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讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿

時(shí)間:2023-09-28 15:10:54 講話稿 我要投稿
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讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿(精選5篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿(精選5篇)

  讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 1

敬愛(ài)的老師、同學(xué):

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說(shuō)過(guò):“寧可失去50個(gè)印度,也不能失去一個(gè)莎士比亞。”

  有人說(shuō):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的.家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族!币粋(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質(zhì)的高低,個(gè)人能力的大小,很大程度上取決于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。閱讀對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,尤其是在你們這個(gè)年齡。早期閱讀,不僅對(duì)智力發(fā)展有重要的作用,同時(shí)朗朗書(shū)聲和淡淡的書(shū)香對(duì)于一個(gè)的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

  古人說(shuō):“士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!碑(dāng)你捧起一本書(shū),靜靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書(shū),可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧?kù)o。書(shū),可以讓我們滿載知識(shí),飛翔在世界每一個(gè)角落。當(dāng)我們迷失方向時(shí),書(shū)還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們?cè)诮?jīng)歷驚濤駭浪后,仍可以抵達(dá)彼岸。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清華附小的校長(zhǎng)竇桂梅老師說(shuō):“人要想有氣質(zhì),想要真正漂亮起來(lái),一定要讀書(shū),讀書(shū)是最好的“精神化妝!币氡3謨(nèi)在的魅力,讀書(shū)就是最高檔的身心保健品。一個(gè)人書(shū)讀多了,內(nèi)心自然就豐富起來(lái),你覺(jué)得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了“書(shū)香少年”的選拔活動(dòng)中,活動(dòng)中涌現(xiàn)出不少“書(shū)香少年”,他們的海量閱讀讓人吃驚,他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香少年”的選拔活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。希望同學(xué)們能像“書(shū)香少年”那樣,與書(shū)為伴,與書(shū)為友。讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的校園,讓書(shū)籍充盈我們的生活,讓我們乘著書(shū)的翅膀自由飛翔吧!

  讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 2

尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高二(15)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:書(shū)香飄逸校園 ,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

  明天4月23日,是“世界閱讀日”。 聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”,目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  4月23日已經(jīng)是全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人們的節(jié)日。這一天,西班牙的人們會(huì)手持玫瑰翻閱書(shū)籍,墨西哥將舉辦國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì),韓國(guó)將發(fā)行世界讀書(shū)日特別版郵票,我國(guó)香港特區(qū)則鼓勵(lì)市民一同參與“全城閱讀10分鐘”活動(dòng)。

  而大部分國(guó)人“不知讀書(shū)日,閑時(shí)不讀書(shū)”。本月18日,第十一次國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果公布:國(guó)民圖書(shū)閱讀率54.9%,每年人均紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀量為4.39本,人均每天讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)為15.38分鐘。對(duì)比一下其他國(guó)家,美國(guó)人人均閱讀量為21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人則高達(dá)64本,也就是說(shuō),每人每月平均閱讀5.3本,比中國(guó)人人均一年的讀書(shū)量還要多。這不能不引起我們的思考。

  中華民族自古有著耕讀傳家的傳統(tǒng)。據(jù)說(shuō)倉(cāng)頡造字時(shí),天地鬼神都為之呼喊哭泣,說(shuō)明文字所具有的強(qiáng)大震撼力量。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之,千百年來(lái)是中華民族薪火相傳的寶貴精神,是中國(guó)文化不墜其志的.智慧武庫(kù)。

  于謙寫(xiě)道:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親! 翻開(kāi)書(shū)卷,心香與書(shū)香共繾綣,它是歷史沙漏里不會(huì)枯竭的豐滿沙粒,是歲月綠洲中盛開(kāi)不敗的百花爭(zhēng)艷,是海德格爾所說(shuō)的,永遠(yuǎn)懷著鄉(xiāng)愁的沖動(dòng)到處尋找家園。在書(shū)中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸; 可以隨李敖一起快意恩仇,和金庸一同倚劍天涯;也可以品味梁實(shí)秋的隨意,錢(qián)鐘書(shū)的睿智、朱自清的平和。讀書(shū),能讓人少幾分“卷帷望月空長(zhǎng)嘆”的煩惱糾結(jié),多一分“一蓑煙雨任平生”的淡定從容;它能讓人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉內(nèi)心的喧囂和浮躁;它能滋潤(rùn)心靈、塑造人格、熏陶氣質(zhì)。

