2018廣東高考理綜成績提高的方法
我要握住一個最美的夢給未來的自己，那就是在高考理綜考試中取得高分。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考理綜成績提高的方法，希望大家喜歡。
廣東高考理綜成績提高的方法
物理
高中物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。
歸納對于學(xué)物理的理科生來講非常重要，物理解題方法有很多，每個定理都有各自應(yīng)用的范圍和方式，歸納可以讓我們做題目時不會束手無策或者盲目使用一些不該用的定理，能讓我們在短時間內(nèi)找到方向，提高解題效率。
多做題，但不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，而是需要挑些經(jīng)典題目訓(xùn)練，最好能夠通過題目來歸納出重點內(nèi)容，然后加以強化訓(xùn)練。
物理學(xué)習(xí)中計算能力也非常重要，各種公式雖然可以套入，但是如果計算不正確也不能得滿分，因此，平時練習(xí)中就應(yīng)該注意提升自己的計算能力。
化學(xué)
化學(xué)題主要就是考察學(xué)生對物質(zhì)、元素性質(zhì)的熟悉程度，因此，平時可以多做題，做題多了就可以熟能生巧，也能熟悉出題思路和解題思路，高考時加上平時做題的經(jīng)驗可以提高做題效率。
計算題一般不會有大計算量的，主要需要掌握適當(dāng)?shù)姆椒�。一般做題目時，可以把常用的元素周期表和相關(guān)數(shù)字列在草稿紙上，不管做計算還是推斷，甚至選擇題目，都會有不小的幫助。
生物
復(fù)習(xí)生物時，可以分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。
考查能力是高考的基點和永恒的主題，學(xué)生在復(fù)習(xí)時要注意理論聯(lián)系實際，注重與生物科學(xué)相關(guān)的生產(chǎn)、生活實際以及生物科技發(fā)展的熱點。高三復(fù)習(xí)時，要結(jié)合考綱熟練掌握課本實驗，做到活學(xué)活用，培養(yǎng)自身的實驗設(shè)計能力。
記憶的效果是很驚人的`，如果不愿意去記憶某些知識點的話，在做題的時候可能會變得有心無力，因為你只有把知識點真正的放進(jìn)腦子里，才能夠在下次運用的時候能夠做到信手拈來。高三理綜學(xué)習(xí)方法中，就要考慮一個記憶的方法，當(dāng)然還是要注意的是得在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，這樣才能夠真正的起到事半功倍的效果。
理綜的做題思路其實是比較統(tǒng)一的，只要把大概的規(guī)律掌握好就可以運用起來，這是想要提升成效的同學(xué)們務(wù)必掌握的高三理綜學(xué)習(xí)方法。首先你得跟著題干的意思走，然后把問題和條件之間存在的差異找出來，接著在把這兩者相關(guān)的信息連接在一起，采用由此及彼的解題思路來作答。
化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書，抓住課本，也就抓住了基礎(chǔ)知識，應(yīng)該對課本中的主要原理，定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法，掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要。因為它能提高學(xué)習(xí)的思維能力。
看化學(xué)書的程序一般分三步。
1.全面看全面看一節(jié)教材，把握一節(jié)書的整體內(nèi)容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領(lǐng)地敘述出教材中的重點、難點、關(guān)鍵和本質(zhì)的問題。
2.抓關(guān)鍵在全面看的基礎(chǔ)上，抓住教材中的重點、難點和關(guān)鍵用語重點看，認(rèn)真反復(fù)琢磨。
3.理思路看書時要積極思考，重點知識要掌握，難點知識要逐步突破。
總之，看書的程序可概括為：“整體棗部分棗整體”，即整體感知，部分探索，整體理解。
高考理綜選擇題答題技巧
1：信息特征法
信息特征法是根據(jù)理綜試題提供的各種信息特征，比如是結(jié)構(gòu)特征、位置特征、性質(zhì)特征、組成特征等，進(jìn)行大跨度、粗線條的分析、推理或聯(lián)想的一種分析方法。這種方法可以快速的達(dá)到去表現(xiàn)、抓實質(zhì)、快速求解的目的，所以經(jīng)常被應(yīng)用到高考理綜考試的選擇題中。
2：判斷法
這種方法一般是根據(jù)所學(xué)的理念或規(guī)律直接作出判斷，得到正確的答案。而且這種方法一般適用于基本常識性選擇題，也就是基礎(chǔ)題上。
3：推論法
