當(dāng)老師不在的時(shí)候作文范文8篇
【篇一：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
有一次，語文老師有事情，叫大家自習(xí)，原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。
男同學(xué)：有的在看漫畫書，有的在說話，有的在桌子上打卡；女同學(xué)：有的在畫畫，有的也在看漫畫書。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書。
大約20分鐘過去了，“咚咚，咚咚�！薄霸愀饬耍蠋焷砹�。”不知道從誰的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書，看了起來。那個(gè)人走到門口時(shí)，大家一看，原來是一個(gè)外班的同學(xué)。
喧鬧聲再次響起來，有的女同學(xué)拿出貼紙，貼在書上。有的男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫書。認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。我覺得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒，大家看見語文老師從不遠(yuǎn)處走來，才恢復(fù)了安靜。
【篇二：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
俗話說得話，“老師不在校的時(shí)候，學(xué)生亂了套”，這句話用在我們四年級(jí)（3）班是在合適不過了。
今天，班主任老師不知有什么事情，自習(xí)課沒有來。老師雖然沒來，作業(yè)可沒少留，我們真不愿意寫，可是師命難違，還得寫呀！
上課鈴聲響了，班長叫我們寫老師留的作業(yè)。開始，我們寫得很認(rèn)真，沒有一個(gè)人說話，可是過了不久，就有個(gè)別同學(xué)再講悄悄話，而且聲音越來越大，像許多青蛙在叫，很煩人。班長話也沒人聽，這樣持續(xù)了很久。忽然，不知從那個(gè)角落傳出一聲貓叫“喵，喵……”，立刻惹得全班的人哈哈大笑起來。沒想到這聲貓叫，讓同學(xué)們更放肆起來，有的同學(xué)開始學(xué)狗叫，學(xué)羊叫，學(xué)鴨叫……班級(jí)亂成一團(tuán)，簡直就像動(dòng)物們?cè)谡匍_緊急大會(huì)。
這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無可忍，把我們老師給找來，哪知同學(xué)們聽到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫起作來，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，但是還是被老師知道了，我們都挨了老師一頓罵：“這一節(jié)課你們就剩鬧了，什么知識(shí)也沒學(xué)到，真是可惜呀！我真希望同學(xué)們不要再做這些無聊的事了，讓大家能努力自覺學(xué)習(xí)吧！”
是啊，多么希望，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的同學(xué)不要那么“可愛”，都能像老師在的時(shí)候一樣��！
【篇三：當(dāng)老師不在的時(shí)候作文】
“今天，這堂課上數(shù)學(xué)自習(xí)課，我出去有點(diǎn)事�！崩蠋熣f著便準(zhǔn)備跨出教室。又好像不放心似的提醒道：“不許在教室里大聲嚷嚷，也不許亂跑，班干部把違反紀(jì)律的同學(xué)記起來�！�
老師前腳才跨出教室，剛剛對(duì)老師表示不舍的同學(xué)頓時(shí)變了一個(gè)模樣，有的拿起書朝空中扔了一個(gè)完美的弧線，口中大喊：“耶！耶！世上最美好的事也不過如此！”平時(shí)不擅長英語的同學(xué)竟也用了“verygood”來表達(dá)自己此時(shí)此刻的愉快心情。于是，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，有的聊天，有的下象棋……教室頓時(shí)鬧成一片。
這時(shí)，班干部站出來了，大喊：“不要鬧了，快停下！”甚至威逼：“誰鬧，我就把誰記起來，掃地三天。”這一喊，起作用了，可安靜不過三分鐘，教室里又熱鬧了起來，甚至比剛才更鬧幾倍。這時(shí)，任憑班長的“金嗓子”怎么叫，同學(xué)們都聽不見了。沒有辦法，班長嘟囔著坐下。
過了一會(huì)兒，樓道上響起了沉重的腳步聲，同學(xué)們驟然安靜了下來，屏住呼吸，空氣仿佛凝固了一般。有個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，引來了同學(xué)一陣緊張。腳步聲越來越近，明顯是向我們這間教室走過來的。當(dāng)教室門口出現(xiàn)了身影時(shí)，大家一下松了氣，發(fā)出了“哈哈”的笑聲。原來，這不是班主任老師，而是班上的“遲到王”。他見我們突然笑起來，如丈二和尚摸不著頭腦，只好跟著我們笑起來。
