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三愛三節(jié)發(fā)言稿高中（精選5篇）
“三愛三節(jié)”是全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時(shí)向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，我們一起看看下面的三愛三節(jié)發(fā)言稿。
三愛三節(jié)發(fā)言稿高中 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣做到三愛三節(jié)”。
想必大家也都想做一個(gè)好學(xué)生吧！可是，怎樣做一個(gè)好學(xué)生？那就是要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，熱愛勞動(dòng)。我這里有一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的名人，他有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已練得一手好字。母親又教他識(shí)字、給他書看，這樣，岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，要注意感覺每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對(duì)哪門課興趣最大，對(duì)哪門課興趣最小，并要擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。
愛勞動(dòng)，不僅是在學(xué)校里幫著干，在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個(gè)目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些，但是我們只要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好！
在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀；每個(gè)家庭都要節(jié)約持家，不要鋪張浪費(fèi)，不超前消費(fèi)；每個(gè)學(xué)生都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)約的.優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來。
今天，我國已步入新的一個(gè)歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣子，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求， 正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
我的演講完了，謝謝大家！
三愛三節(jié)發(fā)言稿高中 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
三節(jié)三愛就是指愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國未來的接班人，將來的希望，我們更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛，做一個(gè)好公民。
愛祖國，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物;愛勞動(dòng)，高爾基說“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的`”;愛學(xué)習(xí)，中國俗語說“只要功夫深，鐵杵磨成針”;節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源;節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉;節(jié)約糧食，朱柏廬說“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛是一種心態(tài)，熱愛是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。
我們應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛三節(jié)”，做好“三愛三節(jié)”，宣傳“三愛三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛三節(jié)”爭做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，爭做祖國未來的棟梁�?/p>
我們是祖國的花朵，保護(hù)我們的祖國，保護(hù)我們的家園，踐行三節(jié)三愛是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來，讓三節(jié)三愛傳遍中國吧!
三愛三節(jié)發(fā)言稿高中 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩人李紳寫的憫農(nóng)，它的意思可能大家都知道，農(nóng)民伯伯務(wù)農(nóng)很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛惜糧食，那大家都做到了嗎？
根據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里的糧食足夠1500萬人吃一年，每年我們浪費(fèi)在食堂里的糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費(fèi)餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費(fèi)，一年就可以省下約1000億斤的糧食，這足夠養(yǎng)活3.5億人。
雖然我們現(xiàn)在生活在這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但是大家知道嗎？當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為這不算什么�？墒钱�(dāng)我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這個(gè)時(shí)候的我才覺得我們的生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的'疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應(yīng)該了！從現(xiàn)在起，我一定要改掉我的壞習(xí)慣，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了！
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們的生活才會(huì)更加富有，我們的祖國才會(huì)更加的繁榮昌盛！
三愛三節(jié)發(fā)言稿高中 4
各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《幸�！�
有這樣一個(gè)故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。
家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福。閉上眼睛，試想想這樣的`情景：課堂上，一雙雙求知若渴的眼睛看著你，崇拜的眼神期待著你時(shí)，你能三心二意嗎?課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，向你講述奇聞趣事時(shí)，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇——做一名人民教師!
孩子們天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，同時(shí)也給了我勤奮工作的動(dòng)力。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切是我工作的最高準(zhǔn)則。雖然我不指望自己能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。課程改革如充滿希望的新生兒，向世人展示它的生機(jī)與活力。它以全新的教育教學(xué)理念挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式。我作為一名年輕教師，決心奔向課改前沿，勤奮學(xué)習(xí)努力讓自己成為一名課改實(shí)踐者，努力讓自己成為課改的領(lǐng)頭兵。因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上的我深知：今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維。所以教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也絕不扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維。
然而教師的工作是辛苦的，“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，可是我要說教師雖辛苦，但苦中有樂。生病的時(shí)候，孩子們電話里一句句暖人的話語，疲累想休息片刻的時(shí)候，孩子們一雙雙爭著搶著捶背的小手。讓我品味到了教育的幸福。面對(duì)這份幸福，我激動(dòng)，更為自己驕傲!再苦再累也沒關(guān)系!
