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寫競選班長演講稿范文(精選10篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的寫競選班長演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
寫競選班長演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
有句俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”,那么不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是好學(xué)生。因為所謂“班長”,就是“一班之長”。首先要給同學(xué)們作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理好班級,要為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。畢竟我從一年級開始擔(dān)任班長,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當(dāng)然也有做得不夠好的地方,對于我的`弱點也會盡力克服。我有信心當(dāng)好我們班的班長。
沒有人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。也讓班級更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做得不對之處,歡迎大家能給我指出。
謝謝大家!
寫競選班長演講稿 2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我想競選的職位是班長。
雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任,但我一定會盡力而為。因為經(jīng)歷了4年的風(fēng)雨我已經(jīng)不是原來的我了,現(xiàn)在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒有當(dāng)過班長的經(jīng)歷,但我相信在老師與同學(xué)的提倡與建議下,我一定能勝任班長這個崗位。俗話說:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我相信,我一定可以成為一個有責(zé)任感的班長。
我不僅在班級中學(xué)習(xí)出類拔萃,而且在管理方面也有自己獨特有效的方法。我相信和其它盡職盡責(zé)的.班干部聯(lián)手管理班級,一定得影響我們的班風(fēng),也會及時根據(jù)情況,調(diào)整班規(guī)。如果我競選成功,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人,我也一定可以管理好同學(xué),努力使每一個同學(xué)都能講文明,愛學(xué)習(xí)。我一定會盡自己的微薄之力來全力協(xié)助老師,管理好班級和同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。首先,應(yīng)該從我做起,我會更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲。我一定會珍惜這個機會,時刻聽從同學(xué)的建議。
如果我并沒有競選上,我也會全力協(xié)助班長做事,時刻為班級著想。
既然是山,就該堅定不移;既然是陽光,就該普照大地;既然是水浪,就該有前進的方向;既然是一名班長,就該成同學(xué)們的榜樣!
謝謝大家!
寫競選班長演講稿 3
親愛的老師和同學(xué):
你好!
時光飛逝,日月如梭。不知不覺,班級的年度班干部選舉中隊又開始了。我很高興也很自豪今天站在這里。我正在競選班長。
我是一個膽小的小女孩。在課堂上,當(dāng)老師點名并回答問題時,我低著頭,因為害怕碰到我。如果碰到我,我的聲音會像蚊子一樣低,引來周圍學(xué)生的嘲笑。老師不得不不不耐煩地讓我坐下。我想通過這次競選加強鍛煉,這樣我就能成為一個活潑開朗的小女孩。
在這次競選中,我將在這里承諾我永遠(yuǎn)不會改變:我會把這項工作做好。
我為什么要接受這份工作?因為我的父母從小就教我學(xué)會獨立生活,現(xiàn)在我必須有一點經(jīng)驗。我能把班級管理好,把班級衛(wèi)生管理好,讓浮動的紅旗在我們班扎根,讓我們成為學(xué)校里最好的班級,讓所有的老師和學(xué)生贊美我們的`班級。
如果我成為班長,我一定會成為老師的好助手,幫助打掃辦公室的地板,給疲憊的老師帶一杯茶……當(dāng)我的同學(xué)不能回答問題時,我會耐心地向她解釋。當(dāng)我的同學(xué)不服從時,我自然不會留情。無論我做什么,我都不會保護她,更不用說通過當(dāng)班長來威脅別人了?傊,我將成為一個尊重老人、愛年輕人、深受老師喜愛的好孩子。
請相信我,投下你神圣的一票!我將是你忠實的仆人!
