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藥劑學(xué)和藥學(xué)的發(fā)展前景
對(duì)于藥學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)，化學(xué)是一個(gè)占據(jù)了該專業(yè)龐大的課程體系，如普通化學(xué)(無(wú)機(jī)化學(xué))、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)等，這是因?yàn)樗幬锍煞值奶釤捙c合成都需要借助化學(xué)中的儀器分析方法、熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)等知識(shí)。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的藥劑學(xué)和藥學(xué)的發(fā)展前景，供大家閱覽!
關(guān)于藥劑學(xué)和藥學(xué)的發(fā)展前景
藥物發(fā)生作用的主要原理就是這一藥物在人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，比如某些藥物使少數(shù)患者出現(xiàn)特異性的不良反應(yīng)，就是一種遺傳性的生物化學(xué)現(xiàn)象。藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析是藥學(xué)學(xué)科最基本的專業(yè)課，也是這個(gè)學(xué)科的四大專業(yè)方向。一般本科不分專業(yè)，而側(cè)重藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)。
制藥工程專業(yè)的特色在于其既與傳統(tǒng)化工、藥學(xué)類專業(yè)有密切聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別。制藥工程專業(yè)在化學(xué)制藥、中藥制藥和生物制藥等領(lǐng)域中尋求共性的知識(shí)和規(guī)律。因此，高校均將有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)原理、生物化學(xué)等作為該專業(yè)的主干課程。在正式出現(xiàn)制藥工程專業(yè)名稱前，國(guó)內(nèi)的高校已經(jīng)設(shè)置了與此相關(guān)的專業(yè)，這些專業(yè)一部分設(shè)置在醫(yī)藥科大學(xué)，一部分設(shè)置在綜合性大學(xué)，更多的設(shè)置在理工科大學(xué)。各類學(xué)校同時(shí)結(jié)合各自的辦學(xué)特點(diǎn)，充分發(fā)揮自已的優(yōu)勢(shì)：綜合性大學(xué)、理工類大學(xué)對(duì)工程學(xué)、化學(xué)、生物工程等方面的課程設(shè)置較為重視;藥科大學(xué)、中醫(yī)藥大學(xué)更重視藥學(xué)或中藥學(xué)方面的課程設(shè)置。這個(gè)專業(yè)其實(shí)就是解決這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：藥廠需要既懂化工設(shè)備、化工生產(chǎn)，同時(shí)又了解作為特殊人用化學(xué)品和藥物的相關(guān)知識(shí)的人才，去進(jìn)行藥物的生產(chǎn)。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我們所說(shuō)的石油化工;懂藥學(xué)的僅僅知道實(shí)驗(yàn)室那些瓶瓶罐罐的反應(yīng)，而無(wú)法通曉放大幾百倍的批量生產(chǎn)。制藥工程則將化工工藝定位于藥物領(lǐng)域，同時(shí)又開(kāi)設(shè)藥物課程，將兩者融合一體。在藥學(xué)課程體系教學(xué)中，讓學(xué)生對(duì)新藥研究與開(kāi)發(fā)的'知識(shí)形成感性認(rèn)識(shí);在工程學(xué)課程體系教學(xué)中，通過(guò)反應(yīng)工程、分離工程、制劑工程等單元操作知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)藥物生產(chǎn)放大、設(shè)備選用、質(zhì)控與優(yōu)化等方面認(rèn)識(shí)。另外，該專業(yè)根據(jù)新藥研究與開(kāi)發(fā)的需要，還開(kāi)設(shè)了制藥工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)和藥學(xué)信息學(xué)等課程。
