幼兒園教師評優(yōu)評先方案(通用15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師評優(yōu)評先方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 1
為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要,充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合幼兒園實際工作,特制定《仁懷市實驗幼兒園評優(yōu)評先考核方案》:
一、 成立考核小組:
組 長:
副組長:
成 員: 各年級組長、教研組長
二、 成立監(jiān)督小組:
組長:
成員:
三、 考核原則:
1、公開、公平、公正,堅持實事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來,發(fā)揮示范帶頭作用。
四、 評選辦法:
1、成立評審小組;
2、對考核對象進(jìn)行審核打分;
3、根據(jù)評分推選出候選人上交述職報告;
4、確定對象進(jìn)行公示;
5、確定表彰名單。
6、行政、教學(xué)、后勤,按上級名額分配進(jìn)行比例計算,評優(yōu)選先
五、評審細(xì)則:(總分100,思想政治20分、教育教學(xué)、后勤工作及行政人員考核各50分、行政測評20分、民主測評分10分)
。ㄒ唬、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn):(20分)
1.學(xué)校要求上交的資料,一次無故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先,達(dá)到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格。
2.園內(nèi)組織各種活動,3次以上因臨時假不能參加的,本學(xué)期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動的一次加 2 分。
3.凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒,經(jīng)查實1次扣5分,并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4.請假(除婚喪喜事,生病住院者外),其余請假1天扣0.5分,事假5天以上(含5天)、病假8天(含8天)者本學(xué)期不得參加評優(yōu)評先;住院并啟動醫(yī)保10天上(含10天)者不得參加評優(yōu)評先。
5.遲到、早退一次扣0.5分;學(xué)校查崗,一次未在崗者扣2分;曠工一次不得參加考核;
6.滿勤一月加1分。
7.主動承擔(dān)學(xué)校工作,經(jīng)學(xué)?己诵〗M認(rèn)定工作量后一次加2分。
8.在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時,未予配合的老師1次扣2分。
9.上班時間串崗、擺龍門陣者,一次扣5分,做與工作無關(guān)的事(如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機看課外書等)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10.幼兒園在開展活動時,全園教師必須使用普通話,未遵守一次扣2分。(小班前兩周可適當(dāng)使用方言)
11.教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分。
12.全體教師(含行政、后勤)在參加或組織活動時穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的,經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13.財產(chǎn)管理:對自己所管理的資產(chǎn),妥善保管,放置有序,無遺失、損壞(自然損壞例外)。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞,扣2分。
注:同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。
(二)、行政人員工作考核(50分)
1.行政會一次未參加扣5分,遲到早退一次扣2分。
2.上級及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時完成者一次扣8分,造成重大影響的一次扣15分。
3.上班時間未經(jīng)園長同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4. 主動撰寫論文、參加各種比賽,參照教師獲獎加分。
。ㄈ嗉壗逃虒W(xué)工作考核(50分)
1.教學(xué)工作
。1)保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動,須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動。公開課每次主教加5分,協(xié)教(本班教師或保教處指派)每人加2分、講座每次加3分;二級培訓(xùn)加2分,保教處組織的教研活動,未當(dāng)班老師必須參加的,未參加一次扣1分;顒赢(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動。
(2)教案敷衍了事,與周計劃(課程表)不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學(xué)反思記錄,教案必須隨堂帶教案,不定期抽查,沒有按時備完教案1次扣2分。
(3)各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動時間安排表組織幼兒開展各項活動并關(guān)注幼兒,未按一日活動細(xì)則開展者一次扣2分。
。4)備課中反映出示的教具抽查時發(fā)現(xiàn)沒有教具一次扣2分(教具在周計劃中反應(yīng))。
。5)除學(xué)校統(tǒng)一組織外,充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動,(由保教處檢查并參與)主講教師加5分,協(xié)助教師加3分。(一學(xué)期不超過2次)
。6)每班自制玩具比例達(dá)到40%以上,并保證幼兒人手一件(每少一件扣1分)。
。7)在教師當(dāng)班時間內(nèi),制作教具和備課以及其它工作不管幼兒,查證一次扣5分。
。8)經(jīng)學(xué)校同意,組織幼兒開展社會實踐活動,主教加5分、協(xié)教加3分。
(9)中午午睡要求:不能睡覺,不得離崗,巡查糾正幼兒睡姿、蓋被,午睡中生病的幼兒及時照顧并報值班醫(yī)生(行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分)。
(10) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置,區(qū)角材料含公共區(qū)角每兩周填充一次,主題墻和區(qū)角填充材料必須和活動進(jìn)度同步,本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時完成,每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
(11) 早操時每班必須有教師帶操,保育員教師專門負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序,未帶操者查證一次扣3分。
(12) 由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師,每次加2分。
(13) 承擔(dān)外來觀摩學(xué)習(xí)的班級,組織活動教師1次加5分,配班教師1次加3分。
(14) 教師參加各種比賽活動,獲園級一等獎加3分,園級二等獎加2分,三等獎加1分,優(yōu)秀獎加0.5分;獲市級一等獎加4分,二等獎加3分,三等獎加2分,優(yōu)秀獎加1分;獲地級一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分,優(yōu)秀獎加2分;獲省級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加5分,優(yōu)秀獎加4分;或國家級一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分,優(yōu)秀獎加5分。
。15)論文獲獎加分同上,發(fā)表論文一次加3分,每學(xué)期限額3篇。
2.家長工作
。1)各班每學(xué)期必須召開二次家長會(報保教辦公室作記錄并檢查,另附表冊、圖片等資料應(yīng)證),未召開的一次扣5分;另組織家長開展培訓(xùn)、交流、探討會、家長培訓(xùn)、家長義工活動(報保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片)本班教師一次各加5分。
。2)各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作,新生要求全部家訪,新生家訪無需圖片印證;老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒,并有圖片等資料印證,未完成者一次扣1分。
。3)班上無家園宣傳欄各扣3分,每月需更換一次,未更換的一次扣1分。(內(nèi)容:幼兒個別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計劃、通知、安全知識等)教師共同完成。
(4)不管家長詢問任何事,均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。
3.班級管理工作:
。1)每天需將幼兒用品(杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等)進(jìn)行消毒處理,各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成,未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
。2)教師未按時接班的.一次扣2分;班上物品擺放混亂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分(主要指桌椅、區(qū)角、書包、書及被子等);不及時關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
。3)如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(注:午睡期間不能禁止幼兒上廁所)。
4.安全工作:
。1)出現(xiàn)事故經(jīng)查實屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外,另扣考核分8分。
。2)未按要求做好晨檢一次扣2分。(班級)
。ㄋ模、后勤工作(50分)
1.未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結(jié),未按要求開展工作,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2.無正當(dāng)理由不在崗,擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3.工作到崗但不認(rèn)真履行工作,未遵守崗位職責(zé),造成不良影響,一次扣5分。
