環(huán)保校園衛(wèi)生資料
我是望疃中學(xué)七（一）班的一名學(xué)生，我愛我美麗的校園。 春天，校園里滿園春色；夏天，校園里花繁葉茂；秋天，校園里洋溢著收獲的喜悅；冬天，校園中一片靜憩，沉睡在大地母親的懷抱中。在這樣美麗有又幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，是多么舒心和幸福��！ 可是，總有一些同學(xué)不愛護(hù)美麗的校園：有的學(xué)生隨意踩踏花草；有的同學(xué)隨手亂丟紙屑、果皮；有的同學(xué)亂倒垃圾，我們仿佛聽見小草在說(shuō)：“是誰(shuí)？誰(shuí)亂丟垃圾，套在我頭上好幾天了，都快悶死我啦！”旁邊的花兒也說(shuō)：“就是，是誰(shuí)把沒喝完的紅茶潑了我一身，臭死了！”
所以，我在這里呼吁同學(xué)們：趕快行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”！以實(shí)際行動(dòng)美化我們的校園，美化我們的生活環(huán)境，更是美化我們的心靈！
當(dāng)好“校園環(huán)保小衛(wèi)生”，具體怎樣做呢？首先，要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。常言說(shuō)得好：有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，隨手把紙屑扔進(jìn)廢紙簍其次，要科學(xué)地給垃圾分類處理。垃圾一共分為兩大類：可回收垃圾和不可回收垃圾�？苫厥盏挠械V泉水瓶、綠茶和紅茶瓶、舊書紙等等；不可回收的有果皮、瓜子殼等等。這樣不僅方便處理，還可以拿去賣錢搞創(chuàng)收，豈不是一舉兩得？另外，我們還要多學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，力所能及地向社會(huì)做宣傳。從道理上、科學(xué)知識(shí)上讓大家明白環(huán)保的好處，讓大家一起參與“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)！
俗話說(shuō)：只要功夫深，鋼鐵磨成針。只要我們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，就能把我們的校園變成一個(gè)教室寬敞明亮、花園綠草如茵、操場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的美麗校園！我堅(jiān)信總有一天我們一定會(huì)成功的，無(wú)論受再多的苦與累，只要看到別人露出喜悅的笑容，自己也就會(huì)禁不住滿心歡喜。就讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
老師評(píng)語(yǔ)：本文能夠聯(lián)系生活實(shí)際，談保護(hù)環(huán)境的重要意義和具體做法，建議入情入理，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。
學(xué)校名稱：望疃鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)
作者姓名：任 悅
班 級(jí)：七（一）班
輔導(dǎo)教師：武 玉 林
環(huán)保校園衛(wèi)生資料 [篇2]
燦爛的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)最適合植樹種花。綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，我們每個(gè)人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。
如果說(shuō)愛國(guó)是一個(gè)空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，能夠培養(yǎng)我們良好的素質(zhì)，健全你完美的人格。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的'財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。當(dāng)你漫步在校園里，看見地上有幾張垃圾，一般的學(xué)生會(huì)避開它，但是你肯定沒有想過(guò)如果你不去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，它會(huì)給校園添加一份臟亂：更不會(huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人都希望我們所在的校園美麗干凈。在許多人眼里，彎腰撿垃圾是見不起眼的事，也許還會(huì)有些人會(huì)覺得撿垃圾這件事根本不是他去做的事，可這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很喜愛我的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)幫你，也許會(huì)想到我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。