時(shí)間在我們的笑聲中度過了，一堂課快結(jié)束了。等老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正在認(rèn)真地看數(shù)學(xué)，滿意地笑了�？墒抢蠋煕]看見同學(xué)們?yōu)榱耸顾床灰娮约喊l(fā)笑，用書遮住臉，有的甚至咬住嘴唇，強(qiáng)迫自己不笑的樣子。
唉！這就是老師不在的一堂課。
【篇四：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我很認(rèn)真。上課時(shí)，我不跟其它同學(xué)講話，不做小動(dòng)作。下課時(shí)，我不和同學(xué)們到操場上玩，我在教室里認(rèn)真練字。有的小朋友在大聲喧嘩，有的小朋友在玩，我都沒理他們，一直埋著頭在描字。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，老師不放心我們，特地請(qǐng)其它老師來照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜，江老師過一會(huì)就到班級(jí)里看看我們乖不乖。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，沒有人給我講故事，沒有人給我們上語文課，我多么希望老師您能一直在我們身邊。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我多么希望我是一個(gè)大人，能幫助老師管好我們班。這樣，老師就可以放心地出遠(yuǎn)門。
【篇五：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們會(huì)不說話，不吵鬧，安安靜靜的寫著老師和班長布置的作業(yè)。我身為課代表，會(huì)提醒那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)不吵不鬧的班集體。
可是，在那一天，老師因?yàn)槭裁词虑閹е嚅L出去了，這下沒人管了，同學(xué)們可樂了，有的在聊天，有的在玩耍，有的站起來，有的甚至離開了自己的座位，班里頓時(shí)亂得像一鍋粥。這可怎么辦呢？我和幾個(gè)課代表再也看不下去了，終于站了出來，同學(xué)們這才安靜下來。可是，我們剛一離開，同學(xué)們又亂了起來，這下可把我們幾個(gè)課代表急壞了！
同學(xué)們，我們不能只靠在日記本上的宣言，來證明自己是多么聽話，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家，“我是最自覺的！我是最棒的！”
通過這次老師不在的時(shí)候，我們幾個(gè)管理班級(jí)，我知道了班長是多么的累，但從不說累，老師是多么的辛苦，但從不說苦。當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們一定要加強(qiáng)自覺性，做到老師在與不在的時(shí)候一個(gè)樣，創(chuàng)造一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的先進(jìn)班集體。讓我們攜起手來，為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)共同努力吧！
【篇六：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，安安靜靜地回到自己的座位上，等待老師來上課。
一分鐘過去了，老師沒有來；……五分鐘過去了，老師還是沒有來。一些“調(diào)皮鬼”坐不住了，他們開始嘰嘰喳喳地說話了。你們可知道，只要老師不在的時(shí)候，我們的教室立馬變成了熱鬧非凡的“菜市場”。瞧，一部分同學(xué)的嘴已經(jīng)像機(jī)關(guān)槍一樣開始掃射了；更為嚴(yán)重的是居然有一些男同學(xué)掏出了藏在口袋里的卡，明目張膽地玩了起來；當(dāng)然，也有一部分同學(xué)自覺的掏開資料，自覺地開始學(xué)習(xí)；也有一些同學(xué)在看課外書；還有……真是干什么的都有。
這時(shí)候，班長開始發(fā)威了，她扯破了嗓子大聲喊道：“同學(xué)們，請(qǐng)大家保持安靜。”可是無濟(jì)于事，大家依然我行我素。她只好開始點(diǎn)名了，可是她她剛管好了這邊，那邊又亂出來了；剛批評(píng)了這個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又鬧起來了，真是摁住了葫蘆又起了瓢。
忽然，不知誰喊了一聲：“老師來了！”這招可真靈，熱鬧的課堂一下子安靜下來了。過了好一會(huì)兒，老師還沒來，同學(xué)們這才知道上了當(dāng)，于是剛剛安靜下來的課堂又熱鬧起來了。