4.經(jīng)檢查,工作有問題,不及時整改,造成影響的,一次扣5分。
5.樂于接受學(xué)校交辦任務(wù),并能保質(zhì)保量完成,一次加2分。
6.無正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時交辦任務(wù),一次扣5分。
7.參加學(xué)校組織的各種評比、比賽活動獲獎的,以保教處考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。
8.教師撰寫論文發(fā)表,同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。
9.輔導(dǎo)幼兒作品獲獎,同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。參與獎、紀(jì)念獎、普遍性的優(yōu)秀獎等不加分,但作為評優(yōu)選先一個重要隱性加分因素。
10.上級部門表彰獎勵的,同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。
11.部門迎接上級專項檢查,合格以上加1分、優(yōu)秀加3分,不合格扣5分。
。ㄎ澹、行政測評(20分)
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對其測評;
園長對中層干部工作度評分;
其測評占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。
。、民主測評(10分)
1.班級教師由本班家長進(jìn)行測評,家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十。
2.后勤工作人員由班級教師進(jìn)行測評,教師給予的測評占總分值的百分之十。
3.全園教師對園長及中層干部民主測評,測評占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分,根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核,其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次,公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者(不含120分)扣除年終績效獎金,年終考核不合格;以分?jǐn)?shù)高低排列,推選出市級、園級、表彰人選。對專項獎項不用比分推選。
六、本制度從20xx年1月開始試行,試行期間原《仁懷市實驗幼兒園評優(yōu)選先考核方案》廢止。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 2
為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合幼兒園實際,制定教師學(xué)年評優(yōu)評先晉級辦法如下:
一、評先、評優(yōu)、晉級教師必須同時具備以下條件
1、執(zhí)行黨和國家的各項方針政策,遵守教師職業(yè)道德,服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極參與文明學(xué)校、平安幼兒園的創(chuàng)建活動,不存在因工作失職而被園級以上處分或通報批評,或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。
2、學(xué)年累計事假不超過5天,病假不超過10天,曠工、曠教不滿1天;一學(xué)年上班、上課、開會累計遲到十次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計五次以上;教師值日準(zhǔn)時到崗,履行職責(zé),無脫崗現(xiàn)象。
3、無論小、中、大班教師所教幼兒在教師的教學(xué)中能體會到溫暖,在說、唱、跳、彈、畫等基本功上有十足的進(jìn)步,取得家長的滿意并在社會上有不錯的影響。
4、按要求參加《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)和大專以上學(xué)歷、幼師資格證等進(jìn)修和新鄭市、鄭州市課題研究,并且每學(xué)期課題研究的結(jié)果均在“良好”以上。
5、積極參與“三查三評”活動并取得好評,積極參與教師專業(yè)測試并取得合格成績;
二、在具備上述條件基礎(chǔ)上,“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”、“申請優(yōu)先晉級”需按照教師年度考核得分,扣減獎勵分后,從高到低確定人選。但上學(xué)年度被評為優(yōu)秀的,需要扣減3分后,參加評優(yōu);前一學(xué)年度評為優(yōu)秀的,需要扣減2分后,參加評優(yōu)。
三、具備下列情形之一者,不參加年度評先、評優(yōu)和“申請優(yōu)先晉級”。年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。
1、違反國家法律、法規(guī)。
。病(yán)重違反教師職業(yè)道德,在社會上造成惡劣影響,不顧上級要求,觸碰“體罰學(xué)生”“亂收費”“違反計劃生育”等高壓線的。
3、因工作失職發(fā)生較大安全事故。
。、參與賭博活動或參與非法上訪活動的'。
。怠⑦`反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被郭店鎮(zhèn)中心學(xué);蛐锣嵤薪逃w育局處分或通報批評的。
6、無故拒絕(或未完成)學(xué)校布置的各項任務(wù)(公開課、捐款、護(hù)校、值班、臨時性工作)者。
四、本辦法的“評先、評優(yōu)、優(yōu)先申請晉級”適合學(xué)年末本鎮(zhèn)、本園綜合先進(jìn)的評定。其它類型級別的先進(jìn)按各類要求參照本辦法進(jìn)行。
五、本辦法自20xx年9月1日起實施。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 3
一、關(guān)于我們
卓智教育是專業(yè)的中小學(xué)生及幼兒培訓(xùn)機構(gòu)。秉承著為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命,力求讓每一位學(xué)員得到全面的知識和能力的提升。本著“我們給孩子的不僅僅是知識……”的宗旨,讓學(xué)員體驗靈活的、輕松愉快的、以學(xué)員為中心的知識培訓(xùn),為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活增添光彩,與此同時,讓每一個學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的校訓(xùn)“重德、明理、博學(xué)、善思”,為了學(xué)生一切的發(fā)展,使學(xué)生人人成為機構(gòu)之星,特制定“每月之星”評比條例。
二、每月之星評選目的
長期以來,傳統(tǒng)教育對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其他各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。學(xué)校評選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上,雖然鼓勵了少數(shù)學(xué)生,但由于名額指標(biāo)的限制,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去信心,影響健康成長。為此卓智擬定了“每月之星”每月之星的評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)掘孩子的優(yōu)點,使每個學(xué)生都能夠感受到不論在哪個方面有點優(yōu)點,只要努力,總有展示和獲獎的機會,總會得到老師和同學(xué)們的鼓勵和贊賞,不斷增加孩子們體驗成功的'機會,有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識自我,樹立自信。
三、評選類別
“每月之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、榜樣之星、閱讀之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星等五項。
四、評選條件
凡是申報“每月之星”的學(xué)生,都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,獨立思考能力強,能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,各科成績在班級均為優(yōu)秀。
2、學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。
(二)榜樣之星
1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,能在班級中起帶頭示范作用。
2、學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。
(三)閱讀之星
1、閱讀范圍較廣,詞匯量及認(rèn)知度廣。
2、每天堅持閱讀。
(四)進(jìn)步之星
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能刻苦學(xué)習(xí)。
2、入機構(gòu)以來,學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。
。ㄎ澹┘o(jì)律之星
1、思想品德好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、不罵人,不打架,嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律。
五、評選方法
1、采取層層篩選的方法,由責(zé)任老師推薦,再到校務(wù)審核討論決定。
2、“每月之星”每月評選一次,每次班級各星評選1—2名。
六、表彰
1、每月各年級集合一次表彰大會,并頒發(fā)徽章。
2、凡佩戴徽章者,在機構(gòu)內(nèi)任何活動都具有優(yōu)先權(quán)。
七、達(dá)到結(jié)果與目的
讓孩子在競爭中成長,在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,敢于認(rèn)識自己、提升自己、肯定自己。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 4
根據(jù)中共淮安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局教育委員會關(guān)于開展“喜迎黨的二十大創(chuàng)新聚力當(dāng)先鋒”主題教育活動的通知,我園為強化典型引領(lǐng),進(jìn)一步總結(jié)和宣傳幼兒園先鋒人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,發(fā)揮好榜樣示范引領(lǐng)作用。經(jīng)園務(wù)室決定在9月5日——9月7日開展園所“最美教師”評選活動,傳遞正能量、凝聚精氣神,促進(jìn)園所的和諧發(fā)展。特制定具體方案如下:
一、評選范圍
淮安市景華路幼兒園教職工
二、評選條件
1、品德高尚,愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法,遵守社會公德,依法執(zhí)教,廉潔從教;愛崗敬業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、為人師表,以身作則。遵守幼兒園各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)范;深受幼兒及家長的喜愛和贊揚,得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的普遍贊譽。
3、教書育人,關(guān)愛學(xué)生。既教書又育人,把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位;堅持育人為本,堅持科學(xué)的評價觀;堅持面向全體幼兒,尊重個體差異,關(guān)心幼兒全面健康成長;關(guān)愛幫助困難幼兒。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實地。關(guān)心集體、顧全大局,不計較個人得失;善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有融洽的同事關(guān)系;積極參加教科研活動,穩(wěn)步提高班級保教質(zhì)量。有下列行為之一者,不得參加“最美教師”評選:
。1)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;
(2)存在有償家教的;
。3)違反幼兒園工作紀(jì)律者如無故曠工,多次遲到早退等;
。4)其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為的。
三、評選程序
1、宣傳發(fā)動階段(20XX年9月4日)。制定和下發(fā)“最美教師”評選活動方案,通過幼兒園關(guān)注發(fā)布信息,公布推薦評選辦法,啟動評選活動,大力宣傳開展“最美教師”評選活動的目的、意義,廣泛發(fā)動全園廣大教職工積極參與,營造良好輿論氛圍。
2、提名推薦階段(20XX年9月5日)。全園積極參與“最美教師”評選活動,按各組人數(shù)比例推薦名額分配如下:教師組4名、后勤組2名。
推薦教師需提供800字左右的.事跡簡介,并附相應(yīng)的照片,于20XX年9月5日下班前以年級組為單位,統(tǒng)一發(fā)辦公室周穎。
3、宣傳評選階段(20XX年9月6日)。在淮安市景華路幼兒園微信公眾號平臺對“最美教師”候選人進(jìn)行事跡展示和微信投票,同時評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進(jìn)行綜合評審。
4、公示階段(20XX年9月7日)。評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組核算所有人員總分,其中微信公眾號投票占50%,綜合評審占50%,評選出“最美教師”2人。5。宣傳表彰階段20XX年9月7日。對當(dāng)選的“最美教師”獲得者進(jìn)行表彰,事跡特別突出的推薦參加上級典型人物的評選。
四、評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
五、有關(guān)要求
1、高度重視,注重宣傳。
開展“最美教師”評選活動是加強我園教師隊伍建設(shè),提高教師師德素養(yǎng)的重要舉措,是展示我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、全心全意為學(xué)生服務(wù)良好形象的重要載體。采取開展“牢記囑托建功有我——走在前、開新局”大討論的形式,深刻理解“最美教師”的內(nèi)涵,深入挖掘本園的師德典范。
2、堅持標(biāo)準(zhǔn),確保實效。
推薦過程要堅持實事求是和公開、公平、公正的原則,要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用,要廣泛聽取幼兒、家長的意見,推薦最優(yōu)秀的教師參加評選活動。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 5
一、指導(dǎo)思想:
為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支師德高尚,有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。
二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、評選范圍和比例:
1、評選范圍:積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評選比例:優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。
四、評選條件:
1、熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出。
2、對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加各項教研活動。
5、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
①不服從學(xué)校教學(xué)安排的
、诎l(fā)生過教學(xué)事故的
、鄄〖俪^10天(含10天)事假超過5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)
、軣o故不參加校教研活動的和各級、各類的檢查中受到批評的
、菔艿綄W(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的
五、評選程序和評比時間:
1、本人申請
填寫申報表,并將申報表及相關(guān)材料(當(dāng)年備課筆記本、聽課本)一起交評選領(lǐng)導(dǎo)小組
2、評選辦法
對照評選細(xì)則量化打分(權(quán)重80%),領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測評(權(quán)重10%),學(xué)生評價(權(quán)重10%)。
3、評選時間
每年的12月份
4、公示
將評選結(jié)果張榜公示
六、獎勵辦法:
1、年度考核時為優(yōu)秀
2、縣級以上的各類表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽證書和獎金不少于500元
4、獲得的榮譽作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實施。
獎項設(shè)置
(一)個人常規(guī)獎項
1.班主任工作園丁獎;
2.優(yōu)秀科任教師獎;
3.師德模范獎;
4.默默耕耘獎;
5.最受學(xué)生喜歡教師獎;
6.教研積極分子;
7.樂群樂業(yè)標(biāo)兵;
(二)特別獎項
校長特別獎、班主任特色工作獎、教育教學(xué)創(chuàng)新獎、課題研究積極分子等
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
(一)個人常規(guī)獎項
(1)班主任工作園丁獎評選標(biāo)準(zhǔn)
1、理解、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,熱愛班主任工作,對工作全心投入,班級過程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實。
2、工作勤勤懇懇,任勞任怨,平時能積極主動地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通,具有良好的協(xié)作意識和能力。
3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好,懂禮貌,講衛(wèi)生,行為習(xí)慣好,在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
4、所帶班級在參加學(xué)校集體活動按時,有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長,組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動。
6、對學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰,無家長投訴(學(xué)校會對非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別)。
7、能面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié),班隊活動能良好進(jìn)行。
9.在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級控制在10%之內(nèi),7——9年級控制在15%之內(nèi)。
12、期末家長與學(xué)生評價的喜歡率1——6年級達(dá)到90%以上,7——9年級達(dá)到70%以上。
13、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)優(yōu)秀科任教師評選標(biāo)準(zhǔn):
1、認(rèn)同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高,深受師生家長稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)成績顯著,學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,積極協(xié)助班主任老師開展班級管理,教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動,效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
7、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到90%以上,7——9年級達(dá)到80%以上。
8、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)師德模范獎評選標(biāo)準(zhǔn):
1、正確處理學(xué)校需要與個人利益之間的關(guān)系,具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取;
2、善于做傳授知識的“經(jīng)師”與育人的“人師”,言教與身教相結(jié)合,教書育人,為人師表。“學(xué)為人師,行為世范”是自己的當(dāng)然追求;
3、熱愛學(xué)生,積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的'教育理念,因材施教,誨人不倦,是學(xué)生的良師益友;
4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷創(chuàng)新,是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,不斷增強自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并以良好的學(xué)識教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;
