五年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷完整版
一、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。(5分)
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
j? m? k?n k? ch?n he y”n y”
( ) ( ) ( ) ( )
s? y?ng p?n d…ng ji?n ?o ji? sh?o
( ) ( ) ( ) ( )
j‰n b? hu‰ hu?ng m?i mi?o ju? l’n
( ) ( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(用“√”選擇)。(6分)
似的(sh? s?) 興奮(x?ng x‰ng) 悄然無(wú)聲(qi?o qi?o)
礦藏(c?ng z?ng) 載歌載舞(z?i z?i) 曲意逢迎(q‘ q“)
四、成語(yǔ)練習(xí)。(4分+2分)
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
眾( )成( ) ( )趣( )生 理( )詞( ) 冷( )熱( )
( )然( )笑 ( )山( )野 持( )以( ) 曲( )逢( )
2、把下列兩組中意思相近或相對(duì)的詞連起來(lái)。
興高采烈 自暴自棄
不求甚解 頂天立地
叱咤風(fēng)云 尋根究底
不甘示弱 歡天喜地
五、按要求完成下列句子練習(xí)。(12分)(病句在原句上修改)
1、家里人都去看電影了，只有我一個(gè)人在家。
2、家鄉(xiāng)的春天是個(gè)迷人的地方。
3、他仔細(xì)端詳這位老奶奶。
4、解放軍叔叔迅速的功克了敵人的保壘。
( )
5、蜜蜂( )能遠(yuǎn)游，( )遠(yuǎn)游的本領(lǐng)比不上有些鳥(niǎo)。(添上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。)
6、秋風(fēng)一吹，柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，美麗極了。(把句子改成比喻或擬 人句)___________________________________________________________
六、排列錯(cuò)亂的句子，把正確的.序號(hào)寫(xiě)在下列括號(hào)里。(5分)
( )所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條” ！
( )你看，在那冰雪初溶的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？
( )在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。
( )你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。
( )它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添色彩，還給人們送來(lái)春的氣息。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分+3分+3分+3分)
1、《三亞落日》這篇課文中你最喜歡的句子是___________________________________________________________________________________喜歡它的原因是____________________________________________。
2、《絕句》：古木陰中系短篷，___________________。__________________，______________________。這首詩(shī)是__________僧人___________的作品，表現(xiàn)了詩(shī)人來(lái)野外觀賞春光的______________________心情。
3、《麋鹿》這篇課文介紹了珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)，__________________和_________________，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)__________________的高度重視。
4、廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，___________________________________________________________________________________________________________，惹人喜愛(ài)。
八、閱讀分析。(12分)
沒(méi)有人喝彩的工作
有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，傷心地走回家。
媽媽抱著弟弟，站在門(mén)口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我 回家。
但是我那帶著眼淚的臉使媽媽很驚奇，她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這般傷心？”
媽媽 我想做的事情 老師不讓我做 我一邊抹著眼淚 一邊嗚咽地說(shuō)
“呀！到底什么事情？”媽媽溫和地問(wèn)我�！皩W(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我當(dāng)……當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)工作……！小龍卻做了……做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說(shuō)不清楚了。
媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。
“云，你看看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面揩干我的眼淚，一邊溫和地問(wèn)。
“那是一塊玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f(shuō)。
媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我說(shuō)：“你看見(jiàn)了什么？”
“那是小齒輪和螺絲！”這時(shí)我完全忘記我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)，‘這表是虛有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�(huì)并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不到的部分�！�
停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒(méi)有的。”
我忽然明白了，心里覺(jué)得很輕松，很快活了。
1、歸納課文的主要內(nèi)容。(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)
意味深長(zhǎng)：______________________________________________________
虛有外表：______________________________________________________
3、在文章第4自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)
4、請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并作出回答。(3分)
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九、作文。(30分)
只要留心生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少令你感動(dòng)的人和事。試選擇你印象深刻的一個(gè)人，通過(guò)具體的事情寫(xiě)出這個(gè)人的特點(diǎn)和你的體會(huì)。題目自定。
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