  黃庭堅(jiān)說(shuō):“士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦言語(yǔ)無(wú)味!贝_然,不讀書(shū),無(wú)以言;不讀書(shū),無(wú)以思;不讀書(shū),更無(wú)以行。閱讀,是我們?cè)谂c祖先對(duì)話,在跟心靈對(duì)話,在向未來(lái)發(fā)問(wèn)。即如學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。一個(gè)人是這樣,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,也是如此。

  有人說(shuō),一個(gè)人終其一生是否留下遺憾,要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:一是身后是否留下精神財(cái)富,二是是否曾經(jīng)挑戰(zhàn)過(guò)自己的人生極限,三是是否具有向權(quán)威挑戰(zhàn)的魄力和能力。而要回答這三個(gè)問(wèn)題,必須通過(guò)閱讀、通過(guò)思考來(lái)實(shí)現(xiàn)。唯此方能找到我們的生存法則和生命真諦,找到我們的文化使命和文明擔(dān)當(dāng)。正是沿著這樣的問(wèn)與答,中華民族有了“以有刑至無(wú)刑”法治觀念,“觀乎天文以察時(shí)變,觀乎人文以化成天下”的自然法則,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的家國(guó)情懷……正是這些,直接或間接地成為中國(guó)思想文化發(fā)展的潛在動(dòng)力,形成了中國(guó)現(xiàn)代文化的核心內(nèi)容。

  同學(xué)們,在溫馨的校園中,氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái),細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,提升我們的品位和素養(yǎng)。愿我們的校園書(shū)香四溢,愿你成為精神明亮的文化東中人!

  我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

  讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我演講的題目是《傳承中華文化書(shū)籍滋養(yǎng)靈魂》。

  莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類(lèi)的'營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。

  有人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基,靈魂無(wú)不是以書(shū)籍來(lái)滋養(yǎng)。

  閱讀開(kāi)啟智慧之門(mén)。從懸梁刺股到囊螢映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書(shū)籍,我們的靈魂才得以滋養(yǎng)。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!甭仙线@一章,我意識(shí)到:正是憑著閱讀經(jīng)典,文明得以傳遞,智慧得以傳揚(yáng),自我得以成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們暢飲著“源頭活水”,打開(kāi)自己的書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),快樂(lè)成長(zhǎng),走向人生發(fā)展的最高境界吧!

  親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化,讓書(shū)籍滋養(yǎng)靈魂吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個(gè)特殊的日子里,空氣中也好像彌漫著淡淡的書(shū)香。隨著淡淡的書(shū)香飄來(lái)的是一句句耳熟能詳?shù)臅?shū)中佳句:少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲;

  聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書(shū)之重要。

  厚重的、有價(jià)值的書(shū)籍猶如老酒,醇厚、悠長(zhǎng)。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來(lái)幾多歡樂(lè),幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長(zhǎng),在她們的筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛(ài)的馬小跳,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥(niǎo),我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊?陪伴而變得豐富多彩。

  在書(shū)中,我們重新認(rèn)識(shí)了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧愿身陷險(xiǎn)境。

  在書(shū)中,我們了解了奇妙的昆蟲(chóng)世界,你可知道可愛(ài)的螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺(jué),成為螢火蟲(chóng)家族的一頓美餐。

  在書(shū)中,我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美,體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的氣魄。

  與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)。

  在今天,在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

  讓書(shū)香浸潤(rùn)校園國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,朋友們:

  大家上午好。

  書(shū)寧?kù)o而優(yōu)雅,用清香的書(shū)香撩起了我們的心簾。我們以書(shū)為友,以書(shū)為伴,是書(shū)讓我們是書(shū)讓我們心手相攜,在人生道路上越行越遠(yuǎn)……

  莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!霸谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者與作者交流,得到真的享受。

  從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功!翱鬃邮植会尵,才有”韋編三絕“的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  ”書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)“,它充實(shí)我們的頭腦,凈化我們的心靈,讓我們變得文明而高尚能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上動(dòng)力;一本好的書(shū),更能激發(fā)我們的'斗志;一本好書(shū);更能給人以啟迪,獲得智慧的洗禮。

  讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自己完善、自己發(fā)展。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。我們的每一位同學(xué),要立志從我做起,讓書(shū)籍充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好學(xué)生。

  謝謝大家!

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