5、有大局意識和協(xié)作精神,自覺維護(hù)學(xué)校的利益與榮譽,有著和諧共生的良好的人際關(guān)系;
6、是學(xué)校教師的表率。
(4)默默耕耘獎評選標(biāo)準(zhǔn):
1、對學(xué)校忠誠,心態(tài)陽光,能主動完成本職工作以外的任務(wù),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不講價錢,不計報酬,視學(xué)校發(fā)展為己任;
2、把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人,服從學(xué)校安排,工作任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不追名逐利,扎扎實實工作,把學(xué)校的利益放在第一位;
3、工作勤勉,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),教育教學(xué)成績優(yōu)良,在同事、學(xué)生與家長心目中享有良好口碑;
4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。
5、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到80%以上,7——9年級達(dá)到70%以上。
(5)最受學(xué)生喜歡教師獎評選標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)期家長與學(xué)生評價非常喜歡率1——6年級達(dá)到70%以上,7——9年級達(dá)到50%以上;
2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;
3、學(xué)期被家長、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實者一票否決。
(6)教研積極分子評選標(biāo)準(zhǔn):
1、熱愛教學(xué)工作,勤鉆研教學(xué),勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;
2、認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念,在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化,不斷探索和提煉有效教學(xué)方式,能把自己好的做法在組內(nèi)或校內(nèi)與老師分享;
3、按時參加組內(nèi)教研活動,是出色的中心發(fā)言人,每學(xué)期主動承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;
4、積極主動參加校外教研活動,勤閱讀教學(xué)類書籍,有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在同事中享有一定的威信;
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事,有較強的親和力;
3、有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系好;
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論,有團(tuán)隊觀念;
5、愛崗敬業(yè),宏揚正氣。
(三)特別獎項
1、校長特別獎評選范圍
(1)在學(xué)期工作中取得突出成績者;
(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者;
(3)在市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表文章,特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;
(4)在學(xué)校大型活動中作出突出貢獻(xiàn)者;
(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門獎勵者;
(6)其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎評選標(biāo)準(zhǔn)
(1)理解、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,熱愛班主任工作,對工作全心投入,班級過程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實。
(2)有自己獨特的、系統(tǒng)的工作思路和方法,能敏銳把握班級學(xué)生動向,因勢利導(dǎo)開展工作,班級管理有自己突出的特色,且成效顯著。
(3)班級管理經(jīng)驗和方法對他人有著明顯的參考價值,能對其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎評選標(biāo)準(zhǔn)
(1)要有明確的目的:側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題,對促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。
(2)要有具體的內(nèi)容:課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實踐的創(chuàng)新等均可。
(3)要有展示的成果:創(chuàng)新的成果不能是空洞的,必須是通過實踐檢驗后得到認(rèn)可的或成功的。
(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實意義:成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點,對別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
(4)課題研究積極分子評選標(biāo)準(zhǔn):
(1)有較強的教育科研意識,有自己的研究領(lǐng)域;
(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專門的課題,所研究的課題對個人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動作用;
(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;
(4)定期撰寫研究論文,且論文質(zhì)量高。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 6
為貫徹落實全國教育大會精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求,深化教師隊伍建設(shè),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,充分展現(xiàn)全市教師隊伍學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品格,在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚。經(jīng)研究,決定在我市組織開展第五屆“最美教師”評選活動,現(xiàn)制定如下實施方案:
活動目的
通過開展“最美教師”評選活動,大力宣傳和表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感人故事的教師楷模,在全市進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)“最美教師”的熱潮,為廣大教師樹立身邊榜樣,引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),爭做“四有好老師”,當(dāng)好“四個引路人”,助推我市教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
參評對象
全市各級各類學(xué)校(幼兒園)在編在崗教師,太行中學(xué)在編在崗教師。
(獲得前四屆“最美教師”及提名獎稱號的教師,如沒有新的突出貢獻(xiàn)或業(yè)績不再參評,如有可再參評。)
參評標(biāo)準(zhǔn)
“最美教師”評選側(cè)重于有感人事跡、貢獻(xiàn)突出的教師,側(cè)重于有奉獻(xiàn)精神、大愛精神的教師,側(cè)重于扎根農(nóng)村、山區(qū)一線的教師。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要組織好本地、本校的“最美教師”評選活動,嚴(yán)格把關(guān),層層篩選,將社會、學(xué)校、家長認(rèn)可的先進(jìn)典型推薦上報。
(一)為人師表,品德高尚。忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,帶頭踐行社會主義核心價值觀,模范遵守法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,能夠以德立身,以德立學(xué),以德立教,受到師生的普遍贊譽,在教育領(lǐng)域享有較高聲望。
。ǘ┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)績突出。遵循教育規(guī)律,因材施教,有先進(jìn)的`教育教學(xué)理念;積極開展教育教學(xué)研究和課程改革,創(chuàng)新教學(xué)模式,深入實施素質(zhì)教育,教學(xué)效果好,教育教學(xué)業(yè)績突出;有自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特色,在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面成績顯著。
。ㄈ┯藶楸荆P(guān)愛學(xué)生。把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀;遵循人才成長規(guī)律,尊重學(xué)生人格,做學(xué)生成長成才的引路人;關(guān)愛幫助困難學(xué)生,深受學(xué)生及家長的尊敬和愛戴。
。ㄋ模╊櫲缶,樂于奉獻(xiàn)。注重團(tuán)隊協(xié)作,不計較個人得失,具有融洽的同事關(guān)系和樂觀向上的心態(tài),積極傳播正能量,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;熱心公益事業(yè),積極參加學(xué)校、社會等各方面志愿活動;品行優(yōu)良,樂于奉獻(xiàn),社會聲譽良好。
。ㄎ澹┰痪,事跡感人。具有濃厚的教育情懷,長期工作在教育教學(xué)第一線;貢獻(xiàn)突出,事跡突出,具有向上向善向美的感人力量。
。┩扑]教師如存在有違反師德師風(fēng)行為的,則實行“一票否決”,取消參評資格。
評選程序
本次活動分尋找推薦、展播評選、審核公示、頒獎表彰四個階段進(jìn)行。
。ㄒ唬⿲ふ彝扑]階段(20xx年3月10日—5月31日)
