業(yè)務(wù)精湛就是要精于事業(yè)干一行愛一行博覽群書廣讀約，我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞一個(gè)是平凡一個(gè)是快樂，我們只是做了我們?cè)撟龅氖逻@些平凡的事許許多多老師也做得很好，我們堅(jiān)信通過不懈的努力我們會(huì)把今后的工作做得
教師節(jié)感言9.6
教師節(jié)感言
院長(zhǎng)凌云
在我國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，首先向全院教師致以節(jié)日的祝賀，衷心祝愿各位老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，節(jié)日快樂。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。韓愈早就對(duì)教師作了詮釋。百年大計(jì)，教育為本。教師是人類靈魂的工程師，是人類社會(huì)活動(dòng)中一類特殊的人才群體，是具有一定的文化基儲(chǔ)受過專門的訓(xùn)練，并能從事教育、教學(xué)工作的人員，承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
職業(yè)教育的重要作用是將科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，職業(yè)教育教師直接為國(guó)家培養(yǎng)各類專門人才和勞動(dòng)者，是職業(yè)素質(zhì)的直接傳播者。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已發(fā)表一周年，綱要提出，要嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教育隊(duì)伍。
師德高尚，就是要以生為本，關(guān)愛學(xué)生，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)工作，以人格魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
業(yè)務(wù)精湛，就是要精于事業(yè)，干一行愛一行，博覽群書，廣讀約取，精心準(zhǔn)備，精選教材，精通專業(yè)，精煉內(nèi)容，精講課程。
淡泊名利，就是要多作奉獻(xiàn)，我們是雷鋒故鄉(xiāng)的職業(yè)教育工作者，要做一顆螺絲釘，無論擰在哪里，就能在那里默默的貢獻(xiàn)。
自尊自律，就是要嚴(yán)于律己，寬以待人，在工作上要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，尊重自己的人格，決不做影響學(xué)生發(fā)展的事情。
“人以正為貴，心以善為貴，品以端為貴，友以誠(chéng)為貴，師以愛為貴，待以尊為貴，教以嚴(yán)為貴，學(xué)以專為貴”，在教師節(jié)之際與我院全體老師共勉。
2016年9月6日
09年教師節(jié)座談會(huì)感言
2016年教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)，作為一名年輕教師能在此發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)，也非常忐忑。我現(xiàn)在的心情只能用兩個(gè)詞來形容，那就是自豪和責(zé)任。古往今來，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就有很多的比喻，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。這些都說明，教師是一種應(yīng)該受到全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)。作為其中的一員我深感驕傲。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本。作為一名職教戰(zhàn)線的年輕人，我又深感責(zé)任的重大，我深知自己的平凡工作關(guān)系著千萬個(gè)家庭的幸福與歡樂，關(guān)系著每個(gè)學(xué)生的前途和未來。盡管在平時(shí)的工作中我們會(huì)遇到很多困難，特別是我們要面對(duì)的是一群底子薄，自制力差的技校生�？赡苡胁簧倮蠋熒险n都遇到過調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，有的甚至被學(xué)生氣的咬牙切齒，尤其是班主任可能感觸更深，我也有過這樣的經(jīng)歷，但是，當(dāng)我們靜下心來再想一下；當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)上，與臺(tái)下幾十雙眼睛對(duì)視，講述著知識(shí)與技能，陳述著自己的觀點(diǎn)及見解的時(shí)候，我們是否想到了為人師表，是否想到過誤人子弟，是誰給了我們這個(gè)站在講臺(tái)上說話的權(quán)利？是教師這個(gè)職業(yè)的特殊性給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以用我們的言行影響別人，甚至要求別人，這是一個(gè)教師特有的權(quán)利，我們更應(yīng)該好好的利用和珍惜。以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，真正
起到師者——傳道、授業(yè)、解惑的作用。
說實(shí)話，我認(rèn)為教師是一個(gè)良心活，許多班主任工作也是靠自覺去完成，作為一名教師，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行對(duì)學(xué)生的影響，應(yīng)該知道自己的知識(shí)面對(duì)學(xué)生的禁錮。要給人一碗水，我們必須有一桶水，所以我只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，才能無愧于學(xué)生，無愧于家長(zhǎng)。只有我們真正做到愛崗愛教，愛生愛校，我們才能真正無愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系
喬衛(wèi)紅
2016年9月9日
教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言2篇
教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言2篇
教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言（1）：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是xx給我們的榮譽(yù)，感謝xx的學(xué)生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋�(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們
善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非�？鞓贰Ｕ�(qǐng)記�。何覀兤椒玻覀兛鞓�。
感謝大家！
教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言（2）：
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
即逢教師節(jié)，我們獲得了各級(jí)表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖拢@些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思，因而，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信，通過不懈的努力，我們會(huì)把今后的工作做得更好。感謝大家！