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邊陽中學(xué)中繼教匯報(bào)材料
羅甸縣教育局:
2011年是“十二.五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程(以下簡(jiǎn)稱“繼教工程”)啟動(dòng)年。我校在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本校情況,認(rèn)真貫徹上級(jí)相關(guān)文件精神, 繼教工程各項(xiàng)工作有序開展,前期情況良好,現(xiàn)具體匯報(bào)如下;
一、圍繞指導(dǎo)思想,明確方向和目標(biāo)
根據(jù)《羅甸縣教育系統(tǒng)2012年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案》中的指導(dǎo)思想,我校制訂了《邊陽中學(xué) “十二.五”中繼教工程實(shí)施計(jì)劃》明確了我校中繼教工程的方向和目標(biāo)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)和任務(wù)
為使繼教工程順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特成立了兩個(gè)工作機(jī)構(gòu)。一個(gè)是繼教工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)、黨總支書記沈正暉擔(dān)任,副組長(zhǎng)有副校長(zhǎng)徐庭鈞、朱宇錦、黃繼林,校長(zhǎng)助理趙光明。組員由各處室負(fù)責(zé)人組成。另一個(gè)是教師培訓(xùn)中心,培訓(xùn)中心主任由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)徐庭鈞擔(dān)任,副主任有分管師德師風(fēng)建設(shè)的副校長(zhǎng)、分管財(cái)務(wù)的工會(huì)主席、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的教科處主任。成員由各處室的主任副主任組成。兩個(gè)工作機(jī)構(gòu)都明確了職責(zé),進(jìn)行了任務(wù)分工。
三、建立健全工作制度,確保各項(xiàng)工作順利開展。
為落實(shí)工作任務(wù),增強(qiáng)工作實(shí)效,加強(qiáng)工作管理,避免工作出現(xiàn)走過場(chǎng),我校專為繼教工程制訂了相關(guān)的制度和辦法。如實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施細(xì)則、管理辦法、考核辦法、經(jīng)費(fèi)保障制度、培訓(xùn)補(bǔ)貼辦法、二次培訓(xùn)制度等。
四、以教學(xué)工作為主,兼顧繼教工程
我校教師緊缺,每個(gè)老師的教學(xué)工作都很繁重。雖然如此,我們?nèi)匀话瓷霞?jí)規(guī)定,于2011年秋季學(xué)期啟動(dòng)了“十二.五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程,并組織教師參加培訓(xùn),不僅完成了計(jì)劃學(xué)時(shí),還取得了一定的效果。
邊陽中學(xué)中繼教匯報(bào)材料 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
自從“十二五”繼續(xù)教育工程啟動(dòng)以來,我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)省教育廳于今為霍健康廳長(zhǎng)在全省“十二五”中小繼教工程啟動(dòng)會(huì)上的講話、省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見的通知(黔教師發(fā)〔2011〕220號(hào))、省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工登記管理辦法(試行)的通知(黔教師發(fā)〔2011〕263號(hào))、省教育廳關(guān)于遴選和征訂“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材有關(guān)問題的意見(黔教師發(fā)〔2011〕316號(hào))、省教育廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè) 完善教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系的方案的通知(黔教師發(fā)〔2011〕317號(hào))、省教育廳辦公室關(guān)于印制貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記證的通知(黔教辦師發(fā)〔2011〕336號(hào))等文件,并按照《惠水縣“十二五”(2011—2017年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》的相關(guān)要求,于2012年3月26日成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,于2012年3月26日召開全!笆濉逼陂g教師繼續(xù)教育啟動(dòng)大會(huì),并按照文件和會(huì)議精神完成相關(guān)工作,現(xiàn)對(duì)“十二五”期間教師繼續(xù)教育工作匯報(bào)如下:
一、基本情況
XX中學(xué)位于惠水縣東南部,座落于惠水縣三都鎮(zhèn),東臨XX公 路,西濱漣江。學(xué)校建于1957年,是一所獨(dú)立初中校園占地面積46000平方米,校舍建筑面積6726平方米,學(xué)校圖書18856冊(cè)。有學(xué)生宿 1
舍和食堂,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生837人,現(xiàn)有在冊(cè)教職工63人(不含退休教師4人)。其中本科55人,?8人;中學(xué)高級(jí)教師8人,中級(jí)教師19人,州級(jí)骨干教師4人,縣級(jí)骨干教師2人。近年來,國(guó)家對(duì)西部學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校大力支持的大好形勢(shì)下,加大西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目的援助及廣大社區(qū)群眾的積極參與,三都中學(xué)已有了遠(yuǎn)程教室、多媒體教室及理化生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。XX中學(xué)堅(jiān)持以人為本,在不擠占國(guó)家課程的前提下,積極開設(shè)了地方文化教育課程——民族文化進(jìn)校園活動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及各興趣小組,并取得了可喜的成績(jī)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層(二級(jí)班子)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各守其職,各盡其責(zé),處在人人要干事,人人有事干的氛圍中,學(xué)校安排了以各中層領(lǐng)導(dǎo)牽頭帶動(dòng)自己的部下,努力做好自己的分內(nèi)工作。
學(xué)校師生關(guān)系和諧,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生在這里能學(xué)好玩好,健康成長(zhǎng),在各級(jí)政府、部門的關(guān)心及支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下,三都中學(xué)的明天會(huì)更加美好。
二、中小學(xué)教師繼續(xù)教育開展情況
(一) 建立健全組織機(jī)構(gòu)
