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雷屯小學(xué)班主任工作考核制度

時(shí)間:2023-02-18 22:36:21 考核制度 我要投稿
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雷屯小學(xué)班主任工作考核制度

班主任對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,其中特別是德育工作的順利進(jìn)行以及對(duì)學(xué)生的健康成長起著重要作用。為了搞好班級(jí)教育和管理工作,根據(jù)《石阡縣中小學(xué)班主任工作管理細(xì)則》(石教字[2017]64號(hào))、《銅仁地區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》(銅教發(fā)[2017]91號(hào))、《石阡縣教育局關(guān)于全縣義務(wù)教育學(xué)?冃Э己斯ぷ鞯闹笇(dǎo)意見》(石教字[2017]83號(hào))和我校教育要求、班級(jí)教育目標(biāo)、班主任工作職責(zé)和任務(wù),特制定班主任考核制度,把德、能、勤、績、廉五個(gè)方面內(nèi)容具體量化,進(jìn)行考核,主要考核班級(jí)的常規(guī)管理和學(xué)生的行為規(guī)范教育。

雷屯小學(xué)班主任工作考核制度

一、考核時(shí)間

一個(gè)學(xué)期考核一次。

二、所設(shè)分值及換算方法

分七個(gè)大項(xiàng),總分100分。

考核得分換算方法:換算得分= ×班主任工作定分 100

三、考核內(nèi)容及分值

(一)、班級(jí)常規(guī)管理工作(30分)

1、班干培養(yǎng)。(5分)

成立班委會(huì),培養(yǎng)好學(xué)生干部,讓他們成為班級(jí)管理的

主人、主力,發(fā)揮模范帶頭作用,鍛煉管理能力。

2、紀(jì)律班風(fēng)(5分)

(1)、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育;

(2)、把班級(jí)培養(yǎng)為具有良好班風(fēng)、積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的班集體。

3、安全工作(5分)

(1)、按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

(2)、開展安全主題班會(huì),有教案或記錄。

4、勞動(dòng)衛(wèi)生工作(5分)

(1)將室內(nèi)外衛(wèi)生責(zé)任承包給學(xué)生,負(fù)責(zé)打掃、保潔、值勤,列出名單;

(2)接受和認(rèn)真完成學(xué)校分配的其他勞動(dòng)任務(wù);

(3)周一下午,班科教師臨場(chǎng)監(jiān)督指揮學(xué)生。

5、財(cái)產(chǎn)管理(5分)

(1)教育學(xué)生愛護(hù)公物,樹立“以班為家”的思想;

(2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到人,并經(jīng)常監(jiān)督管理;

(3)期初與后勤人員點(diǎn)清財(cái)產(chǎn),期末辦清移交。

6、應(yīng)交資料(5分)

(1)期末統(tǒng)計(jì)各科成績,統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目如下:實(shí)考人數(shù)、總分、均分、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、任課教師。

(2)報(bào)名冊(cè)上應(yīng)注清學(xué)生姓名、性別、出生年月、住址、家長或監(jiān)護(hù)人、外校生和轉(zhuǎn)入學(xué)生(何校轉(zhuǎn)入),轉(zhuǎn)出學(xué)生用鉛筆標(biāo)在末尾。

(二)師德和廉潔自律(20分)

1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

2、沒有亂收費(fèi)、攤派、資產(chǎn)占有等不廉行為。

(三)學(xué)生教育(10分)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)科任教師,利用各種機(jī)會(huì)開展德育教育活動(dòng)。

3、上好品德課和班會(huì)課。

(四)教育活動(dòng)(10分)

1、根據(jù)學(xué)校要求,配合學(xué)校中心工作,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,積極組織開展班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各種文體活動(dòng),積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

2、開展安全、禁毒、法制、文明禮貌等主題教育活動(dòng)。

(五)學(xué)生轉(zhuǎn)化(10分)

1、搞好學(xué)困生和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,做好轉(zhuǎn)化記錄和跟蹤調(diào)查。

2、關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展,不放棄每一個(gè)學(xué)生,不歧視與驅(qū)趕學(xué)困生和思想、行為有偏差的問題學(xué)生。做好控輟保學(xué)。

3、搞好入學(xué)動(dòng)員和流動(dòng)學(xué)生返校動(dòng)員。

(六)學(xué)生評(píng)價(jià)(10分)

1、按教導(dǎo)處要求搞好學(xué)生的成績?cè)u(píng)定。

2、了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理、行為等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生?陀^、公正、公平地寫出評(píng)語,提出希望,避勉打擊性評(píng)語。

