太陽底下最美麗的畫

　　今天的天氣真好啊，大一班的小朋友來到太陽下進(jìn)行了一次和太陽公公的親密接觸。小朋友們紛紛選擇了一塊空曠的能夠看到自己影子的地方去和太陽公公還有調(diào)皮的小影子開心地玩游戲。老遠(yuǎn)就看到胡家豪小朋友、王逸程小朋友和張可嫡小朋友三個(gè)人湊在一起。張可嫡小朋友還站在了中間，被他們兩個(gè)人給扶得很高。好奇心讓我走到了他們身邊，張可嫡小朋友一見到我就興奮地喊道：“許老師，你看我們的雷達(dá)!”我問道：“這怎么是雷達(dá)啊?我可有點(diǎn)看不懂。”張可嫡興奮地說道：“很多地方都有雷達(dá)的，飛機(jī)上有，房子上也有，你看我們的雷達(dá)還有接收器呢!”我正在研究著雷達(dá)的形狀呢，轉(zhuǎn)身又看到胡家豪和張可嫡都爬在了攀登架旁邊的地上“老師，你看我們?cè)谂捞葑幽?”原來兩個(gè)人一前一后地都爬到了攀登架的影子上，胡嘉豪又說道：“我們一個(gè)人爬得快，一個(gè)人爬得慢，張可嫡在上面，我在下面。”

　　短短的幾分鐘內(nèi)，我感受到了孩子帶給我巨大的驚喜。雷達(dá)這一概念，很多大人都不是很清楚，而孩子們卻能用如此形象的身體語言表達(dá)出自己所認(rèn)知的雷達(dá)的'造型，讓我看到了他們的創(chuàng)造力和敏銳的觀察力，這也是我們希望每個(gè)孩子都能擁有的品質(zhì)。胡嘉豪小朋友看到攀登架的影子像梯子，聯(lián)想到自己在生活中經(jīng)常爬的樓梯，還能發(fā)現(xiàn)自己和小伙伴的上下位置關(guān)系，著實(shí)令我感到驚喜，孩子的想象力真是無限豐富的!

　　對(duì)于孩子而言，那份對(duì)世界充滿好奇的探索欲是他們打開世界大門的一把神奇鑰匙，我們教師應(yīng)該做的就是要保護(hù)好這把鑰匙。鼓勵(lì)他們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，去表達(dá)自己在生活中遇到的一切感興趣的東西。就像今天的游戲，每個(gè)孩子和他們的影子一樣充滿著無數(shù)變化的可能，作為教師就應(yīng)該扮演好太陽的角色，為他們的無數(shù)種可能提供“光”，讓每個(gè)孩子都能在太陽下畫出最美的畫。

【太陽底下最美麗的畫】相關(guān)文章：

太陽底下挖貝母小學(xué)作文400字06-27

畫太陽小班美術(shù)教案11-28

美麗的太陽作文05-30

小班美術(shù)《畫太陽》教案與反思12-01

美麗的畫的學(xué)生作文06-19

美麗的太陽花的作文06-03

美麗的太陽花作文04-12

中班裝飾畫教案：太陽娃娃06-27

裝飾畫“太陽寶寶的新衣”教案06-27