)我太不會(huì)體諒媽媽了。想到這里，我的'眼睛濕潤(rùn)了，不好意思地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 22
從開(kāi)學(xué)以后，我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開(kāi)，那就是新學(xué)期的物理老師是誰(shuí)。對(duì)開(kāi)學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開(kāi)神秘面紗的賈老師，物理老師。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的新鮮事。從第一天上物理課時(shí)，我的心里豁然開(kāi)朗了，原來(lái)這個(gè)神秘的老師長(zhǎng)得這么嚴(yán)肅，而且，一開(kāi)課就會(huì)先來(lái)一個(gè)下馬威，讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆，這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了，再后來(lái)一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀(jì)律出奇的棒。上物理課的紀(jì)律特好。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，孫子兵法上說(shuō)用下馬威的人其實(shí)她并不可怕，只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了，方便以后管理。
老師很幽默，例如一次自習(xí)課，老師告訴大家，誰(shuí)的家長(zhǎng)簽字必須簽姓名，而不許簽“家長(zhǎng)”或“家長(zhǎng)閱”。如果誰(shuí)家長(zhǎng)簽“家長(zhǎng)”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長(zhǎng)。如果簽“家長(zhǎng)閱”，那我就認(rèn)為你的父母姓家長(zhǎng)名閱，結(jié)果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害，有一次上課，馬子元吃口香糖，被老師發(fā)現(xiàn)，老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是舉了一個(gè)條件反射的例子說(shuō)他在咀嚼，然后我的.口水四處亂飛，我怕濺著同學(xué)，所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn)。
老師也很溫柔，有一次自習(xí)課上，有一道題我不明白，和老師引起了爭(zhēng)論，一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)：“你是老師還是我是老師�！倍Z老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明真正的理論，結(jié)果是我錯(cuò)了，但是我明白了這一類型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò)。
從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默，有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn)，也是一件天大的新鮮事。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 23
那燦爛的夕陽(yáng)緩緩落下，我家的植物們也打呼嚕了。但我很期待明天的旅行體驗(yàn)，久久不能平靜下來(lái)。
我爺爺有一大塊菜地，里面的品種各式各樣，像個(gè)小花園：有那高大的“太陽(yáng)花”、爬坡的“墻草”、純紅的草莓、嬌小的枇杷、嫩嫩的油菜、出頭的白菜……有水果蔬菜，也有各式植物。街邊鄰居都稱他“老甜頭”。
今天要去爺爺家玩，我第一個(gè)想到的就是那“萬(wàn)物皆有”的小園子。但是沒(méi)想到，爺爺把它們?nèi)俗霾�！而且在園子里養(yǎng)了幾只鴨子！還好，園子里的那棵老香蕉樹(shù)沒(méi)動(dòng)。
它是爺爺托人帶回來(lái)的，它本是一棵小樹(shù)苗，是我親手種進(jìn)去的。澆水，施肥……一直到它有我這么高，才給爺爺打理的。
現(xiàn)在，它已經(jīng)比我高很多了，我得抬頭看它了。上面結(jié)滿了果實(shí)，看起來(lái)很不錯(cuò)。爺爺讓我把它們摘下來(lái)吃，我欣然答應(yīng)。
我先給它的'樹(shù)底下卡一個(gè)伸縮網(wǎng)，讓它的果實(shí)不至于摔爛。再拿一把特制的“射弓”——一個(gè)自然彈出的小刀，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地射到香蕉上。第一下，手一抖，把葉子射下來(lái)了；第二下，一個(gè)香蕉下來(lái)了；第三下，“一射雙蕉”！我馬上就熟能生巧了，但爺爺說(shuō)好了，吃不了那么多，會(huì)爛掉的。我只好就此罷休。
天邊只有一點(diǎn)余暉，我還不舍離開(kāi)。我和家人圍著這個(gè)餐桌盡情享用。菜品也不少：筍燉母鴨，黃瓜白菜，水悶油菜……但最后那黃黃的、香香的大香蕉才是主角兒！我們都吃著這色香味俱全的香蕉，不免口留余香！