我們經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)廣告：一位老當(dāng)益壯的老頭憨態(tài)可鞠地一口氣爬了兩層樓梯，臉不紅氣不喘地掏出一盒藥說(shuō)：“XXXX鈣片，每天吃一片，相當(dāng)于以前每天吃六片，方便!”這就涉及藥物制劑的知識(shí)。這其實(shí)是添加了一種緩釋劑，能夠延長(zhǎng)藥效作用時(shí)間，減少服藥次數(shù)，實(shí)際上鈣片有效成分并沒(méi)有改變，小小的創(chuàng)新在于“劑型”上。也就是說(shuō)這不是一種新藥，而是一種新的制劑，但卻給那些嫌一天多次服藥麻煩的人帶來(lái)了方便。這便是藥物制劑專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)在藥物制劑與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作。藥物制劑專業(yè)的課程設(shè)置就更具特色了，各種名目的化學(xué)學(xué)科占其半壁江山：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)等等。當(dāng)學(xué)完了這些課程后，我們才能接觸到藥物制劑專業(yè)的藥劑學(xué)課程，這是大四的專業(yè)課。 就業(yè)篇：天高任魚(yú)躍
學(xué)藥的賺錢(qián)，那是1997年左右的事情，那個(gè)時(shí)候藥品管理混亂，很多人靠賣(mài)藥、造藥賺了一筆。而現(xiàn)在對(duì)藥品管理的重視第一文庫(kù)網(wǎng)程度，以及前段時(shí)間出現(xiàn)了多起藥品事故，藥學(xué)行業(yè)正處
在冰河期，再加上藥學(xué)屬于熱門(mén)專業(yè)，大約從2001年起，很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生猛增，供大于求，所以目前的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻。雖然工作不好找，但只要不太挑剔，肯定會(huì)有一份工作，而且對(duì)比于其他專業(yè)薪金也不能算低。如果打算考研，研發(fā)、教育、營(yíng)銷、企業(yè)等都會(huì)是你的出路;如果你不準(zhǔn)備考研，可能對(duì)于你來(lái)講工作的范圍會(huì)稍微窄一點(diǎn)，營(yíng)銷的可能性比較大，作研發(fā)的也會(huì)有。
制藥工程的就業(yè)前景是最好的
因其作為一個(gè)工科專業(yè)應(yīng)用性較強(qiáng)。但由于制藥工程作為專業(yè)出現(xiàn)得較晚，相關(guān)企業(yè)的存量人才主要來(lái)源于藥學(xué)類、化學(xué)類、化工類學(xué)生，因此制藥工程專業(yè)還存在一個(gè)過(guò)渡期。從企業(yè)需求的角度來(lái)看，條件較好的一些企業(yè)由于自身的技術(shù)人員比較充足，在人才需求的數(shù)量方面相對(duì)平穩(wěn)，但對(duì)質(zhì)量與層次有較高的要求。而一些新建廠或技術(shù)力量相對(duì)較弱的企業(yè)，人才需求旺盛，是人才需求的主力軍。我們也注意到，不少化工企業(yè)以生產(chǎn)醫(yī)藥中間體為主，一些保健品企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品也與“藥”有某種關(guān)聯(lián)性，因此這些企業(yè)也往往會(huì)吸引一部分制藥工程專業(yè)的人員。當(dāng)然，還有很多的工作崗位適合于制藥工程專業(yè)的畢業(yè)生，譬如外貿(mào)公司、出國(guó)留學(xué)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、服務(wù)行業(yè)等。
藥學(xué)：中國(guó)藥科大學(xué)是我國(guó)歷史上第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的高等藥學(xué)學(xué)府，也是目前我國(guó)最大、學(xué)科門(mén)類最齊全的高等藥學(xué)院校，2008年教育部學(xué)科評(píng)估中一級(jí)學(xué)科“藥學(xué)”位列全國(guó)第一。中國(guó)海洋大學(xué)針對(duì)海洋藥物方面的學(xué)習(xí)和研發(fā)，由于在國(guó)內(nèi)這種專業(yè)方向還是比較少的，所以畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上頗為搶手。
制藥工程：華中理工大學(xué)是我國(guó)最早建立制藥工程專業(yè)的大學(xué)，同時(shí)也是這個(gè)專業(yè)的權(quán)威院校;中國(guó)藥科大學(xué)的制藥工程專業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科;武漢工程大學(xué)的制藥工程專業(yè)以“制藥工藝設(shè)計(jì)”為核心的特色課程群，為國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中的校本課程中首次獨(dú)立開(kāi)課。
藥物制劑：沈陽(yáng)藥科大學(xué)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，全國(guó)每年的90%的藥劑貢獻(xiàn)出于沈藥，而且有博導(dǎo)10名左右
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