av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會

時間:2022-08-03 19:20:57 考察心得 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會

好不容易看完了兩個班的月考試卷,面對學(xué)生的成績,我心灰意冷,甚至有些不知所措;叵胫粋月的教學(xué),我實(shí)在是沒來半點(diǎn)馬虎,常規(guī)、上課、學(xué)生的思想工作我都認(rèn)真對待了,為了提高學(xué)生的作文水平,每天我還要求學(xué)生寫日記,每天都逐一批改,可結(jié)果卻不如我愿。為什么會這樣呢?以后我應(yīng)該怎樣做?我冥思苦想。 正好在清明節(jié)假期,學(xué)校安排部分老師去山東省杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)。我有幸能有機(jī)會置身于杜郎口中學(xué),親眼見到他們的教學(xué)方法,親耳聽到杜郎口的老師說他們的教育理念。同樣是一個鄉(xiāng)下的中學(xué),他們的校園沒有普中的環(huán)境優(yōu)美,他們的教室內(nèi)沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。但是,幾年來,杜郎口中學(xué)迅速由教育教學(xué)雙差校,一躍成為茌平縣初中教育的“東方明珠”,連年被評為市縣“教書育人”先進(jìn)單位,聊城市把杜郎口中學(xué)樹為初中教學(xué)改革的樣板校。確實(shí),杜郎口中學(xué)有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會

一、 濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

一走進(jìn)杜郎口中學(xué)的教學(xué)樓,完全可以用“熱鬧”“熙熙攘攘”之類的詞語來形容,但絕不是學(xué)生之間的嬉戲、打鬧。走廊上、教室里有來回走動來考察學(xué)習(xí)的人,同時也有聚精會神學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們有的坐在座位上探討,有的站在黑板前邊寫邊討論,他們的學(xué)習(xí)完全沒有被來考察的人所打擾。我想一方面是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了這么多

人來看,但更重要的是杜郎口已經(jīng)形成了一種自覺學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生們已經(jīng)全身心的投入到了學(xué)習(xí)中,達(dá)到了一種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的境界。

杜郎口中學(xué)的教室完全為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)而設(shè)計,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)而布置 。座位是相對而坐的六大組;每間教室四面的墻上都有豐富的內(nèi)容,教室三面墻上都是黑板,教師外墻也是黑板,其余的地方均貼有班規(guī)、班徽、課堂表現(xiàn)秀、錄班級人才、憶課堂之風(fēng)等內(nèi)容。真正作到了每一面墻壁都會說話,為學(xué)生們營造了一個有良性競爭、活潑民主的學(xué)習(xí)氛圍。從他們的教室布置,可以看出杜郎口確實(shí)把工作做到了實(shí)處,落到了細(xì)節(jié)上。

令我最難忘的是校園內(nèi)的水泥坪地上英語練習(xí)場地、詩詞練習(xí)場地,既豐富了學(xué)生的課余生活,又幫助學(xué)生鞏固了知識,練習(xí)了書法,營造了一個學(xué)習(xí)的校園氛圍。通過學(xué)生們留在水泥坪上工整的字跡,我們可以看到他們對待學(xué)習(xí)那種一絲不茍的態(tài)度。

“孟母三遷”的故事說明了環(huán)境對人的影響。我想,一個班級,一個學(xué)校如果營造了一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,那么學(xué)生在自覺與不自覺之中總會投入到學(xué)習(xí)中來。

二、 激勵的機(jī)制。

杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式是“三.三.六”模式,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,要求“10+35”的課堂模式,老師上課只能講10分鐘,學(xué)生自主學(xué)習(xí)35分鐘,這種教學(xué)形式如果學(xué)生不投入進(jìn)來是無法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的,這也是我們在素質(zhì)教育改革中遇到的難題——讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)