傍晚，和爺爺?shù)绖e了。心中難免有些不舍，不舍得爺爺，不舍得那摘香蕉的樂(lè)趣。下次來(lái)，我一定要把整棵樹(shù)上的香蕉都摘下來(lái)，這真是新鮮呀！
直到今天，躺在床上，還不由地想起那件新鮮事！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 24
近幾日，我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事，最讓我印象深刻的是星期四的時(shí)候，我們學(xué)校又新添了幾個(gè)小動(dòng)物。
星期四的早晨，我們通常這時(shí)是做廣播體操的，但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天，被教育局抽到測(cè)考音樂(lè)了，所以，我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復(fù)習(xí)，等待考試的降臨。就在這時(shí)，我清晰地聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“歡迎這些小動(dòng)物開(kāi)到我們的校園！”這使我產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)“是什么動(dòng)物呢？是真的，還是假的？”讓我迫切地想下去觀看。
終于，考試考好了，但是，我心中的這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)有解決。但是，就在星期五，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們做一次校長(zhǎng)，六（4）班做小導(dǎo)游。就這樣，我看到了這些小動(dòng)物。
在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，在籃球場(chǎng)的對(duì)面的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了這幾只動(dòng)物——小白兔。在這旁邊，豎立著一塊牌子，是介紹小白兔的。這小白兔不是真的，是雕塑，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真的一樣。小白兔的形態(tài)也千奇百怪，有的是站立的，遙望遠(yuǎn)方；有的是蹲著的.，在吃青草；還有的是朝天躺著的，像是正在作詩(shī)的詩(shī)人。
接著，我們來(lái)到了百年校慶碑，就在旁邊的花壇里。我看見(jiàn)了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子，這是讓我們能更好的了解這些小動(dòng)物，而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的�？吹竭@，我陷入了神奇的幻想之中，想這些小動(dòng)物是真的，而我呢，在和這些小動(dòng)物玩耍，得到了這些動(dòng)物的認(rèn)可……
就在這時(shí)，一聲“校長(zhǎng)！我們到下一個(gè)景點(diǎn)去吧！”把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我們繼續(xù)往前走……
我心中這個(gè)謎團(tuán)總算解開(kāi)了，我覺(jué)得，這些小動(dòng)物有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是十分可愛(ài)，讓我們的同學(xué)更愛(ài)校園了。而我們校園新鮮事還會(huì)繼續(xù)！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 25
校園里每天都有許多的歡樂(lè)和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽(tīng)聽(tīng)？
那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。老師走進(jìn)教室，對(duì)大家愛(ài)說(shuō)“今天我們進(jìn)行一次考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就打開(kāi)書本，抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)差的更是一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“這次考試沒(méi)有試卷，非常特殊，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！卑嘀魅卫蠋熖嵝训�。
“��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過(guò)后，教師里像炸了鍋似的，“哎，沒(méi)試卷怎么考”
“老師想考什么呀？”
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞教室走一圈。”老師邊說(shuō)便神秘的笑著。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽(tīng)老師的，再說(shuō)上體育課也不是沒(méi)走過(guò)。”于是，大家都邁開(kāi)八字步，滿不在乎似的。
