2017廣東高考英語閱讀題解題技巧
閱讀理解一直以來都是許多高考生感覺到非常頭疼的題型，提前做好相應的復習好重要。以下是百分網小編給大家?guī)砀呖加⒄Z閱讀題解題技巧，以供參閱。
高考英語閱讀題解題技巧
一 、閱讀理解的特點以及命題趨勢
閱讀理解是歷年高考命題中難度最大、分值比例最高的題，一般要求學生在30～35分鐘內完成5篇不同題材、體裁的短文的理解。
每題2分，共計20小題，總分40分，屬客觀題部分。主要目的是用來測試學生對一篇大概300字的書面英語(課程)的理解能力，即在閱讀中準確地獲取信息的能力以及推斷材料隱含意義的能力。
近幾年來全國以及各省的高考英語試題，發(fā)現閱讀理解部分的主要特點是：
1.內容新穎，語言地道
幾乎所有的閱讀材料都來自于國外的媒體或者僅在語言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的語言特點。
2.體裁多樣，話題廣泛
閱讀理解考察最多的是說明文，占45%左右，其次為記敘文，占30%左右，應用文和議論文各占15%和10%。
3.題型分布合理，突出智力題目的考察力度
近幾年的高考英語《考試大綱》對學生的考察角度大都從以下幾個方面著手：
(1)理解主旨和主要意義。
(2)理解文中具體信息。
(3)根據上下文推斷生詞的意義。
(4)做出簡單的判斷和推理。
(5)理解文章的基本結構。
(6)理解作者的意圖，觀點和態(tài)度。
二、有效提高學生閱讀理解能力的技巧
1.先審題，后閱讀
在做閱讀理解部分的試題時，許多學生急于先精讀文章，而不看題目所問。
期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館
而事實上，對于一些特殊的文章首先應該對后面的題目瀏覽一下，弄清楚每一道題問的是什么，然后再帶著問題有目地地閱讀文章。
例如：2015年全國卷I閱讀理解A 文章以條例文本框的形式出現，如先精讀文章就沒有太大的作用，反而浪費時間，不利于文章的理解。碰到這樣類型的文章，應該先看題目然后直接帶著問題找答案。
2.精讀全文，找到主旨
高考閱讀理解的考查點是理解文章的主旨和要義，這就需要我們在讀文章時找準文章的主旨句，理解文章大意。
一般情況下，在一些新聞報道中，主題句一般都出現在文章的第一段，以概括全文的中心。
而在說明文或者議論文中，作者則在段首開門見山地提出文章說明的中心或闡述的觀點或在篇末概括全文，少部分文章的中心句出現在句中，而極少部分文章的'主旨需要讀完全文來進行自我概括。
總之，找到主題句對做主旨大意題有很大幫助，高考閱讀理解則以這樣的題目出現得較多，也是近幾年來考題的一個熱點，幾乎每個閱讀里面都會出現，所以一定要加強這一部分的訓練。下面就以2015年全國卷I為例：
閱讀理解B篇59題：What's the text mainly about?
閱讀理解C篇63題：What’s the text mainly about?
閱讀理解D篇67題：What dose the text mainly discuss?
3.掃讀文章，劃出細節(jié)
事實細節(jié)是文章的有機組成部分，是作者表達中心思想的具體手段。
在高考閱讀考查中，命題人一般都是通過對文章的細節(jié)加以改寫，以考查學生準確理解細節(jié)的能力，因此，在閱讀文章時，要養(yǎng)成邊讀邊劃的習慣，把文章中所涉及的時間、數據、地點、原因結果、人名、事實、手段目的等具體細節(jié)劃出來。
這一類題通常以疑問詞who/what,when,where,why,which,how等提問，
例如2015年全國卷I：
閱讀B 61題：How did Christy Mckinley know Ms Schatzmanis opinion of the chi tea?
閱讀C 66題：Why do hoatzins collect together in smaller groups when the racing season comes?
閱讀E 74題：Where was the write going?
高考英語短文改錯方法
1. 句中各部分的結構是否完整，特別是每個句子要有動詞;
2. 謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);
3. 非謂語動詞的用法;
4. 名詞的單、復數，格的使用是否正確;
5. 定冠詞和不定冠詞是否正確;
6. 代詞的格和性的使用是否有誤;
7. 定語從句中關系代詞、關系副詞是否準確無誤;
8. 并列句中的并列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。
高考英語語法基本結構
1)s十v主謂結構
2)s十v十p主系表結構
3)s十v十o主謂賓結構
4)s十v十o1十o2主謂雙賓結構
5)s十v十o十c主謂賓補結構
說明：s=主語;v=謂語;p=表語;o=賓語;o1=間接賓語;o2=直接賓語;c=賓語補足語
五個基本句式詳細解釋如下：
1.s十v句式在此句式中，v是不及物動詞，又叫自動詞(vi.)。例如：
they listened carefully.他們聽得很仔細。
he suffered from cold and hunger.他挨凍受餓。
china belongs to the third world country.中國屬于第三世界國家。
2.s十v十p句式在此句式中，v是系動詞(linkv.)，常見的系動詞有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。
例如：he is older than he looks.他比看上去要老。
he seen interested in the book.他似乎對這本書感興趣。
3. s十v十o句式在此句式中，v是及物動詞(vt.)，因此有賓語。例如：
i saw a film yesterday.我昨天看了一部電影。
have you read the story?你讀過這個故事嗎?
they found their home easily.他們很容易找到他們的家。
4.s十v十o1十o2句式在此句式中，v是帶有雙賓語的及物動詞。常見的須帶雙賓語的動詞有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get;rob，warn等。例如：
he gave me a book/abook tome.他給我一本書。
he brought me apen/apen tome.他帶給我一枝鋼筆。
he offered me his seat/his seat tome.他把座位讓給我。
注意下邊動詞改寫后介詞的變化：
mother bought me a book/abook forme.媽媽給我買了一本書。
he got me a chair/a chair for me.他給我弄了一把椅子。
5.s十v十o十c句式在此句式中，v是有賓語補足語的及物動詞。常帶賓語補足語的詞有形容詞、副詞、介詞短語、名詞、不定式、現在分詞、過去分詞。
常見的可接賓語補足語的動詞很多，哪些動詞可接哪幾種形式作賓補，須根據動詞的慣用法而定，不能統(tǒng)而概論。請看下面的例子：
they made the girl angry.他們使這個女孩生氣了。
they found her happy that day.他們發(fā)現那天她很高興。
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