1、在新聞媒體和xx教育局官網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于xx市第xx屆“最美教師”評選活動的相關(guān)信息,采取尋找發(fā)現(xiàn)、個人自薦、單位推薦等多種方式,向市教育局思政科和xx教育電視臺提供有關(guān)線索。
2、各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要積極宣傳動員,深入挖掘先進(jìn)典型,通過組織開展縣域內(nèi)、學(xué)校內(nèi)“最美教師”評選活動,初步確定推薦人選。各縣區(qū)教育局可推薦3名候選人,市直各學(xué)?赏扑]1名候選人,名單要在學(xué);蚩h域內(nèi)按規(guī)定公示不少于5個工作日,接受社會和群眾監(jiān)督。經(jīng)公示無異議后上報市教育局。
3、xx教育電視臺組織多路記者,深入我市教育的最基層,尋找和挖掘愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的有感人故事和大愛精神的教師典型。
。ǘ┱共ピu選階段(20xx年6月1日—8月20日)
1、xx教育電視臺將開辟《尋找最美教師》展播專欄,對層層篩選推薦上來的“最美教師”候選人進(jìn)行專題報道。
2、市教育局將組織成立評審委員會,根據(jù)“最美教師”候選人相關(guān)資料和記者深入基層尋找發(fā)現(xiàn),對候選人進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真評選,同時,結(jié)合xx教育電視臺展播情況,最后遴選出xx市第xx屆“最美教師”人選10名和“最美教師提名獎”人選20名。
。ㄈ⿲徍斯倦A段(20xx年8月21日—8月31日)
評選出的10名“最美教師”和20名“最美教師提名獎”教師名單,經(jīng)局黨委會研究,并在市教育局官網(wǎng)進(jìn)行公示,公示時間不少于5個工作日,接受社會監(jiān)督。公示無異議后,最終確定全市“最美教師”“最美教師提名獎”名單,分別授予xx市第xx屆“最美教師”和“最美教師提名獎”榮譽稱號。
。ㄋ模╊C獎表彰階段(20xx年教師節(jié)前)
擬舉辦20xx年xx市慶祝第xx個教師節(jié)暨“最美教師”頒獎晚會,對最后遴選出的30名教師進(jìn)行頒獎表彰,并在xx市教育局官方網(wǎng)站等相關(guān)媒介進(jìn)行廣泛宣傳,努力營造全社會關(guān)注、支持、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
材料報送
。ㄒ唬┫嚓P(guān)材料
1、先進(jìn)事跡材料(2000字以上,用第三人稱撰寫);
2、候選人推薦表(推薦理由要簡短精煉,約100字左右);
3、候選人師德師風(fēng)年度考核表(表樣統(tǒng)一按照長教辦字〔20xx〕50號文件要求,填報師德檔案);
4、個人近期工作或生活照2張(電子版,jpg格式);
5、根據(jù)每位候選人的生活及工作點滴制作微視頻(MPG格式,分辨率1920 x1080,時長為3—5分鐘)。
(二)報送方式
1、U盤提交微視頻、個人照片、先進(jìn)事跡材料和“最美教師”推薦表的電子文檔;
2、將候選人推薦表和先進(jìn)事跡的紙質(zhì)材料(各一式兩份,A4紙打印,一把手簽字加蓋單位公章,推薦表上張貼近期1寸紅底免冠照片)報送市教育局思政科。
推薦報名截止時間:20xx年5月31日
相關(guān)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,精心組織。開展“最美教師”評選活動是深入貫徹黨的十九屆五中全會和《xx市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》精神的一次具體行動,是加強師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊伍、在全社會營造尊師重教氛圍的有效途徑。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要高度重視,根據(jù)《方案》要求制定各自的“最美教師”評選活動方案,認(rèn)真組織開展各自的評選活動,成規(guī)模的聯(lián)校或中心校也要組織開展相應(yīng)的評選活動。各單位要派專人負(fù)責(zé),確保活動順利進(jìn)行,取得實效。
。ǘ┮(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校結(jié)合本地、本校的評選情況,堅持公開、公平、公正原則,規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好市級“最美教師”評選推薦工作。推薦人選要實事求是,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象,要真正把事跡突出、貢獻(xiàn)突出的“最美教師”推薦上報。
。ㄈ┐罅π麄,營造氛圍。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要大力宣傳“最美教師”評選活動的意義,深刻理解“最美教師”的真正內(nèi)涵,增強評選活動的影響力和感召力。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,探索建立長效機制,動員全市廣大教師積極參與到尋找和評選“最美教師”活動中來,努力營造崇尚“最美”、踐行“最美”、爭做“最美”的濃厚氛圍。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 7
為深入踐行關(guān)于做“四有教師”講話精神,相應(yīng)區(qū)教體局黨組“不忘初心跟黨走牢記使命爭先鋒做新時代四有教師”系列活動,充分展示我園教師良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌,大力宣傳優(yōu)秀教師的感人事跡,園內(nèi)將開展最美教師評選活動,特制定本方案如下:
一、評選范圍
全體在職教師
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
(一)師德高尚,榜樣示范。忠誠黨的教育事業(yè),以園所為家,對待幼兒具有愛心、耐心,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),幼兒和家長認(rèn)可度高。
(二)教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,有典型性。教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)效果顯著。具有較強的教育教學(xué)經(jīng)驗,一日活動組織條理清晰,語言規(guī)范,注重對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和生活能力的培養(yǎng),注重幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
。ㄈ┓e極參與課題研究和課程改革,并有推廣性。積極參與課堂教學(xué)深度改革和園級課程研究,在研究過程中積極發(fā)揮作用,成果值得推廣。
。ㄋ模┓e極培養(yǎng)新人,有引領(lǐng)性。積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師,做好師帶徒工作;具有一定的團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神,在團(tuán)隊中發(fā)揮作用大,所指導(dǎo)的教師進(jìn)步明顯。
。ㄎ澹┕ぷ鳂I(yè)績突出,有可推性。教育教學(xué)成績顯著,教學(xué)口碑良好,得到幼兒、家長及同事的廣泛認(rèn)可。
。┦论E突出、感人、有代表性。能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅定信念,能展現(xiàn)新時期無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的教師風(fēng)采,口碑好,聲譽高,社會影響力大。
(七)有下列行為之一,不得參加“最美教師”評選
1、歧視侮辱幼兒、體罰或變相體罰幼兒,造成惡劣影響的;
2、私自辦班或參與校外輔導(dǎo)班以及存在有償家教行為的;
3、向幼兒推銷、代購教輔資料和其他商品,向幼兒及家長索要或變相索要財物的;
4、發(fā)生過教學(xué)事故、曾受學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的;
5、其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽行為的;
6、幼兒、家長測評滿意度低于85%的。
三、評選方法
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(3月21日)。
園內(nèi)業(yè)務(wù)部根據(jù)教體局活動方案制定康巴什區(qū)第九幼兒園最美教師評選方案,利用教師大會向全體教師解讀評選方案,利用家園聯(lián)系欄,康巴什區(qū)第九幼兒園公眾號向全體家長宣傳評選方案,鼓勵教師積極參與到本次評選活動中,營造濃厚的“講師德鑄師魂”最美教師評選活動氛圍。
(二)單位內(nèi)推薦、初評階段(3月22日一5月4日)。
園內(nèi)根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),以年級組為單位,在3月22—29日一周的'時間內(nèi)通過民主推薦、家長評議的方式每組推薦2名教師,利用5月4日青年節(jié),利用“愛的教育故事”宣講選出2名擬參評教師。
。ㄈ┦论E宣講階段(5月10日)。
擬參評教師圍繞師德師風(fēng)、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面抒寫真實、感人事跡,并以“講師德鑄師魂”為主題進(jìn)行最美教師事跡宣講活動,通過家長、師幼投票確定1名擬推薦“最美教師”。
。ㄋ模┎牧仙蠄箅A段(5月18日)。
將擬推薦“最美教師”名單及其主要事跡材料(不超過3000字)經(jīng)園長和園務(wù)會全體成員把關(guān)后,紙質(zhì)版報送至康巴什區(qū)教體局德藝辦,電子版發(fā)送至指定郵箱:。
。ㄎ澹﹨^(qū)教體系統(tǒng)評選階段(5月21日一6月7日)。
由“最美教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組對申報教師的基本情況、近年考核結(jié)果進(jìn)行審查,結(jié)合入校調(diào)查(家長、學(xué)生、教師談話、問卷等)提出初步意見,并通過區(qū)教體局網(wǎng)站、微信公眾平臺等多種形式對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳,通過開展一系列活動,在全區(qū)營造學(xué)習(xí)“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
。┙K選階段(6月8日一6月15日)。
“最美教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評議后,產(chǎn)生最終“最美教師”人選名單,在康巴什區(qū)教體局官方網(wǎng)站公示不少于5天,公示無異議后,最終確定10名“最美教師”進(jìn)行表彰,評議全過程將接受紀(jì)檢部門的全程監(jiān)督。