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)為成員的“十二五”期間教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室,明確了由副校長(zhǎng)進(jìn)行專人管理和負(fù)責(zé)辦公室業(yè)務(wù)工作,落實(shí)責(zé)任,制定規(guī)劃,定期召開繼續(xù)教育專題會(huì)議,研究教師繼續(xù)教育工作,及時(shí)調(diào)整工作思路,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的繼續(xù)教育 2
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領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。
(二) 建立制度
為確保我校“十二五”期間教師繼續(xù)教育工作的順利開展,我校把教師每年的繼續(xù)教育情況納入績(jī)效考核、年度工作考核、教師評(píng)優(yōu)評(píng)模、晉級(jí)等工作掛鉤,促使全體教師增強(qiáng)危機(jī)感和歷史使命感,積極鼓勵(lì)和動(dòng)員教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和外出培訓(xùn),對(duì)外出培訓(xùn)教師按照規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用,并嚴(yán)格要求外出培訓(xùn)教師要遵守培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)制度、紀(jì)律,務(wù)必取得培訓(xùn)合格證方可報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。
(三)認(rèn)真擬定工作方案
根據(jù)相關(guān)文件精神和會(huì)議要求,我校于2012年3月份擬定了《惠水縣三都中學(xué)“十二五”(2011-2017)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》,以強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量為目標(biāo),以“國(guó)培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”為抓手,滲透“一德四新”培訓(xùn)內(nèi)容,打造骨干教師專業(yè)化隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
(四) 扎實(shí)開展各種培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。
(1)、教師外出實(shí)地培訓(xùn)
自2011年以來,累計(jì)參加惠水縣“十二五”新規(guī)劃綱要背景下的學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)、主任領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班2人/次,
新教師培訓(xùn):2011年,我校新增教師1人,2012年,我校新增教師8人,全部參加培訓(xùn)。
(2)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)
2011年,我校1名實(shí)驗(yàn)教師參加縣實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn),全部取得合格證。
(3)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),兩年來,我校先后派出教師參加省地縣各級(jí)觀摩學(xué)習(xí)。2011年我校參加“上海成功教育講學(xué)團(tuán)到黔南講學(xué)”4人/次;參加“國(guó)培計(jì)劃(2011)”——貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目15人/次;參加由XX和北京志誠(chéng)育師交流中心在都勻市舉辦的“中小學(xué)英語名師課堂培訓(xùn)”8人/次;2011年,參加“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)培訓(xùn)1人/次。2012年,我校參加由黔南州教育學(xué)會(huì)和北京志誠(chéng)育師交流中心在都勻市舉辦的“中小學(xué)班主任研討會(huì)”4人/次;參加XX2012年普通初中國(guó)家課程新課標(biāo)培訓(xùn)1人/次;參加“國(guó)培計(jì)劃(2012)”——貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目18人/次;參加“國(guó)培計(jì)劃(2012)”——貴州省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目(武漢)1人/次;參加XX的“山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式”培訓(xùn)3人/次;2012年,參加“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)培訓(xùn)1人/次;2017年,我校參加黔南州教育學(xué)會(huì)在都勻市舉辦的“初中語文名師課堂教學(xué)展示和研討會(huì)”3人/次;參加XX舉辦的“初中數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)展示和研討會(huì)”3人/次;2017年,參加“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)培訓(xùn)1人/次;
(4)、積極參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),2011年—2012年,我校先后有12人次參加班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),合格率95%。
(五)開展活動(dòng),有益提高。
1、2012年,我校教師撰寫教研論文參加貴州省教育科學(xué)院和貴
州省教育學(xué)會(huì)舉辦的2012年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)選,共有9人/次分別獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、近幾年來,我校積極組織開展“集體備課,高效課堂”教學(xué)活動(dòng),學(xué)科覆蓋率基本達(dá)到100%。
3、從2011年以來,開展了校級(jí)公開科、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比活動(dòng),為我校師生提供競(jìng)技平臺(tái)。
(六) 檔案管理
我校歷來重視繼續(xù)教育的檔案管理,把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的各種資料及時(shí)收集歸檔,并做好相關(guān)統(tǒng)計(jì),做到檔案資料齊全、分類合理,真實(shí)有效。
三、 存在的問題和今后的打算
(一)問題:
1、教師認(rèn)識(shí)不到位,思想松懈。
2、教師培訓(xùn)時(shí)大部分只重視結(jié)果,忽略過程的重要性。 3、學(xué)校監(jiān)管的力度不夠到位。
(二)打算:
1、爭(zhēng)取“國(guó)培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”更多地參與,并利用領(lǐng)導(dǎo)班子參加學(xué)習(xí)時(shí)組織參與教師開展課堂教育教學(xué)研究。
2、加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)教師的緊迫感和歷史使命感。
3、健全激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 匯報(bào)完畢,懇請(qǐng)各位專家在檢查中批評(píng)指導(dǎo)!
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