關(guān)于批評也是一種愛的初三作文
愛，是這世間最美好的東西。它讓我們感到幸福，懂得感謝。然而，愛有不同的表達(dá)方式，有時(shí)甚至是一句批評。
初一剛開學(xué)，孫老師就給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她是教我們英語的，個(gè)子不算太高，一頭干凈利落的短發(fā)，一架黑框眼鏡襯著銳利的眼神，讓不少學(xué)生為之敬畏。給我們留下深刻印象的，是孫老師雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，作業(yè)在課上就判完了，下課就發(fā)；而且從來不拖堂，不占課。沒讀書的學(xué)生總逃不過她的法眼。
有這樣雷厲風(fēng)行的老師是好，但挨的批評也不少，即使是我這個(gè)課代表，也沒少挨批評。
記得有一次，孫老師帶著我們做題，下課前老師告訴大家，課間時(shí)可以做一道相對較難的閱讀題，做完后到辦公室找她判，記得有一次，下節(jié)課是體育，我就把做題的事拋到九霄云外。
第二天英語課前，有兩個(gè)同學(xué)到孫老師辦公室去判那道閱讀題了，而我才想起有這一回事。如果其他同學(xué)都做了，而我這個(gè)英語課代表卻沒做，那結(jié)果可想而知，我肯定要挨批評的。于是我臨時(shí)抱佛腳，沒認(rèn)真讀題就胡亂把答案填上，然后就匆匆小跑到了辦公室。
但孫老師何許人也，一眼就看出我是倉促間趕出來的，之后自然少不了一頓批評。孫老師用銳利的眼光盯著我，讓我不由自主地把頭低下�！澳闶窃蹅儼嗷A(chǔ)最好的，可你卻不努力，不是白費(fèi)了這么好的基礎(chǔ)了嗎？回去重寫！”在孫老師的的呵斥下，我灰溜溜地離開了辦公室。我心里不由得有些埋怨孫老師，不就是一道閱讀題嗎，至于這么批評我嗎？
但不久之后的月考，讓我明白了孫老師的話是對的。原來我的英語考試分?jǐn)?shù)都是115分以上。這次因?yàn)殚喿x題不認(rèn)真，我的'分?jǐn)?shù)直接降到了109分。
我漸漸明白了孫老師的良苦用心。她的每一句批評都是在指出你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓你改正它，不會在考試中因此丟分。那些批評看似不留情面，實(shí)則是飽含了老師對學(xué)生的殷殷期望��！
所以，謝謝您，孫老師！謝謝您不留情面的批評。我知道，這些批評也是一種愛，一種不怕被誤會和怨恨的無私的愛！
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