2018廣東高考物理功的計(jì)算復(fù)習(xí)單選題
要想在高考物理考試中取得好成績(jī),首先還得復(fù)習(xí)好物理公的計(jì)算的單選題。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考物理功的計(jì)算復(fù)習(xí)單選題,希望大家喜歡。
廣東高考物理功的計(jì)算復(fù)習(xí)單選題
1.關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)作用力做正功時(shí),反作用力一定做負(fù)功
B.作用力不做功時(shí),反作用力也不做功
C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等
D.作用力做正功時(shí),反作用力也可以做正功
2.關(guān)于摩擦力做功的下列說(shuō)法中正確的是( )
A.滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),一定做負(fù)功
B.靜摩擦力起著阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的作用,一定不做功
C.靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力一定都做負(fù)功
D.滑動(dòng)摩擦力可以對(duì)物體做正功
3.人以20 N的水平恒力推著小車在粗糙的水平面上前進(jìn)了5.0 m,人放手后,小車又前進(jìn)了2.0 m才停下來(lái),則小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人的推力所做的功為( )
A.100 J B.140 J
C.60 J D.無(wú)法確定
4.一根木棒沿水平桌面從A運(yùn)動(dòng)到B,如圖1所示,若棒與桌面間的摩擦力大小為F,則棒對(duì)桌面的摩擦力和桌面對(duì)棒的摩擦力做的功各為( )
A.-Fx,-Fx
B.Fx,-Fx
C.0,-Fx
D.-Fx,0
圖2
5.物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功的情況可能是( )
A.始終不做功
B.先做負(fù)功后做正功
C.先做正功后不做功
D.先做負(fù)功后不做功
6滑雪者由靜止開始沿斜坡從A點(diǎn)自由下滑,然后在水平面上前進(jìn)至B點(diǎn)后停止.已知斜坡、水平面與滑雪板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為μ,滑雪者(包括滑雪板)的質(zhì)量為m,A、B兩點(diǎn)間的水平距離為x.在滑雪者運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,克服摩擦力做的.功( )
A.大于μmgx
B.小于μmgx
C.等于μmgx
D.以上三種情況都有可能
高考物理單選題答案
1.D [由功的公式W= Fxcos α可知W大小、正負(fù)取決于F、x、α的大小,作用力、反作用力雖然大小相等,方向相反,但兩物體對(duì)地的位移大小、方向關(guān)系不確定,故作用力、反作用力做功的關(guān)系不確定,A、B、C錯(cuò),D對(duì).]
2.D [摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),而且摩擦力對(duì)物體既可以做正功,也可以做負(fù)功,還可以不做功.綜上所述,只有D正確.]
3.A [人的推力作用在小車上的過(guò)程中,小車發(fā)生的位移是5.0 m,故該力做功為
W=Fxcos α=20×5.0×cos 0° J=100 J.]
4.C [桌面靜止不動(dòng),故棒對(duì)桌面的摩擦力不做功.桌面對(duì)棒的摩擦力對(duì)棒做負(fù)功W=-Fx.]
5.ACD [設(shè)傳送帶速度大小為v1,物體剛滑上傳送帶時(shí)的速度大小為v2.
(1)當(dāng)v1=v2時(shí),物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),故傳送帶與物體之間不存在摩擦力,即傳送帶對(duì)物體始終不做功;
(2)當(dāng)v1
(3)當(dāng)v1>v2時(shí),物體相對(duì)傳送帶向左運(yùn)動(dòng),物體受到的滑動(dòng)摩擦力方向向右,則物體先勻加速運(yùn)動(dòng),直到速度增為v1才勻速運(yùn)動(dòng),故傳送帶對(duì)物體先做正功后不做功.]
6.C [滑雪者運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力做功為
Wf=-μmgcos α·xAO-μmg·xOB
=-μmg(xAOcos α+xOB)=-μmgx.
故此過(guò)程中,滑雪者克服摩擦力做的功為μmgL,C正確.]
高考物理必考題型分析
1直線運(yùn)動(dòng)問題
題型概述:
直線運(yùn)動(dòng)問題是高考的熱點(diǎn),可以單獨(dú)考查,也可以與其他知識(shí)綜合考查.單獨(dú)考查若出現(xiàn)在選擇題中,則重在考查基本概念,且常與圖像結(jié)合;在計(jì)算題中常出現(xiàn)在第一個(gè)小題,難度為中等,常見形式為單體多過(guò)程問題和追及相遇問題.