3、填寫好成績通知書上的“注意事項(xiàng)”,注意收集家長反饋意見。

(七)家庭教育(10分)

1、按要求每學(xué)期家訪本班學(xué)生三分之一以上。

2、一學(xué)期應(yīng)召開一次家長會(huì),并按學(xué)校要求備好會(huì)。

3、善于挖掘各種資源,充分利用社會(huì)力量,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的共同育人紐帶。

四、每項(xiàng)扣分,扣完為止。

五、出現(xiàn)重大安全事故或違反師德師風(fēng)的事件,由學(xué)校另行決定。

六、按評(píng)分高低,最高分為優(yōu)秀班主任,所任班級(jí)為行進(jìn)班級(jí)。

七、此考核只分配班主任津貼,換算得分計(jì)入期末業(yè)務(wù)考核,但換算得分不能分配剩余獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

雷屯小學(xué)班主任工作考核制度 [篇2]

一、指導(dǎo)思想:

班主任是學(xué)生班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的骨干力量。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的積極性、創(chuàng)造性、使班主任管理工作更趨正;,規(guī)范化和科學(xué)化,并為班主任聘任,評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細(xì)則。

二、考核說明:

考核分值設(shè)A,B,C三個(gè)等級(jí),得A一次加5分,得B一次加3分,得C一次加1分。

1、對(duì)班主任的考核,在校長領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)校德育室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

2、考核以平時(shí)的檢查記錄、抽查記錄、班主任所提供的材料為主要依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

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3、將考核主要內(nèi)容量化成確定的分值,逐項(xiàng)考核,以定量考核為主,定性考核為輔。

4、每學(xué)期考核一次,根據(jù)各項(xiàng)得分累加,評(píng)選出優(yōu)秀班主任15%,其余為合格班主任。若遇總分一樣的,則作為并列,適當(dāng)增加比例。

5、班主任如有以下情況者,不能作為優(yōu)秀考核對(duì)象。

(1) 不能經(jīng)常深入班級(jí),深入學(xué)生,不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生和

家長意見較大者。

(2) 因失職造成班級(jí)學(xué)生較大事故者。

(3) 因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排

而導(dǎo)致工作無法開展者。

(4) 有體罰或變相體罰班中學(xué)生的行為者。

(5) 向家長索要財(cái)物者。

(6) 在校內(nèi)與同事或家長爭(zhēng)吵,造成不良影響者。

6、考核實(shí)行三個(gè)公開原則,即內(nèi)容公開,程序公開,結(jié)果公開。

三、具體考核項(xiàng)目及分值達(dá)標(biāo)要求:

1、《班主任手冊(cè)》

A:能根據(jù)內(nèi)容要求按時(shí)、認(rèn)真填寫,并做到實(shí)事求是,不臆造。(得5分)

B:能根據(jù)內(nèi)容要求基本填寫完整,能做到實(shí)事求是,不臆造。(得3分) C:能基本填寫完整,但有虛編現(xiàn)象或抄襲現(xiàn)象。(得1分)

2、紀(jì)律情況

A:所在班級(jí)學(xué)生能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無事故

發(fā)生,課間和放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律好,常規(guī)檢查或抽查無扣分情況。(得5分) B:所在班級(jí)學(xué)生基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無嚴(yán)重

違法違紀(jì)現(xiàn)象,課間和放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律較好,常規(guī)檢查或抽查扣分較少。(得3分)

C:出現(xiàn)較嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象,課間和放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律較差,常規(guī)檢查或抽查扣分較

多。(得1分)

3、衛(wèi)生情況

A:堅(jiān)持一天三掃:晨掃,午掃,下午第三節(jié)課后掃;教室內(nèi)外,地面,墻壁,

走廊等能保持清潔,教室內(nèi)的物品擺放整齊有條理,常規(guī)檢查或抽查無扣分者。(得5分)

B:堅(jiān)持一天三掃:晨掃,午掃,下午第三節(jié)課后掃;教室內(nèi)外,地面,墻壁,走廊等比較整潔,教室內(nèi)的物品擺放基本有條理,常規(guī)檢查或抽查扣分較少。(得3分)

C:不能堅(jiān)持一天三掃;教室內(nèi)外,地面,墻壁多次出現(xiàn)臟,亂現(xiàn)象;常規(guī)檢查

或抽查扣分較多。(得1分)