同學(xué)們索然不知道老師要干什么，但還是排著整齊的隊(duì)伍，慢慢走著。只見(jiàn)小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來(lái)，放的整整齊齊，曉東不以為然的說(shuō)“多管閑事，老師又沒(méi)讓扶�！毙》及训粼诘厣系娜前宸呕亓酥v臺(tái)上。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他倆也真是的.。
繞著教室一圈，同學(xué)們做回原位。老師笑著說(shuō)“我宣布，今天小麗和小芳同學(xué)獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么呀？”“憑什么他們得滿分？”老師似乎猜透了大家的心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學(xué)對(duì)教室里橫七豎八的笤帚視而不見(jiàn)，而小麗和小芳兩位同學(xué)，面對(duì)地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應(yīng)該怎么做，所以他倆獲得這次考試的滿分！”
聽(tīng)了我的敘述，你們覺(jué)得沒(méi)有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園里有沒(méi)有新鮮的事，快和我一起分享吧！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 26
剛剛踏入十一的校門，我便發(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學(xué)，美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方，發(fā)生了許多我從未遇見(jiàn)過(guò)的新鮮事。
就在最近，校園里有一個(gè)十分受歡迎的詞語(yǔ)：道歉。隨著“道歉日”的來(lái)臨，這個(gè)詞可謂是遍布了整個(gè)校園�！暗狼甘�，“道歉卡”，就連路邊的樹(shù)木都變成了“道歉石投放處”，大家都遵守“說(shuō)聲道歉很美”的口號(hào)把自己心中那些平日里想說(shuō)卻開(kāi)不了口的話語(yǔ)通過(guò)各種方式表達(dá)了出來(lái)。
說(shuō)起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來(lái)臨。原來(lái)在幾年前一個(gè)晚上施工隊(duì)為了趕工栽樹(shù)，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學(xué)們的休息。所以第二天學(xué)校公開(kāi)向同學(xué)們賠禮道歉，而從此學(xué)校也將那天定為了學(xué)校的“道歉日”，鼓勵(lì)和支持大家把心底的道歉說(shuō)出來(lái)。但同時(shí)這件事也十分令我這個(gè)新生感到好奇，畢竟，學(xué)校對(duì)學(xué)生道歉，這件事也的`確令人費(fèi)解。畢竟在小學(xué)時(shí)，就算學(xué)�；蛘呃蠋熥鲥e(cuò)了什么事，也只會(huì)找各種理由搪塞過(guò)去，同學(xué)們也得不到任何正當(dāng)理由和道歉，甚至還有可能被老師批評(píng)，完全沒(méi)有道歉可言。就這點(diǎn)而言，十一和許多學(xué)校有了不同。十一會(huì)把發(fā)生過(guò)的許多事作為例子來(lái)教育大家，指導(dǎo)我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的道歉后的釋懷和開(kāi)心。
“道歉日”是個(gè)有趣有意義的節(jié)日，它并不是一個(gè)單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心里，讓道歉的種子開(kāi)花結(jié)果，讓每個(gè)人的心結(jié)一個(gè)個(gè)解開(kāi)，讓道歉的每句話都變得很美，讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開(kāi)始新的友情。
“道歉日”，多么新鮮、多么有價(jià)值的日子！一句話包含著一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更加美好，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 27
也許大家還不知道吧，最近在我們學(xué)校舉行了一次盛大的藝術(shù)活動(dòng)？全國(guó)少兒版畫大賽。這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們?cè)谝魳?lè)教師的精心編排下準(zhǔn)備了一臺(tái)頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)。可就在節(jié)目匯演是想不到竟然發(fā)生了一件新鮮事。