回想當(dāng)教師的一個(gè)又一個(gè)春秋，我的心頭總會(huì)有一股暖流在涌動(dòng)。我明白，這是來自于紅花對(duì)綠葉的回報(bào)。在我所教過的學(xué)生中有這樣一位孩子，父母離異跟著年邁的爺爺奶奶。調(diào)皮、任性、不受約束，學(xué)習(xí)更是沒法說，而且還沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常很晚才回家，爺爺總是在漆黑的深夜四處尋找。為了不使老人出什么意外，我不得不編造一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。謊言之后一人騎著自行車，伴隨著深夜的孤獨(dú)和害怕四處找他，在這個(gè)過程中我遭遇了網(wǎng)吧管理員的敵對(duì)，但這絲毫沒有動(dòng)搖我找孩子的決心!終于在一個(gè)偏僻的小網(wǎng)吧里我找到了他。從他的眼睛里我看到了愧疚、自責(zé)、害怕和疲憊。我沒有說什么，而是默默地帶他回學(xué)校，讓他回到同學(xué)們中間。因?yàn)槲蚁嘈乓灰沟谋疾ㄗ阋哉鸷乘男撵`!的確，孩子沒有辜負(fù)我的期望，他逐步改掉了身上的壞毛病，學(xué)習(xí)也在這件事之后有了很大的進(jìn)步!
我感到很欣慰，很幸福。因?yàn)槲业男难獩]白費(fèi)，我日夜的操勞沒白費(fèi)。這讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇，選擇了這個(gè)職業(yè)，我無怨無悔。
整整十年的教學(xué)生涯，收獲的不是掌聲，不是鮮花，更不是眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，而是世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們從孩子們的身上我看到了教育的力量!看到了那種超越了親人和朋友的師生之愛!雖然朝七晚五的生活讓我不得不放棄很多，但我知道我是世界上最幸福的人。來到崇文街小學(xué)這片充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情奉獻(xiàn)自己。因?yàn)槲因湴�，我是一名幸福的人民教師�?br/>
三愛三節(jié)發(fā)言稿高中 5
老師、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是 “三愛三節(jié)”。
現(xiàn)如今，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古人云：“書也，善讀可以醫(yī)愚”。愛學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后按時(shí)完作業(yè)。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，掃地敷衍了事；清潔區(qū)打掃不干凈。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。
愛國，更是一種光榮。回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國的岳飛；近有鄧稼先、華羅庚等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的`祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
節(jié)約糧食：人人皆知粒粒辛苦，卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻，也忽略了在浪費(fèi)糧食的同時(shí)，中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正被拋棄。因此，希望同學(xué)們珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費(fèi)每一粒糧食；與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。
節(jié)約用水：水是一切生命賴以生存的重要資源。我國是一個(gè)水資源短缺的國家，近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，遭受了重大損失。然而稍加留意我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊一直存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)刻注意節(jié)約，用水后立即關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象，及時(shí)向老師反映。
節(jié)約用電：空無一人的教室卻亮著燈，開著風(fēng)扇，這樣的現(xiàn)象經(jīng)常能看見，卻很少能引起大家的注意。電力是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤自來水燒開、可以使電視機(jī)工作10小時(shí)；因此，希望全體師生養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源；晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公；嚴(yán)格杜絕長明燈現(xiàn)象。
一粒米，辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。為此，我倡議我們?nèi)晷〉娜熒e極行動(dòng)起來，響應(yīng)“三愛三節(jié)”的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設(shè)“三愛三節(jié)”校園文化，積極開展“三愛三節(jié)”活動(dòng)，營造“三愛三節(jié)”教育良好氛圍，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)！
今天我的宣講結(jié)束了，謝謝大家！
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