就成了學(xué)生的自由活動,許多學(xué)生討論的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。杜郎口中學(xué)為什么能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處,取得實(shí)效?我認(rèn)為很大的原因是杜郎口的激勵機(jī)制很好。評星活動抓好了學(xué)習(xí)的過程管理,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)生下挑戰(zhàn)書的活動,使學(xué)生們有了學(xué)習(xí)的動力。另外,他們還創(chuàng)設(shè)了一種參與無錯的氛圍,沒有同學(xué)起哄,沒有老師的批評,使所有的學(xué)生的能大膽的參與到學(xué)習(xí)中來。

從教室的布置欄中可以看出杜郎口也舉行月考,布置欄上方寫著“樹立目標(biāo),努力拼搏,找準(zhǔn)對手,奮力直追”,下面填寫著每次月考每名學(xué)生的挑戰(zhàn)對象及挑戰(zhàn)結(jié)果。從這個小小的布置欄我仿佛看到了學(xué)生們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。我想,我們學(xué)生所缺少的就是你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。因此,即使老師再使勁的教,學(xué)生們學(xué)無動力,學(xué)無興趣,那也是徒勞。轉(zhuǎn)變學(xué)生思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,杜朗口中學(xué)的這一些激勵機(jī)制是值得我們學(xué)習(xí)的。

三、 及時的反思和總結(jié),即時點(diǎn)評。

我們一到杜郎口中學(xué),正好趕上他們的課間操,全校學(xué)生身著統(tǒng)一的服裝,戴著白手套,橫成行,豎成列。隊伍中有值班老師、各班班主任和值日班長在巡察。做完了操之后,不像我們學(xué)校統(tǒng)一集合、解散,而是分班集合,先由每班的值日班長總結(jié)本次做操情況,指出存在問題,提出改進(jìn)建議,再由班主任補(bǔ)充。他們的點(diǎn)評指到人,甚至指到哪個動作不到位。

看了課間操,我們走進(jìn)教學(xué)樓,走廊上擺滿了小黑板,每一塊黑板上寫的都是老師對自己工作的反思總結(jié)。寫得很詳細(xì),也可以看出

他們工作確實(shí)落到了實(shí)處。

那天的匯報會上,匯報的老師同樣也說到了他們的評價機(jī)制。任課老師評價課堂,課代表評價課堂,班長對小組進(jìn)行評價,組長對組員進(jìn)行管理評價,對滿意的進(jìn)行表揚(yáng),對不滿意的提出建議,提出不足。

“一日三省吾身”,人只有及時的反思和總結(jié),才避免犯同樣的錯誤,才能長進(jìn)。杜郎口的這種即時點(diǎn)評的機(jī)制,可以及時的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

此行杜郎口中學(xué)確實(shí)收獲不少,杜郎口中學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,當(dāng)然,我們不能全盤照搬,要根據(jù)我校的實(shí)際情況,有選擇的學(xué)習(xí)。這樣,才能對我們的工作起到促進(jìn)作用,才能對提高我校教學(xué)質(zhì)量起到實(shí)效。否則,將會“畫虎不成反類犬”。

杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會 [篇2]

今年,有幸參加了學(xué)校組織的到杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)的活動,感悟頗深!歸來后,夜不能寐,有學(xué)習(xí)體會如下:

一、集體的力量是最大的:

1、教師不是靠自己單干,而是相信并培養(yǎng)班干部、課代表和小組長,并充分發(fā)揮他們的作用。特別是在小組長的帶動和管理作用。落實(shí)"兵練兵,兵強(qiáng)兵",使更多學(xué)生有提高的機(jī)會。

2、劃分學(xué)習(xí)小組,小組內(nèi)設(shè)立幫扶對子。每一位學(xué)生都能夠知道自己應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),并且知道自己應(yīng)該怎樣去幫助別人學(xué)習(xí),還要知道自己應(yīng)該怎樣去檢查別人,使每天所學(xué)的知識都能及時鞏固。小組間開展學(xué)習(xí)評比,每個學(xué)生都為自己所屬的集體負(fù)責(zé),盡量維護(hù)集體的榮譽(yù)。