我在這次演出中參加了三個(gè)節(jié)目，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)節(jié)目結(jié)束以后，我馬上去換服裝，然后就在后臺(tái)焦急地等待著。第二個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了，什么虎妞、扇子隨著音樂(lè)的響起跑到了臺(tái)上，那可真是熱鬧，臺(tái)上跳著蹦著，臺(tái)下看著評(píng)論著�？删驮诖蠹揖劬珪�(huì)神觀看節(jié)目時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，大事不好了，只見(jiàn)最邊上的一個(gè)演員失足掉了下來(lái)，音樂(lè)老師急忙跑到后臺(tái)邊上，關(guān)切而小聲的問(wèn)：疼嗎？能堅(jiān)持嗎？還行，她答道。節(jié)目沒(méi)有受到影響，繼續(xù)進(jìn)行著。和她一起的演員由于太過(guò)專注，下來(lái)后還不知道發(fā)生了這件事。她下來(lái)后迎來(lái)同學(xué)們的一翻安慰話：礙事嗎？以后的節(jié)目還上嗎？“沒(méi)有什么大事，就是胳膊有點(diǎn)疼。”她說(shuō)。你怎么不小心，這么重要的場(chǎng)合竟然發(fā)生這樣的.事情�！边�有人責(zé)怪道。她很委屈的說(shuō)：“我也不知道，可能表演時(shí)太過(guò)用心，沒(méi)有注意到舞臺(tái)邊，才會(huì)掉下來(lái)的�！本驮诘谌我魳�(lè)響起時(shí)，她還是忍著疼痛堅(jiān)持上臺(tái)。我在旁邊看到這種情況，更是緊張的不得了，也為自己捏了一把汗，同時(shí)提醒自己，千萬(wàn)要小心，可不能出什么差錯(cuò)，讓老師擔(dān)驚受怕。匯演依然順利的進(jìn)行著，當(dāng)演出結(jié)束爸爸來(lái)接我時(shí)，我把這件事告訴了他，爸爸說(shuō)：“這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)是要現(xiàn)場(chǎng)直播，可能觀看節(jié)目的人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！蔽殷@奇的把嘴張成了圓形。
哎，真沒(méi)想到，這么重要而大型的一次全國(guó)少兒版畫頒獎(jiǎng)晚會(huì)出現(xiàn)了一件好新奇的事情。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 28
在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)星期六的早上，老師叫我們?nèi)W(xué)校布置教室。那是一個(gè)冬天，天空下著鵝毛大雪，冷冽的寒風(fēng)吹著，使人身上有著“冰”樣的感覺(jué)，那天早上，我們來(lái)得比較早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我和同學(xué)們就到操場(chǎng)上去滑雪玩。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個(gè)大地都穿上了一層厚厚的冬衣。
有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我一個(gè)人蹲著，他們好幾個(gè)人把我拉著，從操場(chǎng)的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時(shí)跑得太快，整個(gè)人就像“飛”了起來(lái)，然后再換我和幾個(gè)人拉一個(gè)人。但是這次的玩法不同，被拉的那個(gè)人蹲在原地不動(dòng)，我們幾個(gè)人分別拉他的手，扶著她的后背在原地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一會(huì)就覺(jué)得頭暈，然后蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，不過(guò)我們還覺(jué)得不過(guò)癮，然后又換了一個(gè)人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個(gè)人蹲著，五個(gè)人拉。雖然這次人多，但因?yàn)榍懊嫱娴糜悬c(diǎn)“過(guò)火”，用得勁太多了，這次已經(jīng)沒(méi)有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個(gè)人都向后倒了過(guò)去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。
坐到位子上，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯腵，因?yàn)椴恢刮覀儙讉�(gè)在玩這個(gè)游戲。不過(guò)玩過(guò)以后，身上覺(jué)得熱乎乎的，老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子，就讓我們休息一會(huì)兒，調(diào)整好狀態(tài)再上課，因?yàn)檫@個(gè)樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風(fēng)，簡(jiǎn)直熱得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣過(guò)去了，我們也就開(kāi)始上課了。
