寫我的小伙伴優(yōu)秀作文
伙伴。是一個(gè)漢語詞語，拼音是 huǒ bàn，是指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人。小編精心為你整理了寫我的小伙伴優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一：我的小伙伴
在童年的生活中，一定會(huì)有伙伴陪著你成長吧！你和你的伙伴也會(huì)很快樂吧！我有一個(gè)非常要好的伙伴。咱們是青梅竹馬，從小一起長大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以咱們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。
記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過去大發(fā)雷霆地說：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開了。
放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時(shí)，我臉上火辣辣的。誤會(huì)她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉��！正當(dāng)我猶豫不覺時(shí)，姐姐回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ�。英國的培根說過，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒友誼的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯(cuò)怪她了，我要向她道歉。
第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫，可沒，反而平靜地對(duì)我說：“誰讓咱們是好伙伴，又是誰讓咱們買一模一樣的橡皮呢？”放學(xué)后，咱們又牽著彼此的手，有說有笑地走回家。回到家里，姐姐對(duì)我說：“很好，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，以后不可以跟她吵架了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“以后再也不會(huì)了�！敝钡浆F(xiàn)在，咱們依然是好朋友，不過分開了，但我有時(shí)會(huì)打電話給她。
篇二：我的小伙伴
捏泥巴，看起來簡單，做起來可不容易啊。我有一位好朋友，他就會(huì)捏泥巴，而且捏的很不錯(cuò)，他就是我的好朋友——?jiǎng)|東。他家原來在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
小時(shí)候，我是在奶奶家度過的，那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處，靜靜觀看他捏小泥人。
五歲時(shí)，我被爸爸媽媽接到城里來，東東也上一年級(jí)了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。
一晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
去年暑假，爺爺來我家，對(duì)我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員，它們正在攜手闊步前進(jìn)，旁邊還附加一張小字條：讓咱們友誼永存，攜手共進(jìn)。握著泥巴，看著字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無須用過多的`話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵(lì)，相互支持。
篇三：我的小伙伴
在童年里，我有許許多多的小伙伴，但在我的記憶里印象最深的，是王登有。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了王登有。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙迥迥有神的大眼睛，櫻桃小嘴，讓你千萬想不到的是，那張小嘴卻十分貪吃。
記得一天早晨，我正走在上學(xué)的路上，剛走到離校門口還有一點(diǎn)距離的地方，就聽見一個(gè)人的聲音：“喂，你還不快點(diǎn)，就要遲到了，我關(guān)門了哦�！闭f著就要拉上門。我趕緊自已的秘密武器，“你看，我今天可是帶了糯米飯團(tuán)哦，想吃嗎？想吃就把門打開。”“不行，我是今天的值日生，我不可以放你進(jìn)來，哼！”說著他就動(dòng)手關(guān)門了，隨后又開了一條縫對(duì)我說：“孫超，快，快進(jìn)來，你快點(diǎn)啊” 別被老師看見了，不過，你可別把我的飯團(tuán)忘記了哦。”說完，他又賊眉鼠眼地向四周望了望，一把把我拉了進(jìn)去。終于到了吃飯的時(shí)間，無帶著飯盒來到了自己的飯桌前。剛打開飯盒，我身后就傳來了一個(gè)能叫人聽了能起雞皮疙瘩的聲音：“飯團(tuán)，飯團(tuán)，親愛的飯團(tuán)寶寶，我來嘍！”。一聽到這聲音，沒人不知道是全校有名的大胃王——篇一：我的小伙伴王登有了。
他向我快速奔來，不，準(zhǔn)確地說是向我的飯盒奔來，他來到我面前毫不客氣地坐下，一只手搶我的筷子，別一只手搶我的飯盒，結(jié)果呢？全被他搶去了，他竟把我的飯一口氣吃了個(gè)精光，我氣極了，不耐煩地問道：“你吃光了，我可怎么辦啊？”你猜他怎么說，“哎呀，你都吃那么胖了，如果再吃的話，會(huì)變成豬頭的�！逼鋵�(shí)，他自己才是十足的豬樣哩。這就是篇一：我的小伙伴，一個(gè)為得到吃的東西而不擇手段的人。
篇四：我的小伙伴
我的小伙伴有，有文文、雨雨、明明……咱們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了咱們的歡聲笑語。我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服，樣子很酷。
他不但學(xué)習(xí)成績好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽，還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如：金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子， 左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也會(huì)我感到高興。他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂于助人的人，我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。
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