思維模板:
解圖像類問題關(guān)鍵在于將圖像與物理過(guò)程對(duì)應(yīng)起來(lái),通過(guò)圖像的坐標(biāo)軸、關(guān)鍵點(diǎn)、斜率、面積等信息,對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分析,從而解決問題;對(duì)單體多過(guò)程問題和追及相遇問題應(yīng)按順序逐步分析,再根據(jù)前后過(guò)程之間、兩個(gè)物體之間的聯(lián)系列出相應(yīng)的方程,從而分析求解,前后過(guò)程的聯(lián)系主要是速度關(guān)系,兩個(gè)物體間的聯(lián)系主要是位移關(guān)系。
2動(dòng)態(tài)平衡問題
題型概述:
物體的動(dòng)態(tài)平衡問題是指物體始終處于平衡狀態(tài),但受力不斷發(fā)生變化的問題.物體的動(dòng)態(tài)平衡問題一般是三個(gè)力作用下的平衡問題,但有時(shí)也可將分析三力平衡的方法推廣到四個(gè)力作用下的動(dòng)態(tài)平衡問題.
思維模板:
常用的思維方法有兩種.(1)解析法:解決此類問題可以根據(jù)平衡條件列出方程,由所列方程分析受力變化;(2)圖解法:根據(jù)平衡條件畫出力的合成或分解圖,根據(jù)圖像分析力的變化.
3運(yùn)動(dòng)的合成與分解
題型概述:
運(yùn)動(dòng)的合成與分解問題常見的模型有兩類.一是繩(桿)末端速度分解的問題,二是小船過(guò)河的問題,兩類問題的關(guān)鍵都在于速度的合成與分解.
思維模板:
(1)在繩(桿)末端速度分解問題中,要注意物體的實(shí)際速度一定是合速度,分解時(shí)兩個(gè)分速度的方向應(yīng)取繩(桿)的方向和垂直繩(桿)的方向;如果有兩個(gè)物體通過(guò)繩(桿)相連,則兩個(gè)物體沿繩(桿)方向速度相等.
(2)小船過(guò)河時(shí),同時(shí)參與兩個(gè)運(yùn)動(dòng),一是小船相對(duì)于水的運(yùn)動(dòng),二是小船隨著水一起運(yùn)動(dòng),分析時(shí)可以用平行四邊形定則,也可以用正交分解法,有些問題可以用解析法分析,有些問題則需要用圖解法分析.
4拋體運(yùn)動(dòng)問題
題型概述:
拋體運(yùn)動(dòng)包括平拋運(yùn)動(dòng)和斜拋運(yùn)動(dòng),不管是平拋運(yùn)動(dòng)還是斜拋運(yùn)動(dòng),研究方法都是采用正交分解法,一般是將速度分解到水平和豎直兩個(gè)方向上.
思維模板:
(1)平拋運(yùn)動(dòng)物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其位移滿足x=v0t,y=gt2/2,速度滿足vx=v0,vy=gt;
(2)斜拋運(yùn)動(dòng)物體在豎直方向上做上拋(或下拋)運(yùn)動(dòng),在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在兩個(gè)方向上分別列相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方程求解。
5圓周運(yùn)動(dòng)問題
題型概述:
圓周運(yùn)動(dòng)問題按照受力情況可分為水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)和豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),按其運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可分為勻速圓周運(yùn)動(dòng)和變速圓周運(yùn)動(dòng).水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)多為勻速圓周運(yùn)動(dòng),豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)一般為變速圓周運(yùn)動(dòng).對(duì)水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)重在考查向心力的供求關(guān)系及臨界問題,而豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)則重在考查最高點(diǎn)的受力情況.
【廣東高考物理功的計(jì)算復(fù)習(xí)單選題】相關(guān)文章:
2018廣東高考物理功率復(fù)習(xí)計(jì)算題09-01
2018廣東高考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)08-25
2018廣東高考物理勢(shì)能應(yīng)用單選題09-01
2017廣東高考地理地形復(fù)習(xí)單選題11-27