小升初面試題預(yù)測及其備考技巧

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小升初面試題預(yù)測及其備考技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　備考技巧

　　語文會一如既往地重視“積累與運用”，面試中考查詩詞名句的幾率會非常大，而這些考點主要集中在六年級，尤其是六年級上冊的知識，占比達(dá)70%左右。

　　數(shù)學(xué)方面，課外拓展學(xué)習(xí)不可少。小升初面試考點在課內(nèi)只占20%左右，而拓展內(nèi)容則占80%左右。

　　英語方面，有的學(xué)校重視聽力，直接用英語報題目。有的學(xué)校重視學(xué)科能力，用英語進(jìn)行“加減乘除”的運算，總體來看，小升初面試中的英語更多會以聽力和口頭答題的形式出現(xiàn)，對于新小六的學(xué)生，做好英語的聽力訓(xùn)練，是刻不容緩的。

　　小升初面試題預(yù)測

　　1、常規(guī)問題

　　(1)介紹自己。這是常夫第一步。介紹自己或介紹自己的父母。介紹父母的時候可以隨便說，也可能要求用一個或幾個詞語來說。

　　(2)然后就可能根據(jù)你介紹自己的內(nèi)容，沿著語文數(shù)學(xué)外語三個方向問。

　　2、英語方面問題

　　(1)你能用英語說一段話嗎?(如果英語確實好，建議孩子自信地說：說哪一方面的呢?考官的問題其實是可推測的，比如說應(yīng)季的春天來了，或者介紹一個你的老師，或者我第一次到學(xué)大來等等。如果孩子英語不是太好，可以事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說某某話題吧，然后就開始。

　　(2)背一段英文課文(課內(nèi)的，或者課外所學(xué)的)。

　　3、語文方面問題

　　(1)你正看什么書?什么內(nèi)容?什么啟示?(最好事先準(zhǔn)備一篇名著。別說哈利波特和雞皮疙瘩等內(nèi)涵不深的，最好是企鵝、書蟲系列的)。

　　(2)背一段語文課文或課外古語詞。(最好有一定語氣)

　　4、個人興趣愛好和性格

　　(1)你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你，你怎么看待這種事?

　　(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還拉琴(或踢球)嗎?為什么?拉琴(踢球)你怎么看待你的這種看好?對你有什么影響?

　　(3)喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看過什么景致?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人生平、作品和主要內(nèi)容。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

　　(4)這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，似乎不一定要答我現(xiàn)在仍然在拉琴，考官似乎是想要考察孩子的性格。

　　5、需要注意的問題

　　(1)家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示出不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。

　　(2)如果最后問家長怎么評價自己的孩子(有時問，有時不問)，一定要三言兩語表清楚，別啰嗦個沒完，讓聽著不耐煩;也別太睿智，把孩子比下去。

　　小升初面試題特性

　　(1)、突出文學(xué)性

　　面試中還有一個特點就是突出文學(xué)性，在面試中�？己⒆雨P(guān)于歷史，名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你知道花中四君子是哪兒四種花么?

　　學(xué)生：梅、蘭、竹、菊

　　老師：那你能分別說出描寫四種花的詩句嗎?

　　一般學(xué)生能說出兩個左右，說明平時積累不夠。

　　同時，像是“寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請你說出三國演義你最喜歡誰?為什么?”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是�？嫉闹�識。

　　(2)、問題生活化

　　近幾年的面試，越來越貼近生活，很多時候面試?yán)蠋熖岢龅膯栴}，看似平淡，實則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容，比如孩子的性格特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。例如，某重點中學(xué)的老師曾經(jīng)問過這樣一道題老師問孩子：你是三好生嗎?

　　孩子回答：是，就四年級的時候不是。

　　老師：為什么四年級的時候不是?

　　孩子：因為他們都不選我!

　　老師：為什么他們不選我?

　　孩子：因為他們嫉妒我學(xué)習(xí)好，我不愛和他們玩兒

　　類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的，就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的，這樣的回答雖然真實但未免略顯單薄，缺乏對生活觀察的厚度。

　　(3)、更注重綜合素質(zhì)的考察

　　現(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了，同時也在考察孩子的表達(dá)能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。

　　小升初面試方法技巧

　　1、提前準(zhǔn)備面試

　　造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，六年級學(xué)生的家長就應(yīng)該從現(xiàn)在開始跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。首先，了解學(xué)校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進(jìn)行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

　　2、清楚面試從哪一刻開始

　　實際上，從進(jìn)考場的那一刻開始，孩子就要隨時準(zhǔn)備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分，當(dāng)答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛，自然回應(yīng);答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作……

　　3、牢記舒緩情緒的技巧

　　面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒右幌�，都可能舒緩緊張情緒。

　　4、面試時的態(tài)度一定要謙恭

　　老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會更喜歡你。

　　5、別用沉默去應(yīng)對尷尬

　　應(yīng)變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應(yīng)該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能力。

　　6、自我介紹多準(zhǔn)備幾個版本

　　每個“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

　　7、牢記關(guān)鍵時間點

　　比如投遞簡歷時間，通知面試時間，招生錄取工作完成時間，辦理入學(xué)手續(xù)時間等。

　　8、其他渠道了解“小升初”

　　小升初面試中要避免的問題

　　普遍存在的問題：

　　1. 過于緊張，肢體僵硬

　　2. 聲音小，與考官無眼神交流

　　3. 臨場應(yīng)變能力不強

　　4. 表達(dá)混亂，思路不連貫，邏輯不清

　　5. 不熟悉面試形式

　　改進(jìn)建議：

　　1. 多參加面試訓(xùn)練，積累面試經(jīng)驗

　　2. 需要將知識點鞏固到位

　　3. 平時培養(yǎng)答題思路和答題習(xí)慣

　　4. 需要掌握一些面試技巧

　　5. 多做表達(dá)訓(xùn)練

　　面試技巧要領(lǐng)：

　　1. 若要求自我介紹，則需重點分明，在一分鐘內(nèi)令老師留下深刻的印象;

　　2. 注意儀態(tài)，大膽與考官進(jìn)行眼神交流

　　3. 回答題目是語言應(yīng)完整;

　　4. 切忌一問一答，對老師的提問展開來說你的看法;

　　5. 口頭解答數(shù)學(xué)題目應(yīng)在腦海中建立數(shù)學(xué)模型，形成解題思路;

　　6. 口頭作文在腦海中應(yīng)形成作文脈絡(luò)框架搭建。

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