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小學教師繼續(xù)教育考核方案
一、指導思想
為全面推進素質教育，著力提升教師教育教學理念，切實改變教學行為，深入貫徹落實上級有關文件精神，努力建設一支業(yè)務精湛、教學水平較高的教師隊伍，促進教師專業(yè)化發(fā)展，特制定。
二、考核對象
三甲在職的中小學教師，均應根據(jù)縣教育局及學校繼續(xù)教育工作計劃，參加中小學教師繼續(xù)教育各級各類的培訓學習。在周期內，教師全員培訓，其中師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能的縣級及以上培訓累計240學時，校本培訓不低于120學時，每學期培訓不低于30學時。
三、考核小組
成立繼續(xù)教育考核小組，了解教師教育教學水平現(xiàn)狀，明確教師隊伍建設發(fā)展目標，制訂繼續(xù)教育培訓整體方案，落實具體培訓活動，評估教師參加繼續(xù)教育的效果，并視情況直接與教師繼續(xù)教育績效工資掛鉤。
四、考核措施
每位教師均應以規(guī)定學時要求為目標，積極自主開展相應培訓活動，促進自身專業(yè)素質發(fā)展。各中小學校將根據(jù)上級有關規(guī)定充分運用現(xiàn)有資源，為教師繼續(xù)教育培訓創(chuàng)造條
件，促進教師繼續(xù)教育培訓工作的開展。在學校組織或安排的教師繼續(xù)教育培訓工作中，教師如有自身失誤或主觀因素未能完成相關任務，將按以下進行處理。
1．無故不參加培訓活動每天扣50元，缺曠或早退1次扣20元。
2．無故不按時上交各類材料每次扣50元；
3．無故不按時參加或承擔培訓活動每次扣50元；
4．無故不按時上交教學故事或教研論文每次扣50元；
5．無故不服從安排的繼續(xù)教育相關工作每次扣50元。
五、培訓要求
1．按時參加培訓
按時參加各級各類的培訓。培訓做到不遲到、不早退、不曠課，并有培訓筆記。
2．作業(yè)
緊密結合自己的教學實踐，按時完成作業(yè)。作業(yè)要求反映自己的真知灼見，不宜長篇大論，不可敷衍了事，杜絕抄襲。
3．學習反思
學習反思即學員在學習過程中記錄的個人學習的點滴感悟、心得、收獲以及培訓反映在教學過程中的改變等。每學期1篇培訓反思。
4．學結
學結是將培訓所學知識技能應用于工作實踐過程中的體會、反思與總結，反映自己觀念和行為的變化，所教學生或班級的變化等。具體要求一是要做前后對比，分析變化的原因或無變化的原因；二是要觀點明確、重點突出、條理清晰，概括準確、邏輯性強，與實際教學教育工作相關；三是文字樸實簡潔，字數(shù)在1000字以上，不能抄襲；四是每學期上交1篇培訓總結。
六、考核結果
1．各校要認真建立教師培訓考核檔案。
2．將每學期教師培訓考核裝入培訓考核檔案。
3．考核結果與教師評職、晉職、評優(yōu)、績效工資等掛鉤。
小學教師繼續(xù)教育考核方案 [篇2]
為使校本培訓不流于形式，切實保證我校教師繼續(xù)教育的質量，根據(jù)石教字【2011】114號和115號文件精神，特制定本考核、評估方案。
一、考核、評估目的
１、通過校本培訓組織管理，培訓過程、培訓效果、檔案建設等情況考核、評估，從而掌握教師的情況。
２、通過校本培訓考核、評估，及時發(fā)現(xiàn)校本培訓工作中成功的經(jīng)驗、做法和出現(xiàn)的新問題，以便及時總結和盡快解決，促使校本培訓工作規(guī)范健康發(fā)展。
二、考核、評估組織及對象
1、繼續(xù)教育工作領導小組全體教師進行考核、評估。
2、片區(qū)繼續(xù)教育工作領導小組對各教學點進行考核、評估。
三、考核、評估方法
1、資料查閱法
對各個教學點以及參訓學員的校本培訓規(guī)劃、計劃，以及計劃實施管理的全過程有關資料、檔案進行查閱。
2、觀察法
深入課堂，采取聽課、評課手段，對參訓學員進行業(yè)務
狀態(tài)考查。
3、座談法
聽取教學點負責人對繼續(xù)教育工作匯報座談。
4、評分法
考核評估工作領導小組每年進行一次。依據(jù)考核、評估細則，被考核、評估的教師的學分、學時、成績記入教師個人檔案，并作為是否合格的依據(jù)。
四、評估結果處理
1、考核、評估每年不得少于72學時為合格，不合格者責令補課。
2、每個參訓學員總分為100分，總學分80分以上合格。低于80分者補課直至達合格標準。
五、考核評估細則
１、依據(jù)《石阡縣中、小學教師繼續(xù)教育校本培訓學校考核評估細則》
２、依據(jù)《石阡縣中、小學教師繼續(xù)教育校本培訓參訓學員考核評估細則》
小學教師繼續(xù)教育考核方案 [篇3]
一、考核原則
實行統(tǒng)一考核與校本考查結合，過程性考查和結果性考核結合的考核制度。統(tǒng)一考核按照省教育廳意見執(zhí)行；校本考查以考查學習過程為主，由各學校組織實施�？己顺煽儾缓细瘢斈甓炔荒苷J定學時。
二、考核具體要求
1、完成上級規(guī)定的培訓任務。（5分）
2、參培教師按時參加培訓，集體培訓時有曠學現(xiàn)象或請假超過三分之一總學時，或未按要求完成培訓任務等，將予以通報批評。不參加或擅自中斷繼續(xù)教育學習，未進行繼續(xù)教育登記的教師，或考試考核不合格者，當年年度考核視為不合格。（5分）
3、檔案資料健全、規(guī)范，沒遺漏。（5分）
4、凡縣級以上組織的培訓、各種競賽等，按指定名額足額參加，按交辦任務完成處理。（5分）
5、對參加遠程教育不合格者，學校不承擔一切費用，并全縣通報批評。（5分）
6、培訓者必須按要求參加上級主管部門組織的培訓和校本培訓，并作好培訓記錄，撰寫心得體會和論文，完成相應的作業(yè)。（10分）
7、培訓者必須積極、主動參加各種校本培訓和校本研修活動，不斷提升自己的綜合素質。（5分）
8、學習時間為 144小時，若實際學習時間達到或超過144小時，則該項得（60分）
三、年度驗收
學校每學年對學時登記情況進行一次匯總并填寫匯總表，將匯總情況報縣一級工程辦審核�？h一級工程辦根據(jù)培訓備案資料對學校學時登記匯總情況及匯總表進行一年一次審核，同時對“登記證”登記情況進行隨機抽查，然后簽署意見和蓋章。
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