雖然這件事情已經(jīng)成為過(guò)去，但是它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，依然覺(jué)得這件事非常的新鮮、有趣。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 29
這幾天，校園里變得十分反常。平時(shí)不怎么打扮的老師們開(kāi)始打扮起來(lái)：男老師開(kāi)始穿西服、打領(lǐng)帶；女老師開(kāi)始涂口紅、畫眉毛、打粉底。咦！這是怎么回事呢？
上課時(shí)，老師的語(yǔ)氣溫和多了，下課了，老師又叮囑我們別下樓瘋跑、打鬧。管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們也老是不停地突然不見(jiàn)蹤影，又突然出現(xiàn)在教室中。為什么一切都是那么反常呢？
我身穿著校服，坐在外公送我去學(xué)校的自行車上，心想：最近學(xué)校怎么這么反常呢？天空還是被霧霾籠罩著；大樹(shù)還是枯枝黃葉；長(zhǎng)江的水還是那么渾濁，怎么這天叫我們穿校服呢？今天肯定又是反常的一天！
果不其然，我剛時(shí)校門，只見(jiàn)后操場(chǎng)上全都是攝影設(shè)備和一像劇組樣的人們。剛聽(tīng)完寫就只見(jiàn)廣播里說(shuō)：“請(qǐng)所有人做好準(zhǔn)備，馬上舉行升旗儀式！”老師一聲令下，說(shuō)：“所有人去走廊上整隊(duì)！”咦！今天不是星期二嗎？不是星期一才舉行升旗儀式嗎？我充滿了疑惑，隨著隊(duì)伍下了樓。操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍，精神抖擻。從遠(yuǎn)處忘去，就像一排排整齊的小樹(shù)苗。只見(jiàn)老師不停地讓我們“敬隊(duì)禮、放下、敬隊(duì)禮、放下……”無(wú)人機(jī)不停地在上空盤旋著，工作人員們拿著“長(zhǎng)槍短炮”對(duì)著我們“開(kāi)槍開(kāi)炮”，倒是一節(jié)課過(guò)去了，也沒(méi)有舉行升旗儀式。唉，讓我們硬是站了兩節(jié)課呀！可算是把我們累得夠嗆！
后來(lái)我才知道，原來(lái)是節(jié)目組給我們學(xué)校拍攝宣傳片，所以才發(fā)生了這么多反常的事��！我們要打起十二分精神來(lái)，拿出最佳的狀態(tài)，好好地參與拍攝，為把學(xué)校宣傳好而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 30
“啪、啪、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起，你知道嗎？這可算是校園里的一樁新鮮事，在國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校為了增強(qiáng)我們中學(xué)生的道路交通安全意識(shí)，特地請(qǐng)來(lái)高速交警一支隊(duì)一大隊(duì)的一名交警叔叔——李智剛叔叔來(lái)幫助我們。
在我們熱烈的掌聲中，李智剛叔叔邁著剛勁有力的步子走到舞臺(tái)中央。站定后，他嚴(yán)肅地向我們舉起右手敬了禮，轉(zhuǎn)身，脫掉警帽及白手套，坐在椅子上，微笑著看向我們：
“同學(xué)們，你們知道騎自行車時(shí)，要注意些什么嗎？”臺(tái)下的我們竊竊私語(yǔ)：“不在馬路中央騎？不闖紅燈？不帶人？不……”
臺(tái)上的李智剛叔叔認(rèn)真地聽(tīng)著我們五花八門地回答，他笑了笑：“不虧是新希望的`學(xué)生啊！懂得真多！”稍稍停頓了一下，他又接著說(shuō)，不過(guò)，話卻嚴(yán)肅多了，“現(xiàn)在，我再給大家總結(jié)一下你們必遵的一些規(guī)則吧！”
……
在李智剛叔叔給我們的總結(jié)、講解中，我們懂得了好多：不在非機(jī)動(dòng)車道騎自行車；不雙手離把騎行；不帶人……
我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛看到李智剛叔叔和他的同事們?cè)谑致房�、丁字路口……各個(gè)路口站在烈日之下，大汗淋漓地指揮著交通。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規(guī)則，車輛、電動(dòng)車、自行車亂停亂放：馬路中央、人行道上、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推著，移到它們?cè)撛诘牡胤健?/p>
同學(xué)們，每天有多少起交通事故，又有多少人在交通事故中失去生命！而這些事故大多是由于人們不遵守交通安全法規(guī)引起的。
遵守交通安全法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，讓我們快樂(lè)、安全成長(zhǎng)，一起嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)！
把交通安全法規(guī)牢記于心！
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 31
新校園，是個(gè)充滿新奇和活力的地方，是個(gè)有無(wú)數(shù)快樂(lè)的地方。在進(jìn)入新校園的2個(gè)月中，最新鮮的莫過(guò)于李老師給我們上的“秋游總結(jié)課”了。