寫競選班長演講稿 4
各位老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年級二班的林xx。非常高興,今天我能站在這里競選班長。我的心像海邊的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動,又略帶一點兒緊張。
我的性格活潑開朗,人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學(xué)一起開心的生活、一起遵守班里的紀(jì)律、一起拼命地學(xué)習(xí)、一起來做一名三好學(xué)生吧。
如果我當(dāng)上了班長,我一定不會讓我們班出現(xiàn)孤立同學(xué)與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應(yīng)當(dāng)我管的事。我會做一個有責(zé)任感的好班長。
如果我當(dāng)上了班長,我們的班級將會是一個守紀(jì)律的好班級,全班同學(xué)都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”,輕松自如的游在知識的河溪里。我會帶領(lǐng)大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題哦!這樣我們的.學(xué)習(xí)氛圍一定最棒的。
如果我當(dāng)上了班長,我將會多向同學(xué)和老師們交流交流學(xué)習(xí)以及生活方面的事。讓老師在同學(xué)們面前變得平易近人,無形間架起一座師生之間溝通的橋梁,這將對大家的學(xué)習(xí)情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。
我的演講就在這里結(jié)束了,不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以,畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票,我將非常高興。
寫競選班長演講稿 5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天,我的目標(biāo)是競選班長。我堅信,憑著我和大家同舟共濟的深厚友誼,加上我之前的班級工作經(jīng)驗,我可以成為一名不同風(fēng)格的班長。
擺架子不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”。我更喜歡的是和諧的局面。希望大家在管理的時候認(rèn)真傾聽,積極落實,不要大做文章。平時他們不應(yīng)該把我當(dāng)班長來增加距離感。班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁,可以向老師提出合理的建議,向?qū)W生傳達老師的要求。任何時候,任何情況下,第一件事就是“想學(xué)生所想,焦慮不安”。
作為一個團隊的核心人物,班長要有駕馭全局的能力,我相信我有足夠的條件。首先,我擔(dān)任過各種班委,對每個班委的重點難點都有一定的`了解。有了這個優(yōu)勢,我就可以調(diào)動班委的積極性,讓每一個班委成員揚長避短,互相促進,取長補短,形成拳頭優(yōu)勢。而且因為我平時和大家相處的很好,人際關(guān)系也很好,這在客觀上減少了對工作的抵觸情緒。
我想做最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學(xué)不信任我,可以隨時提出“不信任案”,我就不在身邊了。我從不相信“沒有過錯就是優(yōu)點”的信條。相反,我覺得一個班長“無錯則過”。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經(jīng)受住考驗。我相信在我們的共同努力下,每個人的智力都會得到充分的發(fā)揮,我們的班級工作也會非常出色!
寫競選班長演講稿 6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx。想必大家都認(rèn)識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的時機,只有參與,只有爭取,才能表達出自己的價值。
假設(shè)我真的中選班長,我會盡我所能的幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務(wù)。同時,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的`榮譽。另外,我會發(fā)動、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。
也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
寫競選班長演講稿 7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的陳xx,很榮幸來到這里競選“班級元首”---班長。
俗話說的好,古語有云:“群龍不能無首”,我們一起同過窗也有幾年了,想必大家也知道我的為人,希望我當(dāng)了班長能為大家服務(wù),帶領(lǐng)班級走向更輝煌的明天。同時我也會激勵自己奮進向上,增加學(xué)習(xí)動力,樹立自身的責(zé)任感。
我有滿滿的責(zé)任感,管理意識強,接受能力快,主要我還有一顆助人為樂的.心。我還榮獲過“三好學(xué)生”的稱號,我以前當(dāng)任過幾年小組長,當(dāng)過幾次班干部,了解班上的情況,可以說“工作”經(jīng)驗很豐富了,在班上也是一個“開心果”,給你們帶來了不少歡樂。