4、兩分鐘預(yù)備鈴

A:兩分鐘預(yù)備鈴快,靜,齊;學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備工作充分;學(xué)生有組織進(jìn)行古詩朗誦等,能做到老師在與不在一個(gè)樣。常規(guī)檢查或抽查無扣分者。(得5分) B:兩分鐘預(yù)備鈴快,靜,齊;學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備工作基本充分;在老師提醒下能有組織進(jìn)行古詩朗誦等,常規(guī)檢查或抽查扣分較少。(得3分)

C:兩分鐘預(yù)備鈴不能做到快,靜,齊;學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備工作不充分;常規(guī)檢查或抽查扣分較多。(得1分)

5、黑板報(bào)

A:每月按規(guī)定時(shí)間及要求出好黑板報(bào),主題明確,內(nèi)容具有針對(duì)性,排版美觀合理。(得5分)

B:每月按規(guī)定時(shí)間及要求出好黑板報(bào),主題明確,內(nèi)容一般。(得3分) C:有時(shí)不能按規(guī)定時(shí)間更換黑板報(bào)。(一學(xué)期中只要發(fā)現(xiàn)一次)(得1分)

6、課外活動(dòng)

A:能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,規(guī)范地開展體育鍛煉;按時(shí)做好眼保健操,課間操;學(xué)生課間活動(dòng)規(guī)范,不奔跑,不打鬧,不喧嘩;常規(guī)檢查或抽查無扣分者。(得5分)

B:能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,規(guī)范地開展體育鍛煉;按時(shí)做好眼保健操,課間操;學(xué)生課間活動(dòng)基本規(guī)范;常規(guī)檢查或抽查扣分較少。(得3分)

C:能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,規(guī)范地開展體育鍛煉;有時(shí)不能按時(shí)做好眼保健操,課間操;學(xué)生課間活動(dòng)不夠規(guī)范,有奔跑,打鬧,喧嘩現(xiàn)象;常規(guī)檢查或抽查扣分較多。(得1分)

7、會(huì)議出席

A:能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的德育(班主任)會(huì)議,會(huì)風(fēng)好,認(rèn)真記錄。(得5分)

B:能參加學(xué)校組織召開的德育(班主任)會(huì)議,但有遲到現(xiàn)象。(得3分) C:無故缺席會(huì)議,或出席會(huì)議遲到達(dá)半小時(shí)之久(特殊原因除外),會(huì)風(fēng)較差(得1分)

8、上交材料

A:能按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)上交材料。(得5分)

B:能完成各項(xiàng)上交材料,但有拖延現(xiàn)象。(得3分)

C:經(jīng)常不能按時(shí)完成各項(xiàng)上交材料。(一學(xué)期出現(xiàn)3次以上)(得1分)

9、交辦工作

A:對(duì)學(xué)校臨時(shí)布置的交辦工作完成的好,主動(dòng)性強(qiáng),態(tài)度好。(得5分) B:對(duì)學(xué)校臨時(shí)布置的交辦工作能勉強(qiáng)接受,完成較好。(得3分)

C:對(duì)學(xué)校臨時(shí)布置的交辦工作經(jīng)常無故拖辭,主動(dòng)性較差,不能很好完成。(得1分)

10、參加學(xué)校活動(dòng)

A:積極認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng),紀(jì)律好。(得5分)

B:積極認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng),紀(jì)律一般。(得3分) C:不能積極認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng),紀(jì)律較差。(得1分)

11、家校聯(lián)系

A:經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,一學(xué)期聯(lián)系率100%(電話家訪等),重點(diǎn)對(duì)象、特殊生平時(shí)加強(qiáng)聯(lián)系,有記錄。(得5分)

B:能和學(xué)生家長保持聯(lián)系,但聯(lián)系方式僅限于電話,無家訪。(得3分) C:與學(xué)生家長聯(lián)系很少,平時(shí)對(duì)特殊學(xué)生聯(lián)系不夠,記錄較少。(得1分)

加分工作

1、學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰或組織學(xué)生走向社會(huì)發(fā)展一些有益活動(dòng),影響較大或收到表揚(yáng)信等。(加5分)

2、班主任工作有特色,經(jīng)常開展豐富多彩的快樂中隊(duì)建設(shè)活動(dòng),指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(加5分)

3、每月至少有3次向?qū)W校遞交學(xué)生新聞。(加3分)每入選一次,(加3分)

4、在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中,獲一次團(tuán)體第一名。(加5分)

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