給老師畫像敘事作文1600字
篇一：我給老師畫像
?這天，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)：給你最喜歡的老師畫像。這讓我想到了蒙老師。
回到家，我攤開本子，拿起畫筆就開始給蒙老師畫像。
先畫什么呢？對(duì)了，先畫老師的臉吧！以前，蒙老師是我們的班主任，管我們比較嚴(yán)，那些“懶”同學(xué)也就不敢“輕舉妄動(dòng)”�，F(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校的政務(wù)工作太忙，蒙老師不再當(dāng)我們的班主任了。于是，那些同學(xué)好像抓到了“可乘之機(jī)，，，每天不交作業(yè)的就有好幾個(gè)，每次測(cè)試不上八十分的也為數(shù)不少。蒙老師苦于沒有分身之術(shù)，真是?又氣又急。于是，我畫了蒙老師嗦淬而又慈愛的臉。
接下來畫什么呢？畫老師的眼睛。蒙老師的眼睛炯炯有神，而且還會(huì)“說話”呢！上課的時(shí)候，如果哪個(gè)同學(xué)忍不住搞起了小動(dòng)作，蒙老師就用嚴(yán)厲的目光盯著他，那個(gè)同學(xué)一看，呀，老師正看著自己呢，馬上乖乖坐好，把手老老實(shí)實(shí)地端放在課桌上，動(dòng)都不敢動(dòng)。蒙老師的眼睛還有“伯樂”的功能呢！我是轉(zhuǎn)學(xué)來的，剛轉(zhuǎn)來不久，蒙老師就發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)：我是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、喜歡閱讀、做事踏實(shí)的孩子。為了鍛煉我，蒙老師讓我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)委員。這學(xué)期，為了讓我得到更好的發(fā)展，她又讓我當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)委。這樣想著，我又給蒙老師畫了一雙美麗而有神的大眼睛。
鼻子、嘴巴、耳朵……最后畫什么呢？我決定畫老師的頭發(fā)。蒙老師原本有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可現(xiàn)在卻隱約現(xiàn)出了幾絲白發(fā)。這是為什么呢？蒙老師工作很忙，白天辛辛苦苦給我們上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)差生，處理學(xué)校的工作，直到很晚才回家。晚上，又要挑燈備課、寫檔案……這么勞累，能不生出白發(fā)嗎？
看著畫好的像，我在心里默默地對(duì)蒙老師說：蒙老師，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師！
篇二：給老師畫像
我有一位老師，她外冷內(nèi)熱，她既嚴(yán)厲又和藹，既冷漠又溫和。她，就是我曾經(jīng)的音樂老師，現(xiàn)在的副班主任。今天，我想給她畫一次像。
第一次見到她是三年級(jí)的時(shí)候，她來教我們的音樂課。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室，就給我留下了一個(gè)深刻的印象。
白皙的瓜子兒臉、大眼睛、雙眼皮，不高不矮的嬌俏身影，微卷的長(zhǎng)發(fā)披散在瘦弱的肩膀上，顯得端莊、知性又有氣質(zhì)，在這完美的想象上又有幾絲淡淡的皺紋，當(dāng)她站上講臺(tái)的第一眼，簡(jiǎn)直覺得她是一位來自夢(mèng)里皇宮的白雪公主，但一節(jié)課下來，我就突然對(duì)她轉(zhuǎn)變了想法。
剛開課時(shí)，她就毫不留情的把我們罵了一頓，闡述了我們的各種發(fā)音缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。她的嘴巴一直在動(dòng)，但卻沒說出一句好聽的話，連表?yè)P(yáng)人也都是那么的死板、生硬。
她的眼睛幾乎是一直瞪著的，還具有超強(qiáng)的殺傷力。上課的時(shí)候，有一位同學(xué)跟同桌講話，不小心被她看見了，她瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，那個(gè)同學(xué)“嗶”的.一聲閉上了嘴巴，端端正正地坐好了。
她的臉一直是板著的，從來沒有一絲笑容，我感覺她對(duì)誰都是冷冰冰的，就像是一座冰山，常年都是那樣，沒有一絲的變化。又仿佛是一座石像，但又被人雕刻的非常精致、完美，就像是殘害白雪公主的那狠毒的皇后！
后來，五年級(jí)的一次春游讓我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)，又仿佛覺得她就是冰雪奇緣里的安娜公主。
五年級(jí)了，她擔(dān)任了我們班的副班主任。在她帶的自習(xí)課上，依舊是冰冷的面頰，毫不留情的嚴(yán)厲。然而，春游的訊息來臨了，越來越近，她也要跟班主任帶我們一起去春游。剛開始我是害怕的，怕她對(duì)我們不客氣。但后來，我想……我錯(cuò)了！也許是“狠毒的皇后”也有善良快樂的一面呢。在春游中，她并沒有對(duì)我們?cè)倮浔牧�。而是�?jīng)常主動(dòng)找我們說話，噓寒問暖，關(guān)心著我們外出的一切生活瑣事，時(shí)常對(duì)我們微笑、關(guān)懷，甚至是體貼入微。這幾乎是我第一次看見她對(duì)我們笑了。她的笑容像是一朵含苞待放的玫瑰花，緩緩綻放、無比絢爛……
而且，那是可以融化一切的笑容�。∵@個(gè)笑容，不僅融化了我們和老師之間的隔閡冰墻，也融化了山間的小溪、春花……
老師，您現(xiàn)在過的還好么？您現(xiàn)在正在微笑么？老師，您現(xiàn)在高興快樂嗎？老師，您現(xiàn)在有什么煩惱嗎？老師，記得要多笑，笑口常開不僅可以讓您健康長(zhǎng)壽，還可以保持心情舒暢，整天冷冰冰的真的不適合您，您不知道您笑起來的時(shí)候是有多么美麗、多么迷人嗎？
咦，畫了這么久，我到底在畫誰呢？是“美麗的白雪公主”、“狠毒的皇后”，還是“快樂的安娜公主”呢？哦！原來我誰也沒畫，我在畫我最尊敬的向老師呀！
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