3、課堂上做到參與無錯的觀念;培養(yǎng)學(xué)生參與的積極分子、積極評選課堂積極分子等;課堂中要有激勵性評價和即時性管理,建立明確的小組評價機(jī)制,完善個人評價機(jī)制,要讓學(xué)生學(xué)會評價別人。不只是挑別的同學(xué)錯誤,進(jìn)行更正。

二、重視學(xué)生學(xué)案的設(shè)置。

我審視和反思了自己的課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,學(xué)生不愿意做功課厭學(xué)思想嚴(yán)重。究其原因是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不容易有成就感,學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣。因此設(shè)置好導(dǎo)學(xué)案尤為重要,讓學(xué)生 “帶著任務(wù)”去學(xué)習(xí),讓自己的成果得到大家的認(rèn)可,才能讓學(xué)生動起來。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)置要注意以下問題:

1、問題是一節(jié)課的心臟,導(dǎo)學(xué)案中問題的設(shè)置有目的和針對性,要融入了老師的智慧。多設(shè)置一些容易出錯的問題,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)竅門歸納方法。

2、將學(xué)案和練案融為一體,多設(shè)置一些小欄目、小問題。例如:練一練、想一想、做一做等。

3、遵循由易到難由簡到繁的原則,小臺階、小坡度,降低跨度。

4、要充分設(shè)置好教學(xué)情境,課本中能用的用好,不好的更換,沒有的與實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)情境。情景要有合適性、價值性、導(dǎo)向性。

“導(dǎo)學(xué)”包含兩個方面的內(nèi)容。一是“導(dǎo)”,教師要立足于“主導(dǎo)”地位,即創(chuàng)設(shè)情境、明確任務(wù);組織學(xué)習(xí)、適時點(diǎn)撥;合理評價,情感推動。二是“學(xué)”,其中包括掃除顯性障礙和找出疑難問題,也包括對教學(xué)法內(nèi)容要點(diǎn)的梳理和重點(diǎn)目標(biāo)的明確。應(yīng)當(dāng)注意的是,這里的教師的“導(dǎo)”是為學(xué)生的自學(xué)服務(wù)的,學(xué)生的“學(xué)”是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,二者相互配合,相輔相成。

三、備課前的準(zhǔn)備

老師在課堂上能夠做到游刃有余,究其根源就在老師備課的充

分。備課要備好目標(biāo)和重難點(diǎn);備好每一環(huán)節(jié)的時間和預(yù)見性問題;備好檢測和反饋內(nèi)容;預(yù)習(xí)課還要備檢測的內(nèi)容、展示的方式,穿插鞏固怎樣進(jìn)行?鞏固什么?采取哪些措施?還要備好弱勢群體。所以我們在學(xué)習(xí)杜郎口模式的同時,切忌不可忽視他們的備課,實(shí)際上功夫在課外。

繼續(xù)探索:

1.杜郎口的教學(xué)有其自身的特點(diǎn):學(xué)生在校時間長,課時多。這是我校無法解決的問題,如何結(jié)合我校的實(shí)際,在有限的時間內(nèi)處理好預(yù)習(xí)、展示和反饋,提高學(xué)生的參與度是我們目前要解決的問題

2.如何在課堂上用好導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行分組學(xué)習(xí)?

3、杜朗口中學(xué)是小班教學(xué),而我校是大班,在一節(jié)課內(nèi),要讓每位同學(xué)動起來,是我們要解決的一道難題

【杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)杜郎口心得體會03-28

杜郎口學(xué)習(xí)心得12-13

杜郎口學(xué)習(xí)心得15篇02-23

杜郎口學(xué)習(xí)心得(15篇)03-08

杜郎口教學(xué)心得09-26

杜郎口教學(xué)心得12篇03-08

考察學(xué)習(xí)心得體會08-03

香港學(xué)習(xí)考察心得體會08-02

外出學(xué)習(xí)考察心得體會03-30

中學(xué)考察報告11-10