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初中學(xué)校例會制度
為了使學(xué)校工作有序開展， 使教師形成組織觀念， 使教師 工作有條理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，依照教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校教師例會制度。
一、例會是學(xué)校組織教師進(jìn)行政治法律學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 師德培訓(xùn)、進(jìn)行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形 式，目的在于統(tǒng)一思想，加強(qiáng)師德建設(shè)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高 工作效率。
二、例會學(xué)習(xí)每周舉行一次。
三、 例會時間一般定為星期一下午放學(xué)后， 如有特殊情況 可隨時安排。
四、例會學(xué)習(xí)的內(nèi)容
1、傳達(dá)教體局、學(xué)區(qū)等上級主管部門的會議精神和工作 要求。
2、值周教師總結(jié)上周工作。
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對上周各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)， 并提出注意事項(xiàng)， 促進(jìn)本周的工作。
4、安排本周的各項(xiàng)工作。主要有：教育教學(xué)、教師和學(xué) 生紀(jì)律、安全、學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)校德育工作等。
5、討論決定一些重大事情。重大事情經(jīng)全體教師討論通 過后，便形成成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執(zhí)行。
6、每位教師對學(xué)校工作提意見和建議。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映 情況，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師提意見和建議。
五、例會學(xué)習(xí)的要求。
1、參加會議地點(diǎn)由值周教師通知。
2、每位教師要有會議記錄，認(rèn)真做好會議內(nèi)容記載。
3、每位教師必須按時參加會議，不得無故缺席。
4、會議期間不開小會，不干與會議無關(guān)的事。
5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。
6、沒有特殊情況，例會學(xué)習(xí)于星期一下午 6∶00 分準(zhǔn)時 召開。 開會時教師未請假而不參加會議者算曠課一課時。 每位 教師爭取不遲到，不早退。遲到、早退者按曠課一課時計(jì)，累 計(jì) 6 次算曠課一天。
7、會議召集前要有充分的準(zhǔn)備，力爭開短會，開好會， 提高會議質(zhì)量。
初中學(xué)校例會制度 [篇2]
為提高教學(xué)工作效度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，構(gòu)建有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)實(shí)施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校特制定“一月一大會，兩周一小會”的。
“一月一大會”是指由主管教學(xué)的副校長主持，教務(wù)處協(xié)助，每月召開一次的學(xué)校教學(xué)工作例會。與會人員為教務(wù)處正副主任、年級主任、教研組長。
學(xué)校教學(xué)工作例會的主要議題大致為：1、總結(jié)本月教學(xué)情況；2、部署下個月教學(xué)工作；3、協(xié)調(diào)、處理教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題；4、研討新教法。
教務(wù)處做好會議準(zhǔn)備工作，其他與會人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。
“兩周一小會”是指教研組比照學(xué)校教學(xué)工作例會，每兩周召開一次所在教研組教師會議。
教研組教學(xué)工作例會的主要內(nèi)容大致為：1、檢查和測評教師教學(xué)工作，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；2、探索教學(xué)及其管理的有效方法；3、學(xué)習(xí)、研討學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度和上級有關(guān)文件；4、公布教學(xué)、教研等業(yè)務(wù)活動情況。
各教研組可結(jié)合自己的實(shí)際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由教研組組長主持，并做好會議記錄，教務(wù)處定期抽查、點(diǎn)評有關(guān)會議材料。全體教師要認(rèn)真參加會議，積極研討，參會情況將作為考核教師教學(xué)工作的主要依據(jù)之一。
初中學(xué)校例會制度 [篇3]
會議制度是學(xué)校全體師生共同遵守參加會議的活動準(zhǔn)則和規(guī)范，人人必須嚴(yán)格執(zhí)行會議制度，使各種會議的活動有章可循，有規(guī)可依。
