寫動(dòng)力的作文
（一）
“快，把初一的課本復(fù)習(xí)了，寒假作業(yè)給我檢查！”媽媽耐心的對(duì)我說�！昂�，好，好，天天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能搞出個(gè)什么名堂嗎？”我不厭其煩的說。
其實(shí)我也不是不知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。如果你在大考試時(shí)比別人哪怕只高了0點(diǎn)幾分，略好一籌的工作也會(huì)降臨在你頭上。所以媽媽才會(huì)這么苦口婆心的叫我學(xué)習(xí)。這些，我比誰都清楚。
在當(dāng)今的社會(huì)，我們可以看到大街小巷，到處都是補(bǔ)習(xí)班招生的廣告，家長(zhǎng)和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢，小孩出力，忙的不亦樂乎，到頭來都是為孩子好。有的孩子一個(gè)周末兩天的休息時(shí)間，被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有絲毫放松的機(jī)會(huì)。這些孩子也許會(huì)說：“我壓力好大，爸媽一點(diǎn)也不體諒我的感受！”
其實(shí)這是普天下的父母對(duì)孩子的一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望。話又說回來，當(dāng)我們?cè)讷@得壓力的時(shí)侯，就釀成了動(dòng)力產(chǎn)生的開端。比如說父母在那嘮叨：“哎呀，現(xiàn)在工作不好找，你必須努力學(xué)習(xí)，要不以后結(jié)婚都沒人要！”這時(shí)，我們雖然會(huì)感到心頭一沉，但是馬上會(huì)變成一種動(dòng)力“我必須好好學(xué)習(xí)，真想父母說的那樣就沒救了”。
往往動(dòng)力是來自于壓力的。當(dāng)人在成功的巔峰或失敗的深淵時(shí)，就不會(huì)有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動(dòng)力。
接受壓力吧，不要怪父母，要記住“陽光總在風(fēng)雨后”，壓力過后，便會(huì)獲得更大的動(dòng)力！接受動(dòng)力，努力奮進(jìn)，要對(duì)得起自己以前承受壓力的“痛苦”！
（二）
這幾天休息，沒有作業(yè)，因?yàn)閯偪纪暝�，老師讓大家輕松一下，我想我應(yīng)該是很開心的，可是我卻……
考試前作業(yè)很多，我反正是想作業(yè)越少越好，卻不能如愿，現(xiàn)在輕松了，反到覺得在虛度光陰，。我真不明白自己為什么會(huì)這樣。沒有作業(yè)應(yīng)該是一件很開心的事，即使是這樣想，我心里卻還是空空的。我喜歡網(wǎng)絡(luò)，每天起床、上網(wǎng)……日復(fù)一日，幾乎沒有什么變化，時(shí)間久了，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了反感，可是沒有作業(yè)，我又能干什么呢？于是只好接著干這些沒有意義的無聊事！
明天就是休業(yè)式，我很興奮，不是為了就要放假了，而是為了終于可以寫作業(yè)了，這對(duì)我來講，可能是真正意義上的”解脫”吧�？荚嚽跋Γ詈苡袎毫�，卻過得有滋有味，是因?yàn)橛袎毫Π�，而現(xiàn)在呢？
有時(shí)候我真的搞不懂自己，明明沒了壓力，卻怎么也輕松不起來呢？我思索著，漸漸地，我明白了，生活是需要?jiǎng)恿Φ�，沒有了動(dòng)力，即使生活再輕松，心情依舊沉重。那么，動(dòng)力又來自哪兒呢？應(yīng)該是壓力吧，可是動(dòng)力就等于壓力嗎？不應(yīng)該不是，動(dòng)力誰都要，可是人們對(duì)壓力總希望越少越好。但是，我可以確定的一點(diǎn)就是壓力等于動(dòng)力！為什么呢？因?yàn)�，我們�(cè)谏羁倳?huì)遇到壓力，不論多少，它都會(huì)成為你動(dòng)力的來源。也許你不以為然，但是你仔細(xì)想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，你沒有壓力的'時(shí)候，動(dòng)力也往往雖之消失了……
其實(shí)生活中，壓力是必須的，否則缺少了動(dòng)力，那心中將會(huì)空蕩蕩的……
（三）
什么是動(dòng)力？動(dòng)力就是一種力量，在你遇到國(guó)難的時(shí)候，起到一個(gè)重大的作用。
人生需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力有無決定了你的人生。
記得四年級(jí)期中考試過后，而我的三科總分不到270分，因而我特別的傷心，也因此對(duì)生話失去了信心。在這個(gè)的時(shí)候，我的一位好朋友李明走到了我的身旁，耐心地勸我：“吳凌，不要?dú)怵H，這只是一次期中考試，并沒有真正決定了你的命運(yùn)，人生的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)橐淮问《艞壟ζ床男判�，只要你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，我相信你一定能成功的�！痹谀愕膭裾f下，我很快又恢復(fù)了信心，并加倍努力學(xué)習(xí)。
在期末考試中，我以超常的信心、充足的知識(shí)成功地取得了勝利，在全校排名第六名。
上六年級(jí)的時(shí)候，有一次英語單元考試，由于我在考試時(shí)不夠認(rèn)真，在考試前上課不夠?qū)Ｐ�，及其的�?zhǔn)備不夠足，使我只考得了70多分。在發(fā)下試卷之后，老師特意叫我到她的辦公室里去，后對(duì)我進(jìn)行了思想教育。在此中，英語老師對(duì)我說的一番話我的印象特別深刻：吳凌，你現(xiàn)在的成績(jī)極不樂觀，剛才試卷發(fā)了下去，你也應(yīng)該看見了吧！之前就看見你在上課時(shí)不認(rèn)真聽課，總是開小差，現(xiàn)在退步得如此厲害了，如果下次再這樣就叫你的家長(zhǎng)來見我！
聽到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)后，我十分的傷心�；氐搅思遥瑡寢尯芸炀妥呓宋�，向我詢句英語單元考試的成績(jī)情況，我以為她還沒有知道，于是便隨口說了個(gè)謊，說我這一次考了85分，聽到此，她十分地喜悅，還表揚(yáng)了我，讓我再接再厲，可我的心情卻十分地沉重。后來她用了一張紙寫了一封信給我，她說，她早已聽英語老師打電話過來反映
了，叫我不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，沒有什么不可能的事。我見她不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，心中十分地開心，心想，即然媽媽如此看重我，那我就得好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，讓媽媽高興。
就這樣，我重新鼓起信心，全力以赴。終于，在期末考試中，我的英語成績(jī)?yōu)?08分，總分是336分，在全校排名第10，重新贏回以前的榮耀。
在他們的鼓勵(lì)下，我勇往直前，不斷進(jìn)取。
在以后的日子里，我將用盡全力去學(xué)習(xí)好每一科科目，以獲得更為憂異的成績(jī)。不管遇到多大的困難，我也會(huì)緊持下去。
他們給我所帶來的無限動(dòng)力，將永遠(yuǎn)地影響著我。
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