初一語(yǔ)文暑假作業(yè)閱讀題答案
《孩子施舍的天堂》
1.認(rèn)真閱讀理解全文，你認(rèn)為孩子施舍的天堂指的是什么?
答：是指珍貴的童真與童趣，以及帶給我們的快樂(lè)。
2.第2段中提到媽媽為什么捂住孩子的嘴巴?
答：因?yàn)閶寢尭械接行﹣G臉了，想讓孩子停止“胡說(shuō)”。
3.反復(fù)品味第3段最后一句話的含義，并用自己的話將這句話的言外之意解說(shuō)出來(lái)。
答：冬天里一塊石頭所獲得的刻骨溫暖，將使那日后在有形無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的`心感到無(wú)比美好與安慰：言外之意是用美好的心靈對(duì)待世間萬(wàn)物，能夠讓心靈在嚴(yán)冬得到慰藉。這便是童真與童趣的美好與可貴之處。
4.文中說(shuō)的那些被"成熟"折磨的經(jīng)歷在生活中極為常見.請(qǐng)你舉出一例子。
答：有的時(shí)候，家庭中出了什么事，大人們總是左想右想，瞻前顧后，卻也沒(méi)有想出什么解決的辦法，是因?yàn)榇笕藗兊男谋怀墒旖d了，而往往是孩子卻有時(shí)能一語(yǔ)道破問(wèn)題解決的關(guān)鍵。
《雨荷》
1.似開不開，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將紅不紅，待香未香分別從那四個(gè)方面描繪紅蓮?
答：從情態(tài)、神態(tài)、顏色、香氣四個(gè)方面描寫。
2.第5段"完美與自足的世界"指的是?
答：指的是在雨中怎樣地唯我而又忘我?當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光。當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候, 它自己便是歡樂(lè)!
3."生命不也如一場(chǎng)雨嗎?"在全文結(jié)構(gòu)作用是?結(jié)合文段用一句話說(shuō)明其含義。
答：作用是承上啟下。含義是點(diǎn)名了生命的意義，也體現(xiàn)了人與蓮的處境之相似，說(shuō)明生活充滿坎坷，應(yīng)樂(lè)觀面對(duì)。
4."一池的綠，一池?zé)o聲的歌"中,"綠"指什么,"歌"指什么?
答：綠指——指的是連連的荷葉，歌指——荷葉紅蓮熱情綻放的生命之歌。
5.文章開頭的"雨中"和結(jié)尾的"雨季"中的兩個(gè)"雨"的意義是否相同?
答：不同。前者指自然界中的雨水，后者指人生的艱難困苦。
《那張X光膠片》
1.文章主要采用了什么記敘順序?
答：采用了時(shí)間順序。
2.本文的主人公是?他是怎樣的人?
是牧歆的父親。他是一個(gè)無(wú)私，對(duì)待醫(yī)學(xué)研究一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，到自己快死的時(shí)候還要奉獻(xiàn)醫(yī)學(xué)的人。
3.老教授結(jié)果X光片,為什么先是雙眉緊蹙后又十分坦然?
答：雙眉緊促的原因是這是腫瘤學(xué)最典型的疑難病例，病情來(lái)得快，且不易察覺。目前醫(yī)學(xué)還沒(méi)有達(dá)到水平。十分坦然是因?yàn)樗氲矫魈煲閷W(xué)生上這一課，相信晚輩們能替他找到解決方法。
4.文章為什么以"那張X光片"為題?
答：因?yàn)椤澳菑坸光片”是主導(dǎo)線，所有事件都是因它而起的。用"那張X光片"為題，能引起讀者閱讀興趣。
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