如何選擇it培訓(xùn)學(xué)校
1.一定要問(wèn)清楚老師的從業(yè)經(jīng)歷
在IT培訓(xùn)市場(chǎng)中,某些IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自稱擁有名師坐鎮(zhèn),實(shí)則這些所謂的“名師”是沒(méi)有實(shí)際的從業(yè)經(jīng)歷,靠炒作來(lái)增加報(bào)名量。大家在咨詢時(shí)一定要了解這些老師是否真的有IT軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),從事了多久的軟件開(kāi)發(fā)?如果真的有名,相信通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò),你都會(huì)對(duì)其有所耳聞。
2.一定要問(wèn)清楚就業(yè)服務(wù)
很多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供就業(yè)服務(wù),但是能夠?qū)⒕蜆I(yè)推薦做的好沒(méi)有幾家。如果你真的想高質(zhì)量就業(yè),學(xué)到了技術(shù),哪里還用煩就業(yè)啊。如果覺(jué)得就業(yè)有壓力,不相信自己,那么建議你還是選擇大型的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大型機(jī)構(gòu)不僅僅IT培訓(xùn)課程夠?qū)I(yè),而且能夠與諸多大型軟件公司合作,會(huì)為你帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.一定要問(wèn)清楚學(xué)員的就業(yè)情況
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好就看學(xué)員學(xué)的好不好,就業(yè)怎么樣?你可以通過(guò)實(shí)地考察,了解該機(jī)構(gòu)學(xué)員的就業(yè)情況,或是親自來(lái)問(wèn)一問(wèn)在該機(jī)構(gòu)畢業(yè)并就業(yè)的學(xué)員,再或者看一看該培訓(xùn)學(xué)員的開(kāi)發(fā)作品,更加直接地了解該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果。
想要學(xué)好IT,參加IT培訓(xùn)非常明智,調(diào)好一所合適的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也很是關(guān)鍵!選擇IT培訓(xùn)學(xué)校前要多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)學(xué)校能有一個(gè)全面的了解,以免等去了以后發(fā)現(xiàn)不適合自己就追悔莫及了。
如何選擇it培訓(xùn)學(xué)校 [篇2]
一、從培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力選學(xué)校
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)刂、成立的時(shí)間、開(kāi)始課程的時(shí)間以及機(jī)構(gòu)是否是被授權(quán)的,如被中國(guó)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部授為全國(guó)信息化考試認(rèn)證測(cè)評(píng)中心。成立時(shí)間越久,開(kāi)課時(shí)間長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,而被授權(quán)的'培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)可率高。
二、看課程安排選學(xué)校
在課程設(shè)置問(wèn)題上,要注意課程是否與時(shí)俱進(jìn),是否包含目前最有發(fā)展前景的課程,比如andriod、java等熱門技術(shù)。上課安排是怎么樣的,是視頻授課,還是脫產(chǎn)制的面授課程。一般來(lái)說(shuō),選擇面授課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),會(huì)有老師全程帶課輔導(dǎo),并且安排項(xiàng)目演練實(shí)訓(xùn)課程,有問(wèn)題可以當(dāng)面解決。還需要注意的是,課程完成后,會(huì)達(dá)到什么水平,有什么資格認(rèn)證。
三、由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)環(huán)境看學(xué)校
學(xué)生和家長(zhǎng)都很關(guān)心學(xué)校的教學(xué)和住宿的環(huán)境,這一點(diǎn)上主要應(yīng)當(dāng)注意學(xué)校的硬件設(shè)施是否完善,比如教室、計(jì)算機(jī)配置和其他的基礎(chǔ)設(shè)施。其次,周圍環(huán)境是否復(fù)雜,交通便利與否也可以納入考量范圍。
四、由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理看學(xué)校
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理是否合格,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生和對(duì)老師的管理標(biāo)準(zhǔn)上。對(duì)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)設(shè)置教學(xué)質(zhì)量管理部,對(duì)學(xué)員的出勤率、作業(yè)考核、職業(yè)素質(zhì)教育課堂表現(xiàn)等如何保證,對(duì)教學(xué)過(guò)程有無(wú)監(jiān)督機(jī)制;對(duì)老師,如何評(píng)定教師的績(jī)效,怎么對(duì)待老師與學(xué)生的教學(xué)關(guān)系,學(xué)員、教學(xué)督導(dǎo)雙重反饋機(jī)制是否完善,是否嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)過(guò)程的實(shí)施,確保教學(xué)質(zhì)。
五、由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資看學(xué)校
選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí),最重要的還是看師資是否雄厚。所謂名師出高徒,老師是不是具有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),最基礎(chǔ)的也要三年的工作經(jīng)驗(yàn),是否具有優(yōu)秀的演講能力,教師有沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)格的授課技巧培訓(xùn),有沒(méi)有職業(yè)資格認(rèn)證等。還有學(xué)校,是否對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班級(jí)配有班主任,來(lái)管理學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
六、由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生看學(xué)校
最了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人,就是正在里面參加培訓(xùn)的學(xué)生了,因?yàn)樗麄儗?duì)整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)有所了解。想要知道學(xué)校老師教的好不好、課程怎么樣、老師責(zé)任感如何,詢問(wèn)學(xué)生是最直接也是最有效的方式了。而且通過(guò)看學(xué)生上課時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以看出學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理如何,課程質(zhì)量如何。
七、由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就業(yè)保障看學(xué)校
簽訂就業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是極少的,對(duì)于期望就業(yè)的人們而言,找一所可以簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)校是很重要的。除此之外,還要看這個(gè)地方有沒(méi)有專門負(fù)責(zé)就業(yè)的部門和老師,來(lái)為學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的就業(yè)平臺(tái)。而協(xié)議內(nèi)容需要注意的地方是:是否規(guī)定無(wú)條件無(wú)限次推薦工作,直到滿意為止;是否加蓋學(xué)校印章和校長(zhǎng)簽名,具有法律效力等。
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