- 相關推薦
土木生職業(yè)生涯規(guī)劃書
學校：
院系：
班級：
姓名：
學號：
摘要：職業(yè)是我們每個人走向社會所必須經(jīng)歷的，而大學是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準備期。在這個階段，我們準備得如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。職業(yè)目標決定了我們未來的職業(yè)，因此我們很有必要在大學期間制定職業(yè)生涯規(guī)劃。只有正確的自我評價與分析，才能使自己接近職業(yè)目標;只有對社會環(huán)境進行分析，制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，才有助于我們?nèi)〉檬聵I(yè)的輝煌。
關鍵詞：職業(yè)生涯規(guī)劃、自我評估、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)目標
正文：職業(yè)生涯是人生中最重要的歷程，是追求自我價值實現(xiàn)的重要階段。因此職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要了，只有規(guī)劃好自己的人生，讓自己有一個即定的目標，這樣才好讓我們找準前進的方向，更快地到達人生的巔峰。
一、自我評估與分析
（1）優(yōu)點：負責感比較強，自己認定的事情就會堅持做完。有很強的學習愿望和能力。知識的接觸面較廣。
（2）缺點：遇到事情容易急躁。語言表達能力不好。社會實踐能力欠缺。有時注意力難以集中。
（3）措施方法：
1、適當參加學生工作和社團活動是很有幫助的。學生社團活動是學生們在校園內(nèi)的大舞臺，通過這個舞臺我們可以鍛煉自我，施展才華。
2、多做一些社會實踐和人際交往活動。這有助于自己鍛煉表達能力，增強人際交往能力，增加處世經(jīng)驗。
3、多看一些有關自己專業(yè)的書籍資料。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
（1）社會一般環(huán)境：我國進入改革開放時期的三十年以來，經(jīng)濟持續(xù)增長，基礎建設和高科技領域齊頭并進。經(jīng)歷了世界金融危機之后的中國更需要人才來推進建設�？傊斍暗纳鐣h(huán)境還比較適合有能力有遠見的高學歷人才發(fā)展。
（2）土木工程專業(yè)的特殊社會環(huán)境：隨著改革開放的深入，很多年代久遠的建筑都需要重新建設。新時期我國的建設領域有很大的發(fā)展前景。有一種說法是建筑行業(yè)
“是個‘萬歲的行業(yè)’”。經(jīng)濟發(fā)展就需要建設，土木工程專業(yè)這在幾十年內(nèi)都是熱門，今后一段時間熱度也應該不會大減。
（3）就業(yè)前景： 在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。作為一個土木學子，單純的就業(yè)應該是沒什么問題的。即使考慮到薪資福利，只要專業(yè)知識掌握牢固，肯吃苦耐勞，回報應該是不錯的。
（4）就業(yè)方向：
就業(yè)之1：工程技術方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)分析：隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
就業(yè)之2：設計、規(guī)劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。 代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類政府機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業(yè)分析：隨著城市建設的不斷深入，建筑設計、城市規(guī)劃和工程造價等行業(yè)也需要更多的現(xiàn)代化人才。此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。這些都需要從學生時代開始強化自己的專業(yè)能力，積累自己的文化底蘊。
就業(yè)之3 ：質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、政府工程質量檢測監(jiān)督部門。
就業(yè)分析：工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)。隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并將隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。
就業(yè)之4：工程檢修方向
代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內(nèi)部的工程技術人員。
代表行業(yè)：軌道交通，鐵路工務段。
就業(yè)分析：全國路網(wǎng)規(guī)劃長度巨大，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。如果有耐心肯吃苦，這個行業(yè)的就業(yè)可能會很容易。
就業(yè)之5：公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師 代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
就業(yè)分析：這些行業(yè)的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質。這種職業(yè)的福利待遇一般會比較優(yōu)越，工作也相對來說較為輕松。
三、未來的職業(yè)規(guī)劃
近期規(guī)劃：
學業(yè)有成期：大學四年及讀研期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。因為建筑設計師等職業(yè)需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且融會貫通，這些都需要從大學時期開始積累。大二大三通過英語四、六級考試和計算機二級考試。收集關于考取研究生重要的資料，在大三下學期到大四把考研當做首要目標�？忌洗T士研究生，在讀研期間繼續(xù)增強自己的專業(yè)能力。
《土木生職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
長期規(guī)劃：熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。繼續(xù)學習，注意知識結構的更新。因為工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等，而這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考。爭取在工作三年內(nèi)拿到全國一級及二級注冊建筑師的資格認證。
四、職業(yè)目標分解與組合