。ㄆ撸┍碚秒A段(9月)。教師節(jié)期間舉行隆重的頒獎典禮儀式,對最終產(chǎn)生的10名“最美教師”進(jìn)行頒獎表彰。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 8
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍,傳遞正能量,凝聚精氣神,全面推進(jìn)幼兒園發(fā)展,經(jīng)研究現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動,具體實施方案如下
一、活動目的
堅持以師徳規(guī)范約束人、以先進(jìn)典型激勵人、以身邊人物感動人,通過“最美教師”評選活動,挖掘、宣傳、樹立一批品行優(yōu)、素質(zhì)高的教師楷模,在全園進(jìn)一步形成尊師重教的`社會風(fēng)尚,切實增強廣大教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感,引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn),為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
二、參加對象
幼兒園全體任課教師
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬釔圩鎳瑩碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系,模范遵守社會公德、職業(yè)道德,在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚師德。
。ǘ釔劢逃聵I(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為人師表,師德高尚,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識。
。ㄈ⿶蹗従礃I(yè),關(guān)注幼兒健康成長,遵循教育規(guī)律,因材施教,有較先進(jìn)的教育理念,積極創(chuàng)新教學(xué)模式,業(yè)績突出。
。ㄋ模┦论E典型,有代表性,能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅定信念,能展現(xiàn)新時期無私奉獻(xiàn)、默默無聞的教師風(fēng)采,幼兒及家長口碑好,聲譽高。
四、評選程序
(一)申報階段(20XX.4.16——20XX.4.18)
所有任課教師在申報時間段內(nèi),準(zhǔn)備一張生活照、一份教育心語(電子版)發(fā)至九戶鎮(zhèn)中心幼兒園辦公室。(上傳圖片的最佳尺寸:300像素*300像素,其他尺寸會影響頁面效果,格式png,jpeg,jpg,gif。大小不超過1M。)
(二)投票階段(20XX.4.22——20XX.4.30)
。ㄈ┩镀狈绞
請關(guān)注官方微信“xxx”或掃描二維碼關(guān)注后,輸入投票即可為您喜歡的選手投上珍貴的一票,每日限投一票。
詳情請關(guān)注官方微信。
五、獎項設(shè)置
一等獎9個,二等獎20個,頒發(fā)榮譽證書,作為加分項計入年終考核。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 9
為進(jìn)一步加強我園教師隊伍建設(shè),激勵廣大教師從事幼教工作的積極性,不斷推進(jìn)我園幼兒教育工作的改革和發(fā)展,特制定本方案:
一、評選范圍:
我園在園一線教師
二、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、堅持四項基本原則,熱愛黨的幼教事業(yè),教育改革創(chuàng)新意識強,作風(fēng)正派,思想進(jìn)步,具有崇高的思想境界和較強的敬業(yè)精神,在各項工作中都能起表率作用。
2、模范遵守幼兒園勞動紀(jì)律和規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,依法執(zhí)教。
3、熱愛幼兒園,維護(hù)幼兒園榮譽,有高度責(zé)任心,具有團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神,服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體。
4、具有良好的職業(yè)道德,為人師表,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度,如有違反行為一票否決。
5、熱愛本職工作,盡心盡責(zé),能圓滿完成各項工作任務(wù)。
6、挑拔是非、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排、有相罵打架現(xiàn)象者取消本學(xué)期評先資格。
7、出勤率達(dá)98%以上方有資格參加評選,其中事假五天以內(nèi),病假七天以內(nèi)。
8、本學(xué)期無安全事故發(fā)生,安全率達(dá)100%。
9、教研成果佳,積極參加公開課、說課、教育心得的撰寫及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽活動。能圓滿完成教育教學(xué)工作,并能積極參與幼兒教育的探究工作。
10、具有符合時代特點的教育思想,在教學(xué)中勇于探索,求實思變,開拓創(chuàng)新,在教學(xué)方法、教育改革方面取得突出成績。
11、按時上交各種計劃、總結(jié),完成文章發(fā)表任務(wù)。
12、愛崗敬業(yè),熱心服務(wù)幼兒和家長,保持良好的.師德形象,師德調(diào)查滿意率達(dá)90%以上以上。
三、出現(xiàn)以下情況取消評優(yōu)資格:
1、有違背幼教法規(guī)以及幼兒園規(guī)章制度行為的。
2、有家長不良反映或出現(xiàn)事故的。
3、所在班級發(fā)現(xiàn)傳染病情況并未控制住的。
4、對幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治后果嚴(yán)重的。
5、全年請假超過5個工作日的。
四、評選辦法:
1、幼兒園根據(jù)評選條件,初步評選出符合條件的教師。
2、全體老師投票選出。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 10
一、指導(dǎo)思想:
XX幼兒園近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在幼兒園銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進(jìn),在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間:
教師節(jié)
三、表彰內(nèi)容:
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個人。
2、XX幼兒園師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手。
四、幼兒園優(yōu)秀評選辦法:
1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo),數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方法評選。
3、評選結(jié)果上報幼兒園進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評比細(xì)則:
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo))
。1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作幼兒的表率,深受父母信任、幼兒喜愛。
。2)管理一流。教室管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,教室財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為幼兒園文明教室的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。
。3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無人身安全和健康事故發(fā)生。
。4)尊重父母。了解、滿足、超越、引領(lǐng)父母的需要,父母零投訴,贊譽度達(dá)100%。
。5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受父母的.宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方法,以研究為職業(yè)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,功底扎實,具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團(tuán)隊協(xié)作。主動主動與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動研究,毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教教室學(xué)風(fēng)濃,幼兒基本功扎實,思維活躍,富有創(chuàng)新認(rèn)識。幼兒學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用幼兒園宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 11
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作,明確優(yōu)秀教師的評選條件,從而起到激勵教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊伍中先進(jìn)示范帶頭作用,樹立教師典范,特從德、能、勤、績等四方面制定幼兒園優(yōu)秀教師的評選方案:
一、評選范圍和對象
在本園教齡滿一學(xué)期以上的,滿工作量的專任教師。
二、評選條件
。ㄒ唬┑
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評教師須在本園從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加幼兒園先進(jìn)教師的評選。
2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)幼兒,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于幼兒園的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)幼兒園和幼兒利益。維護(hù)幼兒園威信,不與家長和同事發(fā)生矛盾,與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰幼兒行為的均取消參評先進(jìn)教師資格。
。ǘ┠
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開拓進(jìn)取精神,積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,有較強的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,無亂堂、無瞌睡等。