古語又云:“居其位,當(dāng)自謀其事!痹趯W(xué)習(xí)上,我打算提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)習(xí)吃力的后進生,課余時間我會詢問他們哪里沒聽懂,幫他們講解。如果班上發(fā)生矛盾,我先會了解情況,絕不會偏袒任何一方,我會婉言相勸,直到他們握手言和。之后我會組織活動,豐富同學(xué)們的課余生活,我當(dāng)了班長以后,我會對自己嚴(yán)格要求,團結(jié)互助,維護班級的榮譽。
希望大家能夠信任我,投上一票給我,讓我有一次鍛煉的機會,讓我們一起共同努力,我會以實際行動交給老師和同學(xué)一份滿意的答卷。
寫競選班長演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職位是班長。
班長在我的眼中是一個威信很高的職務(wù),要求擔(dān)任者品德高尚、綜合素質(zhì)好、應(yīng)對能力較強,要當(dāng)個好班長必須是一個出類拔萃的優(yōu)秀人才。今天我挑戰(zhàn)班長這個職位是因為以下幾點:
一、我有工作經(jīng)驗
在我讀小學(xué)的'期間,我都擔(dān)任班長,有一些經(jīng)驗,F(xiàn)在我正在擔(dān)任圓夢話劇社的社長。而且我在各方面懂一點,比如:演講、音樂方面、英語等。
二、我能幫老師管理好班級,當(dāng)老師的小助手。
老師的工作壓力很大,有時,老師不在教室時,我就可以幫助老師管理好班級,及時通告表現(xiàn)情況。當(dāng)老師遇到一些班級管理的困惑時,我便可以和老師一起思考一起解決。
三、我要提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己。
班長需要管理好自己和班級,所以在這同時我便可以提高自己的管理能力。平時有些同學(xué)光顧著學(xué)習(xí),其實我覺得做一個真正適應(yīng)社會的人,是一個綜合能力強的人,而管理能力就是其中的一部分。
四、幫同學(xué)和老師解決各種困難,在同學(xué)和老師之間建立起一座橋梁。
同學(xué)在生活中會遇到很多困難,而我就需要組織同學(xué)解決。有時老師和同學(xué)互相有建議或誤會,我就可以收集大家的建議,然后綜合起來交給老師。
以上幾點就是我競選班長的原因和理由,希望大家能投我一票,如果我能當(dāng)上班長,我一定會以身作則,為班級、位同學(xué)、為老師奉獻出我的一份微薄之力。請大家相信我!
寫競選班長演講稿 9
各位老師、同學(xué)們:
大家好,我們來自五湖四海,今天匯聚到這里組成一個新的班級,這是我們的緣分。在以后的日子里我們大家要一起學(xué)習(xí),一起生活。今天我參回班干部的競選是希望可以帶領(lǐng)大家,我們一起去更加快樂的生活,更加努力的學(xué)習(xí),使我們的班級在全年級成為最優(yōu)秀的班級。我要競選的職位是班長,希望在我的演講中可以讓你們更加了解我,信任我;希望大家相信我可以做一名合格的班長。
我做我班班長的優(yōu)勢有三點。第一、我在小學(xué)和初中都擔(dān)任班干部,職位分別是學(xué)習(xí)委員和副班長。對于班干部的職責(zé)我了然于心。經(jīng)過這些年的.歷練我個人以為我具備了當(dāng)班長的素質(zhì),我有能力帶領(lǐng)大家走向更加光明的明天。第二、我在初中階段組織過很多活動,比如“說說我的家鄉(xiāng)”主題演講比賽等,在對班級活動策劃和組織方面可以做的很好。第三、我參加了社會團體,比如志愿者活動。我的社會經(jīng)驗可以讓大家明白什么事情應(yīng)該怎么處置更有效,也可以帶領(lǐng)大家多參加社會志愿活動。
如果大家選我當(dāng)我班的班長,我會非常的感謝您的信任。如果大家沒有選我也沒有關(guān)系,我會在以后更加注重學(xué)習(xí),快速成長,爭取更大的進步從而做一名合格的班長,F(xiàn)在,我會配合班長做好一切工作,做一名合格高中學(xué)生。我的演講完了,謝謝大家聆聽。
寫競選班長演講稿 10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,競選班長,希望同學(xué)們支持我。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假假設(shè)我中選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。我認(rèn)為班長并不只是一個職位而已,還是一座橋梁,一座存在于老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次時機,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,是很值得的`。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否認(rèn)我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我知道如果真的選上的話,那對于我來說是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道在這職位上會有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
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