就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家從我們每一個(gè)開始，從一點(diǎn)一滴做起，如果我們撿起一張廢紙，一張塑料袋，校園里就會(huì)干凈幾分，如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，我們校園也能夠保持干凈，這不需要花費(fèi)我們太多精力和時(shí)間，只需要每一位同學(xué)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，擁有良好的習(xí)慣，隨手撿起垃圾紙屑，也許真的是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可是它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛，只要我們都愿意彎腰，去撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持，用心去努力，相信滴水可以穿石，鐵桿能磨成針，我想著不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出是一粒種子，收獲是滿園芬芳，相信眾志成城我們校園一定會(huì)在我們的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好校園。
環(huán)保校園衛(wèi)生資料 [篇3]
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生了解人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)周圍環(huán)境的影響，提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的道德意識(shí)，熱愛學(xué)校周圍的環(huán)境。
2、了解學(xué)校周圍的環(huán)境狀況及存在的環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、積極參與的精神及協(xié)調(diào)交往的能力。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感，確立主題
1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，人類進(jìn)入21世紀(jì)，科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)，豐富了我們的精神生活和物質(zhì)生活，就在我們享受著前所未有的便捷的同時(shí)，許多觸目驚心的事情在我們的周邊也不斷發(fā)生，河流的污染，成堆的垃圾，瘋狂的沙塵暴等。這不得不使我們每個(gè)人深思，尋找解決的辦法。今天，我們來(lái)探討一個(gè)大家都十分關(guān)注的問(wèn)題——“學(xué)校的周圍環(huán)境”。當(dāng)你漫步在校園內(nèi)外，一定留意過(guò)周圍的環(huán)境狀況，大家對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境滿意嗎？哪些滿意？哪些不滿意？
2、揭題：《學(xué)校的周圍環(huán)境》
3、學(xué)生交流。（有滿意的或不滿意的）
（1）你希望我們學(xué)校周圍的環(huán)境應(yīng)該是怎樣的？ [板書：清潔、美麗、舒適]
（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，你見過(guò)哪些破壞或影響環(huán)境的不文明行為或現(xiàn)象？你有什么想法？ （如：隨意排放污水、排放有毒氣體等，噪音、空氣污染嚴(yán)重；對(duì)公共財(cái)物公共環(huán)境的破壞，如踩踏草坪、涂抹墻壁、攀爬樹木、亂貼小廣告、亂倒垃圾污物、隨地吐痰、亂曬衣服等。）
讓學(xué)生充分發(fā)言、討論，老師引導(dǎo)、梳理。二、師生對(duì)話，完成調(diào)查
1、在你的生活周圍有哪些綠地？
小組討論，并回答綠地在哪里？
2、結(jié)合課文和實(shí)際生活談一談你周圍的綠地和廣場(chǎng)給你的生活帶來(lái)了什么好處。
3、完成調(diào)查表，寫一寫，說(shuō)一說(shuō)，你知道的綠地廣場(chǎng)在哪里？建成時(shí)間大概是什么時(shí)候？有哪些主要的特色？
4、使學(xué)生意識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是現(xiàn)在。世界各國(guó)都制定了保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，我國(guó)也頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)-法》正在下大力氣減少大氣、水、噪音和固體廢棄物的污染。我們要保護(hù)好大型的綠地和廣場(chǎng)，保護(hù)我們的家園。
5、討論：
在我們身邊，有哪些與綠色文明行動(dòng)不相適應(yīng)的現(xiàn)象？
列舉身邊的例子，說(shuō)一說(shuō)為什么要保護(hù)環(huán)境？
在野外游玩時(shí)，怎樣處理廢棄物？
作為21世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)怎樣投身環(huán)保？
你家經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾？你是怎樣處理廢舊物資的？
6、看書，補(bǔ)充圖畫，討論設(shè)計(jì)一句宣傳警示語(yǔ)。如：不毀壞綠地！
7、說(shuō)說(shuō)綠色文明行動(dòng)中，少先隊(duì)員還可以做些什么呢？并把它寫下來(lái)。
三、 全課總結(jié)
為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水長(zhǎng)清，我們青少年肩負(fù)重任。不要覺得自己的力量太單薄，不要總嫌自己做的事情太小，讓我們從身邊小事做起，從我做起，點(diǎn)滴的積累也就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)要增強(qiáng)，要加入到保護(hù)綠色家園的行列中去。
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