“愉快的秋游時(shí)光已經(jīng)結(jié)東。今天，我們來(lái)總結(jié)一下秋游活動(dòng)吧！”一上課，李老師便打開(kāi)了“秋游總結(jié)”PPT，上面出現(xiàn)了一張黑漆漆的圖片圖片的中央一道閃光格外醒目，這是在廣富林公園博物館留下的一張照片�！坝袥](méi)有同學(xué)說(shuō)說(shuō)，圖中你看到了什么？”同學(xué)們齊刷刷地舉起了手�！靶�(yán)？”“我看見(jiàn)了圖的右下角有兩位同學(xué)包拉著包在玩游戲�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。小嚴(yán)楞了一下，隨即面紅耳赤的坐了下去，那樣子，仿佛恨不得在地上挖個(gè)洞鈷進(jìn)去。李老師嘴角向上一揚(yáng)，說(shuō)“小嚴(yán)可能理解錯(cuò)了，哪位同學(xué)能糾正一下？小朱，你說(shuō)說(shuō)？”“我覺(jué)得是中央的那束光亮�！崩罾蠋煋]手讓小朱坐下：“說(shuō)得很好，但大家知道為什么嗎？”大家都停
頓了一秒，隨后爆發(fā)出一陣又一陣“我知道！我知道！”的聲音�！靶№n，你說(shuō)說(shuō)？”“我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)椴┪镳^內(nèi)禁止使用閃光燈，而這位同學(xué)使用閃光燈留下的印記�！薄昂芎�，”李老師點(diǎn)評(píng)道�！按蠹蚁氩幌胫朗虑榈恼嫦嗄兀俊贝蠹颐婷嫦嘤U。“其實(shí)這是我們的陳隊(duì)長(zhǎng)舉著一盞燈，正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)‘如果大家迷了路，請(qǐng)往燈光方向走’�！贝蠹衣�(tīng)后恍然大悟，朝著小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說(shuō)道：“同學(xué)們，要永遠(yuǎn)記住，干任何事情都要團(tuán)結(jié)，只有你們每個(gè)四十四分之一團(tuán)結(jié)起來(lái)，才是一個(gè)整體，才是一個(gè)真正的.一班�！苯淌依飩鞒鲆魂嚐崃业恼坡�。
這時(shí)下課鈴響了，上課結(jié)束了。這節(jié)課十分充實(shí)，是我在以前的校園里不曾遇到的，既增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)，又讓我們明白了團(tuán)結(jié)的意義，我喜歡這樣的校園生活。
班級(jí)里的新鮮事中學(xué)生優(yōu)秀作文600字 32
要說(shuō)起校園里的新鮮事，那就像天上的星星一樣多。最近，校園里又發(fā)生了一件新鮮事：有別的學(xué)校的老師來(lái)我校參觀我們吃飯，你說(shuō)這事新不新鮮。
“叮鈴鈴——”隨著第三節(jié)課下課鈴響起，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，安靜而又整齊地走向食堂準(zhǔn)備用餐。
剛來(lái)到食堂門口，眼前的卻是一些陌生的面孔，他們手拿著攝像機(jī)，一個(gè)勁兒地對(duì)著我們拍攝，還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：“這個(gè)學(xué)校的的學(xué)生排隊(duì)真安靜整齊��！”我想：他們就是來(lái)參觀我們吃飯的老師吧，那我可要好好表現(xiàn)一番！
我們秩序井然地進(jìn)入食堂，找到了自己的座位，靜靜地坐在那兒等待著。
只聽(tīng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)——鄭老師一聲令下：“餐前誦讀，正式開(kāi)始！”后，我們昂著頭，身板挺直，挺著小胸脯，雙手搭在腿上，大聲背誦著《憫農(nóng)》。洪亮的聲音回蕩在整個(gè)食堂中。
誦讀完畢后，我們開(kāi)始用餐了。同學(xué)們輕輕地拿起筷子，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。更奇怪的是，男生今天變成了“小紳士”，女生則成了“小淑女”。我小心翼翼的夾著飯，不讓筷子和餐盤發(fā)出聲音，飯菜在口中細(xì)嚼慢咽，似乎正在完成一項(xiàng)重要的任務(wù)似的。把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。我用余光輕輕瞟了一眼對(duì)面的同學(xué)。咦，真是奇怪，一向狼吞虎咽的他，今天卻是小口吃著飯，小口喝著湯，沒(méi)有發(fā)出絲毫的聲音。
當(dāng)全班同學(xué)吃完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`餐盤里竟吃得干干凈凈，一粒飯都不留，有的干凈的都可以不用洗了！開(kāi)始收拾了，食堂里仍然鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)得見(jiàn)客人老師對(duì)我們的表?yè)P(yáng)：“這里的學(xué)生真是太棒了！”還不時(shí)得拍攝。
這件事就像一面小小的鏡子一樣，折射出了我們學(xué)校的文明素養(yǎng)，我們更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
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