為提高會議效率，集思廣益，上傳下達(dá)，群策群力，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)校管理，加快學(xué)校發(fā)展，特制定本制度。
一、會議種類
1、校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員會
①校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員會是校級干部集體研究工作，進(jìn)行決策的一種會議。
②主要學(xué)習(xí)研究上級會議、文件精神，交換工作意見和交流工作情況，研究決定學(xué)校工作中的重要問題。研究和解決問題的方法：由分管領(lǐng)導(dǎo)提出，在會上充分討論，各抒已見，最后由校長決定。決定后，堅(jiān)決執(zhí)行，在執(zhí)行中如有新情況，可向校長申請復(fù)議。
③會議由校長主持，支部書記、工會主席、副校長、校長助理參加。會議一般安排在周一下午3：00召開，必要時可以臨時召集。
④會議時間不超過60分鐘。
2、行政辦公會
①行政辦公會是學(xué)校中層干部接受學(xué)校具體工作任務(wù)，共同研究商議工作的辦公會議。以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)、明確分工、落實(shí)任務(wù)為主要目的。
②會議主要討論學(xué)校各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)情況和實(shí)施辦法；布置、檢查、總結(jié)各部門的工作任務(wù)；協(xié)調(diào)部門之間的工作；傳達(dá)貫徹上級文件、指示。
③會議由校長主持，校級領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人參加。原則上周日下午3：00召開，必要時可臨時召集，行政辦公室做會議記錄。
④會議由各個部門負(fù)責(zé)人總結(jié)上周工作，并作下周工作安排，每人發(fā)言時間控制在5分鐘，校長做總結(jié)發(fā)言原則上不超過20分鐘。整個會議時間不超過60分鐘。
3、教職工大會
①教職工大會是全體教職工參加的一種群眾性會議。
②會議主要傳達(dá)貫徹上級有關(guān)會議、文件精神；宣傳、動員全體教職工參加上級或?qū)W校組織的有關(guān)活動；上級或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)向全校教職工作有關(guān)報告；校領(lǐng)導(dǎo)向全校教職工布置工作。
③會議由校級領(lǐng)導(dǎo)主持，全校教職工參加，間周周日晚上7:00召開，辦公室做記錄。
④各個部門負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備充分，總結(jié)上周工作，并作下周工作安排，每人發(fā)言時間控制在5分鐘，校長做總結(jié)發(fā)言原則上不超過20分鐘。整個會議時間不超過60分鐘。
二、會議紀(jì)律
1、在會上研究的問題，在未向下傳達(dá)前，嚴(yán)守會議秘密。
2、參加會議的人員要做到按時、守紀(jì)、認(rèn)真。
3、關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為震動狀態(tài)，自覺遵守會議紀(jì)律，不做與會議無關(guān)之事。
4、提倡參會人員作記錄。要求掌握會議精神，貫徹會議決定。
三、會議考勤
1、因?qū)W校安排公事不能到會的人員，必須提前向主持人請公假，經(jīng)主持人同意后按公假處理。
2、因病、因事不能到會，要提前書面向主持人請假，未請假或未經(jīng)主持人準(zhǔn)假而不到會的，按曠工一天處理。
3、以上會議由會議記錄人做好考勤記錄，曠工、遲到及各種假的處理按學(xué)校教職工請假制度條款執(zhí)行。
初中學(xué)校例會制度 [篇4]
為了更好地發(fā)揮班主任的在德育工作中的重要作用和在班級管理中的主導(dǎo)作用，及時傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)決定和要求，并針對學(xué)生的實(shí)際情況，開展積極、健康的有效的活動；反映班級學(xué)生的意見和要求，做好上傳下達(dá)的橋梁工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制訂本制度。
1、班主任每周周周一上午7:50開會，研究班級工作或進(jìn)行班主任培訓(xùn)、交流活動。
2、要按時參加班主任例會，無特殊原因一律不準(zhǔn)缺席，因病、因事不能到會者，要提前請假。根據(jù)有關(guān)制度執(zhí)行。
3、班主任例會要有完整的會議記錄，由劉軍負(fù)責(zé)記錄。
4、班主任會議由薛林校長或政教主任主持，研究、落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，對班級管理工作提出要求。班主任必須帶班主任筆記，認(rèn)真做好記錄，傳達(dá)工作。忘帶筆記的每次扣2分。
5、班主任匯報本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活各方面情況，研究解決問題的辦法和措施。
6、研究團(tuán)支部的工作，對團(tuán)支部工作的開展和存在的問題提出建議和解決問題思路。
7、討論班主任工作中存在的問題，交流好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
8、對突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商，提出解決辦法和措施。
9、德育處召開班主任會議每周確定一個主題。
10、因特殊情況取消、改期或臨時安排的會議由德育處另行通知。
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