我理想中的職業(yè)是進入設計院工作。所以我的最終職業(yè)目標是成為一名出色的建筑設計師或建筑工程師。現(xiàn)將這個目標分解如下：
1、研究生畢業(yè)，成為一名施工員或技術員，先在施工單位打拼，進一步熟悉本行業(yè)以及施工流程。
2、作為工程師進入設計院，進一步鍛煉自己的能力。發(fā)展自己在設計院中的人脈關系。為進一步發(fā)展做準備。
3、成為技術經(jīng)理或者可以獨當一面的工程師，可以在工作中大膽實現(xiàn)自己的設計構想。
4、成為總工程師，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
五、成功標準
我認為成功并不只意味著掙錢很多或者地位很高，成功應該意味著夢想的實現(xiàn)或是生活接近于自己的理想。而理想可以很多元化的。對于我來說，過著自己想要的舒適生活，可以從事自己喜歡的工作，業(yè)余時間做自己喜歡的事，將來有一個幸福的家庭，自己有能力讓自己愛著的人幸福，這就是成功了。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施方案
1、在學校好好利用便利資源，掌握專業(yè)知識，并努力拓展自己的知識面。搜集考研等對自己有用的信息。
2、多參加社會實踐，多了解真實生活中本專業(yè)的就業(yè)情況，了解從業(yè)后各種職業(yè)的工作環(huán)境工作性質和內(nèi)容，隨時調(diào)整自己的奮斗目標，增強其可行性。
3、多到招聘會看看，了解社會需求。
4、好習慣是一個人最大的財富。養(yǎng)成好的學習、工作和生活習慣，我想著對我的一生都會有幫助的。
七、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法
對每個人而言，職業(yè)生涯都是有限的，如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃，勢必會造成時間和資源的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然進入社會，又怎么能滿足社會需要，使自己占有一席之地？所以說，我認為職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。但是，進行職業(yè)規(guī)劃必須十分慎重，做到可行性與挑戰(zhàn)性并存。認真規(guī)劃，認真實施，看清自己，腳踏實地，這才是職業(yè)規(guī)劃的真正目的。
八、結束語
計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。認準一個目標，隨時調(diào)整自己的前進方向，相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。在此，我祝愿所有有理想的大學生：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�！
土木生職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
一、前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R（實用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結果為J型（經(jīng)濟報酬型），工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）。
有適應性，空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項
我學的是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗。
《土木生職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（2）選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
（3）與職業(yè)選擇目標的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。（1）工程技術方向（2）設計、規(guī)劃及預算方向（3）質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向（4）公務員、教學及科研方向 就拿我選擇的工程技術方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，
還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
（1）大學一年級：試探期
階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學�；顒樱黾咏涣骷记�，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
（2）大學二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質的培養(yǎng)
實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
（3）大學三、四年級：發(fā)展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢
業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
（4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期
階段目標：進行工作申請及就業(yè)
實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
（5）畢業(yè)后
階段目標：考證、晉職稱
實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2017年畢業(yè)，2017年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。
（6）近期目標
這個學期即將結束，在復習這段時間內(nèi)要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
六、結束語
計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。
【土木生職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃書土木11-23
藝術生職業(yè)生涯規(guī)劃書11-23
生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文11-23
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書07-08
土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書01-09
中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書11-23