在平時理綜的學(xué)習(xí)過程中，總會有很多老師講過或是自己總結(jié)的一些推論。這些推論在計算大題中一般是不可以直接應(yīng)用的。但是在選擇題中卻有著不可忽略的優(yōu)勢，可以大大的提高做題的速度和做題的準(zhǔn)確率。
4：篩選法
篩選法也可以稱之為排除法，主要就是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念、原理、規(guī)律等，然后在正確理解題意的基礎(chǔ)上，通過尋找選項中的不合理因素，將不正確的選項一一排除，從而獲得正確答案的一種方法。
5：培養(yǎng)“蒙感”
一套理綜試卷不可能一道題目都不會做，除了自己會做的題目之外，能多拿多少分就要看你蒙題的技巧了。所有參加過考試的人都知道，在一張試卷里，選擇題選B、C的比重會大一些。所以遇到不會的題目，可以往B、C方面靠一靠，這樣機(jī)率會大一些。
6：計算推理法
計算推理法其實就是根據(jù)題目里給出的數(shù)據(jù)條件，運用公式推導(dǎo)或是計算出結(jié)果與備選選項對照，作出正確的選項，這種方法往往會適用于一些難度較大或需要計算量較大的題目。
高考理綜壓軸題解題技巧
綜合的知識多一般是三個以上知識點融匯于一題。譬如：電磁感應(yīng)綜合的壓軸題，可以滲透磁場安培力、閉合電路歐姆定律、電功、電功率、功能原理、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、牛頓定律、運動學(xué)公式，力學(xué)平衡等多個知識點。
數(shù)學(xué)技能要求高解題時布列的物理方程多，需要等量代換，有時用到待定系數(shù)法;研究的物理量是時間、位移或其他相關(guān)物理量的函數(shù)時，則通過解析式進(jìn)行分析討論;當(dāng)研究的物理量出現(xiàn)極值、臨界值，可能涉及三角函數(shù)，也有用到判別式、不等式性質(zhì)等。
難易設(shè)計有梯度雖說壓軸題有難度，但并不是一竿子難到底，讓你望題生畏，而是先易后難。通常情況下的第(1)、(2)問，估計絕大多數(shù)考生還是有能力和信心完成的，所以，絕對不能全部放棄。
壓軸題綜合這么多知識點，又能清晰地呈現(xiàn)物理情境。其中，物理問題的發(fā)生、變化、發(fā)展的全過程，正是我們研究問題的思路要沿襲的。
分析物理過程根據(jù)題設(shè)條件，設(shè)問所求，把問題的全過程分解為幾個與答題有直接關(guān)系的子過程，使復(fù)雜問題化為簡單。有時壓軸題的設(shè)問前后呼應(yīng)，即前問對后問有作用，這樣子過程中某個結(jié)論成為銜接兩個設(shè)問的紐帶;也有的壓軸題設(shè)問彼此獨立，即前問不影響后問，那就細(xì)致地把該子過程分析解答完整。分析過程，看清設(shè)問間關(guān)系才能使解答胸有成竹。
分析原因與結(jié)果針對每一道壓軸題，無論從整體還是局部考慮，物理過程都包含有原因與結(jié)果。所以，分析原因與結(jié)果成為解壓軸題的必經(jīng)之路。譬如：引起電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原因，是導(dǎo)體棒切割磁感線、還是穿過回路的磁通量發(fā)生變化，或者兩者同作用。導(dǎo)體棒切割磁感線，是受外作用(恒力、變力)，還是具有初速度。正是原因不同、研究問題所選用的物理規(guī)律就不同，進(jìn)而，我們結(jié)合題意分析這些原因?qū)е略鯓拥慕Y(jié)果。針對題目需要我們回答的問題，不外乎從受力情況、運動狀態(tài)、能量轉(zhuǎn)化等方面著手研究，最終得出題目要求的結(jié)果。
確定思路方法解壓軸題不必刻意追求方法的創(chuàng)新，因為試題知識容量大，綜合性強，很難做到解題方法大包大攬的巧妙與簡捷。還是踏踏實實地從讀題、審題開始。提取復(fù)雜情境中有價值信息，明確已知條件、挖掘隱含條件、預(yù)測臨界條件。畫研究對象受力圖、運動情境示意圖，初步展示分析問題的思路。至于采用的方法，一則從已知條件切入，根據(jù)物理過程列出有關(guān)物理方程，就表達(dá)式中仍是未知的物理量，要繼續(xù)順著相關(guān)過程尋找，不斷地用已知替換未知。另則，從題目所求入手列物理方程，一步一步地往前推，也是完成未知替換已知，兩者最終達(dá)到用所有的已知量表示待求量。
對于已知條件是數(shù)據(jù)的壓軸題，也可以采用分步計算求相關(guān)物理量數(shù)值。不過，要明確所求的值對下一步解答有何作用，是否是承上啟下的銜接點，還是平行關(guān)系的插入點。注意下面新列的方程中應(yīng)讀用到它。
對于有論述說理要求的壓軸題，既可以直面進(jìn)入分析推理，也可以用假設(shè)的方法，從問題的側(cè)面或反面推理判斷。對局部子過程倒可以結(jié)合問題實際，運用巧妙建模、整體分析、應(yīng)用對性、逆向思維、等效代換、運用圖像等靈活多樣的解題方法�？傊�，方法因題而論，靈活應(yīng)對，不能機(jī)械模仿。
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