突然，樓梯那邊傳來了腳步聲，原來有一位同學(xué)偷偷去把數(shù)學(xué)老師找來了，大家才真正地安靜下來了。
老師就像一盞明燈，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都給我們正確地引導(dǎo)，使我們不至于迷失方向。作文
【篇七：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
當(dāng)老師不在的時(shí)候，也就是我們學(xué)生嶄露頭腳、個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)間，而講臺(tái)自然成了我們學(xué)生表演的舞臺(tái)。
可惜，老師不在教室的次數(shù)和時(shí)間太少了。不過，老虎還有打盹兒的時(shí)候。這不，這天因?yàn)槔蠋熞Ш芏鄸|西，所以進(jìn)教室的時(shí)間比往常晚了一會(huì)兒。就這短短的時(shí)間，教室里就炸開了鍋�！芭茍F(tuán)兒”成員立即匯聚起來，而我則裝作要系鞋帶的.樣子，去暗中襲擊我身后的同學(xué)。俗話說“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。當(dāng)我正要抬頭的時(shí)候，“哎呀，痛死我了，我的頭啊�！薄肮�，不虧你�！闭�(dāng)身后的同學(xué)看到我的狼狽樣子而哈哈大笑的時(shí)候，一陣歌聲傳入我的耳朵里。我定眼一看，原來是從第一大組傳過來的，“演唱者”是我們班的張立松同學(xué)。要說他唱的這首歌還真不錯(cuò)，字正腔圓的。唱了一會(huì)兒還嫌不過癮，又開始玩起了太空步，還真不夸他，玩的也有模有樣的。這樣的表演自然引來一片掌聲。忽然，耳邊飄來陣陣拍手游戲的聲音，不用看就知道是我們班上的“地下城與勇士”迷在一起玩游戲。
這時(shí)，站在班門口“站崗”的同學(xué)發(fā)出了“一級(jí)警報(bào)”的喊聲。頓時(shí)間，剛才還熱鬧的像菜市場一樣的教室變得鴉鵲無聲了�？呻S著“站崗”同學(xué)憋不住的笑聲里，班里的其他人才明白自己被忽悠了。這時(shí)班里又恢復(fù)了熱鬧的場景，“我的天呀，剛才真嚇?biāo)牢伊恕！薄翱刹皇�，我的心現(xiàn)在還嗵嗵直跳……”。只聽見班里的笑鬧聲一浪高過一浪，真可以用“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，把前浪拍在沙灘上”。突然，有一架紙飛機(jī)在我的課桌上“降落”，抬頭看對(duì)面，有人正伸手要飛機(jī)便“手起機(jī)落”還給了主人，然后繼續(xù)看我的《雞皮疙瘩》叢書。
這時(shí)，“站崗”的同學(xué)又一次發(fā)出了“一級(jí)警報(bào)”。可被騙過一次同學(xué)們大多數(shù)對(duì)這次警報(bào)不理不睬，但誰也沒有想到的是：這次的警報(bào)是真的，老師真的來了。
唉，短暫的“美好時(shí)光”就這樣結(jié)束了。
【篇八：當(dāng)老師不在的時(shí)候】
今天上午第四節(jié)課是音樂課，老師因事沒來，于是我們班就亂了套……
“叮呤呤呤……”，隨著上課鈴聲的響起，我們都一窩蜂的涌進(jìn)了教室。靜坐了幾分鐘，“咦，老師不來了？”我們有點(diǎn)沉不住氣了，又過了一會(huì)，班里就開了鍋。有人大搖大擺的走上了講臺(tái)，拿黑板擦在桌子上“啪啪啪”一拍，同學(xué)們平時(shí)對(duì)老師的這種習(xí)慣做法挺害怕的，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，但還沒過兩秒，同學(xué)們就反應(yīng)過來了，于是教室里更熱鬧了。
有個(gè)學(xué)生跑到了門外，學(xué)著老師的動(dòng)作，從外面走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天全校老師在電教室開會(huì)，我沒時(shí)間給你們講課了，拜拜！”說完就跑了出去。
還有個(gè)同學(xué)跑到講臺(tái)上直叫：“老師來了，快坐好！”
連續(xù)上了三堂課，我也覺得有點(diǎn)累了，反正沒有老師，乘機(jī)放松一下吧，便和同桌聊起天來……
這節(jié)課真開心，要是天天這樣該有多好！
【當(dāng)老師不在的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
當(dāng)老師不在的時(shí)候01-17
老師不在的時(shí)候01-17
老師不在的時(shí)候作文12-28
老師不在的時(shí)候作文01-01
老師不在的時(shí)候作文01-05
當(dāng)老師不在時(shí)候作文01-13
老師不在的時(shí)候作文精選05-15
老師不在的時(shí)候的作文02-23