我們的班主任小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的班主任小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的班主任小學(xué)生作文1
她是我們的班主任,說(shuō)實(shí)話(huà),在今天之前,我一點(diǎn)都不了解她,那你說(shuō)我對(duì)她一無(wú)所知,僅知道她姓任。
任老師很受學(xué)?粗,據(jù)說(shuō)昨天剛調(diào)來(lái)的那個(gè)學(xué)期,其他時(shí)間一直都是重點(diǎn)班班主任。我以為她是自吹自擂,對(duì)她不甚關(guān)心。
今天,某位同學(xué)犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,被停課了。班會(huì)課上,她正襟危坐,不茍言笑,一反以往嘻嘻哈哈。她開(kāi)始和我們講大道理,這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)她第一次和我們說(shuō)大道理,講了許多她口渴了杯子卻早已空了,他嘆了口氣,繼續(xù)說(shuō)著,這次她說(shuō)到了自己。
“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教了三年從始至終都是班主任,當(dāng)初我就想我不可能在小學(xué)待一輩子,既然有實(shí)力那就去闖唄。于是我來(lái)到了這里,學(xué)校萬(wàn)般挽留不讓我離開(kāi),我家里又沒(méi)背景,我只是個(gè)村里的,我來(lái)了。不想說(shuō)你們,但是這個(gè)同學(xué)真的讓我失望。”她的情緒漸漸平靜下來(lái)。
任老師,相信,有你在的一年時(shí)間,我們不只會(huì)是初一部的最好,更會(huì)是整個(gè)省的最好。
老師桃李滿(mǎn)天下。
我們的班主任小學(xué)生作文2
我們的班主任潘老師,我一直認(rèn)為她對(duì)我們太過(guò)于嚴(yán)厲了,犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤也會(huì)開(kāi)口批評(píng),我十分痛恨她。
在軍訓(xùn)的時(shí)候,我已經(jīng)盡全力去學(xué)習(xí)軍訓(xùn)的內(nèi)容,但是依然學(xué)不好,動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn),潘老師就把我拉出來(lái),單獨(dú)訓(xùn)練,直到我學(xué)會(huì)以后才讓我回到隊(duì)伍中去。那時(shí)別提我有多尷尬了。
還有一次,我們宿舍因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)我們。那是我總覺(jué)得老師像是在針對(duì)我們,我與老師又沒(méi)有什么深仇大恨,她為什么總是針對(duì)我呢?我不知道那是為什么,但是那個(gè)時(shí)候,我很討厭潘老師,不希望見(jiàn)到她。
但是,現(xiàn)在我終于想通了,明白了為什么潘老師對(duì)我如此苛刻了,這難道不是愛(ài)我的表現(xiàn)嗎?是的,這正是愛(ài)我們的表現(xiàn)!回想起以前的種種,老師不都是愛(ài)我們的嗎?老師當(dāng)眾把我拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練,就是為了我們班的動(dòng)作能整齊劃一,防止動(dòng)作不規(guī)范。我們宿舍犯了一些小錯(cuò)誤就批評(píng)我們,就是因?yàn)橐覀冇涀″e(cuò)誤,避免再次犯錯(cuò),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
再仔細(xì)想想,潘老師對(duì)我們也是非常好的。在軍訓(xùn)的時(shí)候,潘老師在我們不會(huì)做內(nèi)務(wù)、疊被子的時(shí)候,細(xì)致地教我們?cè)撊绾巫龊。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,還不忘提醒我們蓋好被子,千萬(wàn)別著涼了。
!老師是多么愛(ài)我們啊。天底下的老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的,他們?yōu)榱藢W(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),自己不辭辛苦地工作;他們十分關(guān)心學(xué)生,卻不愛(ài)惜自己的身體。他們這么偉大,我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師呢?從此我不再記恨潘老師了。
我們的班主任小學(xué)生作文3
大家好,今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任,我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了!一位漂亮的`班主任走上了講臺(tái),水汪汪的大眼睛,櫻桃般的嘴,蘇老師總是在課堂上鬧笑話(huà),所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑,還有。∽詈貌灰屘K老師生氣,否則她會(huì)大發(fā)雷霆,那是可就慘了。
在課堂上,老師講的有聲有色的,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛(ài),不會(huì)偏心于某一個(gè)同學(xué),他隨時(shí)會(huì)提出一些問(wèn)題讓我們解答,只要我們真的說(shuō)不出來(lái)老師就會(huì)認(rèn)真地和我們解釋?zhuān)R(shí)的淵博令我們贊嘆。
當(dāng)我們的成績(jī)考得不太理想的時(shí)候,老師會(huì)耐心地和我們談話(huà),分析考不好的原因,然后給我們一些引導(dǎo),并鼓勵(lì)我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
我們的班主任小學(xué)生作文4
開(kāi)學(xué)第一天,我們迎來(lái)了新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師中等身材,胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長(zhǎng)得清秀端莊,彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上,說(shuō)起話(huà)來(lái)顯得十分和氣。
劉老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。她常常在緊張的學(xué)習(xí)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓我們感到輕松愜意。就像今天,劉老師正在講話(huà),看到兩個(gè)同學(xué)把她兒子擠到了墻角,她風(fēng)趣地說(shuō):“我光顧著講話(huà), 都沒(méi)注意你們把我兒子擠到墻里去了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑,課堂上的氣氛一下子就活躍起來(lái)了。
劉老師和藹可親,她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實(shí)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)就像山澗的清泉緩緩流過(guò)我們的心田。
劉老師就要陪伴我們度過(guò)剩余的小學(xué)時(shí)光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
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