教師節(jié)的感言精選
這是我做為老師即將過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。歐文說(shuō):“人類(lèi)一切努力的目的在于獲得幸福。”在教育園地里,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),也將無(wú)怨無(wú)悔地從事教師這份職業(yè),因?yàn)槲业纳?將在孩子們的身上得到延續(xù);我的心靈,將在孩子們的歡笑中永遠(yuǎn)年輕;我幸福著學(xué)生的幸福,也幸福著自己的幸福。看著學(xué)生親手制作的小卡片和那些用稚嫩的字體寫(xiě)出來(lái)的真心祝福,我感受到了做為老師的幸福�？粗⒆觽円粋�(gè)個(gè)從身邊走過(guò),甜甜地叫老師,看著他們純凈的眼神,我心靈也被凈化了。
媽媽是一個(gè)鄉(xiāng)村老教師了,從前媽媽給我講她做為老師的幸福感和成就感,我還不是很理解,現(xiàn)在回想起過(guò)年時(shí)一批批大哥哥大姐姐來(lái)我家給媽媽拜年,講他們小時(shí)候調(diào)皮的事情,聊以前,聊現(xiàn)在和未來(lái),媽媽坐在他們中間洋溢出的幸福是不能用言語(yǔ)描寫(xiě)的。也記得有次媽媽給我講她班上有個(gè)家里條件不好的孩子從家里雞窩里拿了一個(gè)雞蛋做為教師節(jié)禮物送給她,讓她感動(dòng)得淚如雨下;也記得媽媽帶的畢業(yè)班畢業(yè)時(shí)依依不舍的傷感;也記得媽媽收到二十年前學(xué)生從千里之外寄來(lái)的賀卡的驕傲和興奮的表情;也記得媽媽發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)學(xué)生的孩子也坐在自己教室里的感慨時(shí)間的飛快,感慨兩代人的變化;這些在我還不是個(gè)老師的時(shí)候還不能深刻理解,而現(xiàn)在我已經(jīng)能感受了, 我明白了做為老師是一件多么讓人有成就感的事情,哪怕是學(xué)生一個(gè)微小的進(jìn)步和一句正確的回答也能讓我高興萬(wàn)分;一份工整的.作業(yè)和一個(gè)表示聽(tīng)懂了的微笑,一個(gè)默契的手勢(shì),都可以讓我笑容滿(mǎn)面;發(fā)現(xiàn)一個(gè)口語(yǔ)棒的孩子能讓我感覺(jué)如獲至寶,興奮不已…
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我終于可以體會(huì)到了學(xué)生是朋友,是老師人生經(jīng)歷的見(jiàn)證,是老師人生的財(cái)富。只有老師一個(gè)課時(shí)一個(gè)課時(shí)地見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng),在校園里和孩子們一起分享了他們成長(zhǎng)的喜悅,煩惱甚至憂(yōu)傷,和他們一起成長(zhǎng)。雖然有是時(shí)也會(huì)因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)有些不如意而有點(diǎn)沮喪失望,有時(shí)也會(huì)疲憊,但是一想到孩子們一張張那么稚嫩的臉,想到他們渴望的眼神,想到他們還是像白紙般的孩子,未來(lái)還有無(wú)數(shù)的可能,也還小還年輕,我便看到了希望和信心,心中便充滿(mǎn)了力量。
現(xiàn)在想想,我真是不后悔當(dāng)初為當(dāng)老師做的所有努力,我也慶幸當(dāng)初能精心努力準(zhǔn)備,能在這個(gè)美好的時(shí)代當(dāng)一個(gè)幸福的老師!
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