(三)勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚主人翁精神,愛校如家,關(guān)心幼兒園事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和幼兒園每項工作。積極為幼兒園分憂解難,樂于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時上交完成,書寫良好。凡遲交和不交者,不能評為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加幼兒園或科組安排的工作,并能出色完成,凡對幼兒園或科組工作不積極參加,不能評為優(yōu)秀。
。ㄋ模┛
1、教育和教學(xué)效果好,成績顯著,對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達(dá)到幼兒園學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀,在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心幼兒,熱愛幼兒,特別是對待后進(jìn)生,要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù),使幼兒能健康地成長。切實減輕幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評選原則
1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。
2、每年度評選一次,按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》(附表),并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、幼兒園對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選,并綜合確定初步候選人。
3、幼兒園對初步人選的事跡在幼兒園公示一周,廣泛征求全校師生的意見。
4、幼兒園根據(jù)綜合考評結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,幼兒園將按有關(guān)程序處理。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 12
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍,推進(jìn)幼兒園科學(xué)和諧發(fā)展,傳遞正能量,凝聚精氣神,經(jīng)幼兒園支部和工會聯(lián)合會議研究決定在全校范圍內(nèi)開展20XX年“最美教師”評選活動,從五個維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下:
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍,進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對象
參評對在本園工作滿三年以上的教職員工。
三、評選名額
1、最美教師:5人;
2、最美教師提名獎:15人。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬槿藥煴恚軋允馗呱星椴,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識。
。ǘ⿶蹗従礃I(yè),關(guān)注每一個幼兒的健康成長,能注重幼兒品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績突出。在幼兒及家長中享有較高威信。
。ㄈ┦论E典型、有代表性,能展現(xiàn)XX人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
(四)有下列情形之一的,不得參加“最美教師”評選活動
1、教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;
2、班級管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的;
3、有不當(dāng)言論,有違師德形象的.;
4、推諉幼兒園的工作安排,無辜不參加幼兒園組織的活動或者不完成幼兒園布置的任務(wù);
5、經(jīng)常請假、遲到、早退,有曠課、曠職現(xiàn)象的;
6、與同事關(guān)系緊張,影響教師隊伍聲譽的;
五、評選程序
1、報名推薦:XX月XX日前,各年級組根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料(見附件、事跡材料XX字左右)。
2、XX月XX日前,活動評審小組對推薦人選進(jìn)行審查,確定“最美教師”候選人共20名。
3、投票測評:XX月XX日前,全體教師對候選人進(jìn)行無記名測評;任教班級幼兒和家長測評;評審小組測評。
4、結(jié)果公示:教職工直接投票占50%,幼兒和家長測評占20%,評審小組投票占30%的比例計入總分,各項投票無異議后進(jìn)行公示,接受師生監(jiān)督。
5、表彰獎勵:舉行頒獎儀式,為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金;為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。
六、組織機構(gòu)
為確;顒佑行蜷_展,成立“最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長:
副組長:
成員:
七、工作要求
1、提高認(rèn)識,精心組織!白蠲澜處煛被顒邮俏倚<訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措,各處室、年級組、教研組要高度重視,由組長負(fù)責(zé),認(rèn)真安排,精心組織,確保活動順利進(jìn)行,取得實效。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義,動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來,努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則,規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好評選推薦工作;推薦人選要實事求是,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象,要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 13
教師是強校之本,為了調(diào)動廣大教師的積極性,客觀公正地評價教師的工作業(yè)績,幼兒園把評選“XX幼兒園優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一,為此,制定本《XX幼兒園優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內(nèi)容:
。ㄒ唬煹乱螅
符合《中幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合幼兒園師德相關(guān)要求與幼兒園教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實行師德一票否決制,并強調(diào):
1、熱愛事業(yè),熱愛幼兒,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及幼兒園規(guī)章制度的行為。
3、教書育人,關(guān)心幼兒,注重幼兒品德教育,積極參加幼兒的教育教學(xué)管理工作。
。ǘ⒔虒W(xué)業(yè)務(wù):
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實踐,按要求認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實踐、有效果。
3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在幼兒園課程實踐中有成績、做貢獻(xiàn),得到教研員、教師、幼兒園、以及家長等方面的肯定。
4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究,能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動,且有效果。
5、有扎實的教學(xué)和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
。ㄈ、教學(xué)效果:
1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級幼兒在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,所帶班級幼兒成績良好。
3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,形成特色,教學(xué)方法,實踐效果形成良好的`反響。
二、評選對象:
在職在編教工。
三、評選原則:
1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。
2、每年度評選一次,按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度XX幼兒園優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序:
第一輪:年級組推薦,年級組每位教工填寫推薦意見(見附表1式樣),年級組統(tǒng)計,每個年級組推薦到幼兒園層面的候選人為2人。
第二輪:幼兒園組織全教會推薦,每位候選人獲全校教工50%以上(不包括50%)推薦即當(dāng)選。
五、評選形式:
1、年級組推薦由年級組長主持,說明要求,聽取大家意見。填寫推薦意見后,工會組長統(tǒng)計,行政監(jiān)督,年級組長宣布被推薦到幼兒園層面的候選人選。
2、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行(見附表2式樣),全教會當(dāng)場統(tǒng)計,當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會或團(tuán)支部各1人。
六、評選時間:
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法:
獎勵原則:精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工,寫一份本年度工作總結(jié),發(fā)給黨支部、幼兒園人事和網(wǎng)管,幼兒園給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據(jù)幼兒園有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、幼兒園在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項:
本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補充后,交行政會討論修改,在適當(dāng)時間提交教代會審議通過作為幼兒園制度之一。
本方案解釋權(quán)在校務(wù)會。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 14
一、指導(dǎo)思想
堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則,對幼兒園教職工的德能勤績等方面的情況進(jìn)行實事求是的評價,做到科學(xué)組織、客觀評價,準(zhǔn)確合理,激發(fā)幼兒園教職員工的.活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識,最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對象
幼兒園在編在崗教師,按年辦人數(shù)20%差額評選,正、副主任另行參與行政組評選。
三、考核的基本原則
群眾考核,定性考核與定量考核相結(jié)合;客觀公正、民主公開、注重實績。
四、考核內(nèi)容
考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。
德:熱愛教育、熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚;
能:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力(行政);
勤:工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理;
績:工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn),教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評選方法
分管年辦校長參與該年辦的評選過程,由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評選(由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票),被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組(邀請年辦主任)實行有記名投票,校長辦公會對照評比條件,確定最終人選,最后公示結(jié)果。
市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者,評優(yōu)表模一票否決(注:以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。)
1、體罰幼兒情況屬實的;
2、做了有損教育、教師形象,給幼兒園聲譽造成不良影響的;
3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點名批評和通報批評的;
4、有曠課(會)達(dá)一次的,幼兒園查班無故缺勤二次,本期事、病假累計達(dá)一個月的;
5、考試成績居倒數(shù)第一的;
6、推介資料、有償補課被社會或家長、幼兒舉報,情況屬實的;
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的;
8、不達(dá)平均工作量的;
9、工作講價錢,不服從幼兒園工作安排的。
幼兒園教師評優(yōu)評先方案 15
接縣教育局通知,省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗工作將于今年下半年進(jìn)行。為做好復(fù)驗前的準(zhǔn)備工作,確保復(fù)驗順利通過,按照學(xué)校本學(xué)期工作計劃,校長辦公會研究決定,即日起復(fù)驗準(zhǔn)備工作全面啟動,F(xiàn)制定方案如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的準(zhǔn)備工作是我校本學(xué)期的重要工作之一,復(fù)驗涉及面廣、內(nèi)容細(xì),工作難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于申創(chuàng)階段,其成功與否直接影響和制約學(xué)校的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。因此,面對時間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實,全體師生員工一定要統(tǒng)一思想,高度重視,層層發(fā)動。所有教職員工,都必須服從安排,積極做好或配合做好復(fù)驗準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過復(fù)驗。
二、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
為加強對復(fù)驗準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究確定,成立實驗高中迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,申英印同志兼任辦公室主任,王建華、徐洪亮、邱宗慶和李偉等四位同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)復(fù)驗準(zhǔn)備工作的具體開展。
三、明確分工、落實任務(wù)
為切實把準(zhǔn)備工作做細(xì)做實,復(fù)驗準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步明確了分工,落實了任務(wù)。
辦公室設(shè)綜合組、教學(xué)管理組、學(xué)生管理組和后勤管理組四個小組。
。ㄒ唬┚C合組:
組長:
副組長:
成員:學(xué)校辦公室、工會、督導(dǎo)室和計生辦所屬人員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容:復(fù)驗自評報告,學(xué)校管理(A2)中的辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃(B6)、管理機制(B7)、班子建設(shè)(B8)、隊伍建設(shè)(B9)、辦學(xué)行為(B10),辦學(xué)特色(A4)。
。ǘ┙虒W(xué)管理組:
組長:
副組長:
成員:級部副主任和教務(wù)處、教科處、師訓(xùn)處、信息中心、實驗室、圖書資料室所屬人員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容:辦學(xué)條件(A1)中教學(xué)設(shè)施設(shè)備(B4)的C10、C11、C13、C14、C15、C16,素質(zhì)教育實施(A3)中的課程與教學(xué)(B14)、教育科研(B15)、教育評價(B16)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展(B17)。
。ㄈ⿲W(xué)生管理組:
組長:
副組長:
成員:德育處、宿管科、藝體處、團(tuán)委、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室所屬人員和年級教導(dǎo)員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容:辦學(xué)條件(A1)中教學(xué)設(shè)施設(shè)備(B4)的C12,學(xué)校管理(A2)中的校園文化建設(shè)(B11)、安全與常規(guī)管理(B12),素質(zhì)教育實施(A3)中的德育工作(B13)。
。ㄋ模┖笄诠芾斫M:
組長:
副組長:
成員:總務(wù)處、餐飲中心、會計室所屬人員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容:辦學(xué)條件(A1)中的學(xué)校規(guī)劃(B1)、校舍(B2)、運動場地及設(shè)施(B3)、教育經(jīng)費(B5)。
四、工作步驟與時間安排
(一)學(xué)習(xí)發(fā)動,制定計劃(3月中旬)
第三周,學(xué)校召開相關(guān)人員參加的迎接省規(guī)范化學(xué)校驗收準(zhǔn)備工作動員大會,統(tǒng)一布置復(fù)驗工作。各小組要召開專題會議,集中學(xué)習(xí)《省級規(guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》,用一周的時間熟悉各自負(fù)責(zé)的復(fù)驗內(nèi)容,制定自己的工作計劃,進(jìn)行具體的工作安排。
對復(fù)驗的內(nèi)容,要從軟件建設(shè)和硬件建設(shè)兩個方面列出清單,分清哪些是目前已具備的,哪些是目前雖不具備但可以著手準(zhǔn)備的,哪些是目前既不具備也不好著手準(zhǔn)備的。目前可以準(zhǔn)備的內(nèi)容特別是文字材料要立即行動起來著手準(zhǔn)備。
。ǘ(zhǔn)備文字、電子檔案材料(3月下旬-6月上旬)
對已具有的'材料進(jìn)行重新整理,缺少的材料要按照《省級規(guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行新建和完善。所有材料要整理歸檔,建立條目和索引。
。ㄈ┩晟啤(yōu)化部分配套設(shè)施(3月下旬-8月底)
對教學(xué)器材以及與教學(xué)、生活相關(guān)的配套設(shè)施進(jìn)行重新整理,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排必備設(shè)施的購置和硬件建設(shè)的進(jìn)展。
。ㄋ模┛偨Y(jié)再提高(6月中旬開始)
對前一段準(zhǔn)備工作進(jìn)行總結(jié),學(xué)校統(tǒng)一組織按驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面驗收檢查,查找不足以便進(jìn)一步充實和完善。
五、幾點要求
1.準(zhǔn)備工作開展期間,各工作小組每兩周召開一次專題會,檢查、安排本組工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期聽取各組的工作情況匯報,協(xié)調(diào)、督查工作進(jìn)度,及時解決存在的問題。
2.各組要明確責(zé)任,實行工作承包制和責(zé)任追究制,延誤工作的要進(jìn)行通報批評,影響復(fù)驗的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3.各組既要有分工又要有合作,有些需要合作準(zhǔn)備的內(nèi)容要相互配合。
4.復(fù)驗準(zhǔn)備工作要在正常的工作日有條不紊地進(jìn)行,一般情況下不搞突擊、不加班。
【幼兒園教師評優(yōu)評先方案】相關(guān)文章:
教師評優(yōu)評先方案06-11
學(xué)校評優(yōu)評先方案06-11
醫(yī)院評優(yōu)評先方案06-05
學(xué)校評先評優(yōu)方案06-11
黨員評先評優(yōu)方案02-24
高中教師評優(yōu)評先方案02-24
學(xué)校學(xué)生評優(yōu)評先方案06-05
中學(xué)教師評優(yōu)評先方案02-21
小學(xué)教師評優(yōu)評先方案06-05