- 相關推薦
福清市崇文小學校園用語用字監(jiān)督檢查制度
一、強化規(guī)范意識。
各學科必須強化用語用字規(guī)范意識，在教職工和學生中也要營造校園用語用字規(guī)范化的宣傳力度，促不規(guī)范字在校園內剔除。
二、層層負責，人人到位。
校長對校園用語用字規(guī)范化負責，推普員對校長負責，下設督導小組人員對推普員負責，教師、學生對督導小組負責。校推普領導小組部署、督辦檢查及考評工作，負責日常工作的指導；推普員負責校園用語用字目標管理工作；學校語言文字工作督查員具體負責學校日常管理工作，落實常規(guī)檢查與整改；班主任老師、任課教師也根據(jù)各自管理范圍，落實班級規(guī)范用語用字目標管理和課堂教學用語用字目標管理；班級成立規(guī)范用語用字“糾查小組”協(xié)助學校加強日常管理。形成層層負責、層層管理、層層履職的校園用語用字目標管理工作格局。
三、注重過程，講求實效。
校園用語用字目標管理工作關鍵在落實，重點在于過程管理。我們要求學校認真按照“三納入一滲透”，將用語用字目標管理切實融入學校的教育教學、常規(guī)管理的全過程之中，使這項工作成為影響學校干部、教職工和全體學生的日常行為規(guī)范的一項常規(guī)化工作，避免認為搞目標管理就是為應付檢查、考評過關的一種手段的錯誤認識，真正將管理工作融入日常行為規(guī)范之中。
四、落實檢查，及時糾錯。
根據(jù)層級履職的要求，分層落實檢查與督查工作，確保校園用語用字目標管理工作落到實處。師生自查——監(jiān)督員糾查——班主任、任課教師常規(guī)檢查——分管領導、督查員定期檢查——校長督查。使錯誤在最短的時間里得以改正。
五、具體內容：
1、學校的校牌、標志牌、警示牌用字禁止使用繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
2、學校櫥窗、專欄、公示欄用字禁用繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
3、教室黑板報、標語、課程表、值日表、作息時間表等均得使用規(guī)范字。
4、定期組織學校語言文字工作小組成員對上述公共場所進行檢查，發(fā)現(xiàn)有錯誤之處，即責成有關人員進行整改。
5、通過語文課堂及其他活動載體，對學生進行用語用字規(guī)范化教育，學生能正確分辨規(guī)范字和不規(guī)范字并做到使用規(guī)范字。
6、由校語言文字工作小組牽頭，對學校所買的各種印刷品，嚴格進行用字檢查，不規(guī)范予以退回。
7、規(guī)范教師課堂用語、板書用語及評語規(guī)范，使普通話成為教師的教學語言。
8、人人講文明、講禮貌，正確使用普通話進行正常交流，抽檢教師教案、學生作業(yè)、規(guī)范教學用字。
福清市崇文小學校園用語用字監(jiān)督檢查制度 [篇2]
一、為了加強對校園用語用字情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，特制定本制度。
二、監(jiān)督檢查采取平時監(jiān)督檢查和集中檢查相結合的辦法。
三、學校語言文字工作小組負責全校的語言文字監(jiān)督檢查，下設的各教研組負責本組語言文字工作的監(jiān)督檢查。
四、在日常工作中，各科室主要負責人、各教研組長和各班主任對其所負責科室、教研組和班級用語用字情況負有監(jiān)督檢查責任。
五、學校語言文字工作小組，除平時加強對各部門用語用字情況的監(jiān)督檢查外，還要負責每學期組織一次對校園用語用字情況的集中檢查，也可根據(jù)需要，對存在較嚴重問題的部門組織專項檢查或抽查，具體時間屆時通知。
六、在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出改進意見和措施。
七、學校語言文字工作檢查的結果要和教師的各項業(yè)務考核掛鉤。
2012年2月24日
【福清市崇文小學校園用語用字監(jiān)督檢查制度】相關文章：
紅安縣虎門小學校園用語用字監(jiān)督檢查制度（精選7篇）10-31
師德師風監(jiān)督檢查制度11-01
工會群眾安全監(jiān)督檢查制度（精選10篇）08-09
醫(yī)療廢物監(jiān)督檢查小結11-21
項目安全生產監(jiān)督檢查管理制度（通用15篇）06-07
首次質量監(jiān)督檢查匯報材料08-03
小學教學常規(guī)管理檢查制度08-03