因此研討交流充實(shí)了我讓我獲得了進(jìn)步，大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不，經(jīng)歷的這次培訓(xùn)使我有了強(qiáng)烈的緊迫感。
培訓(xùn)感言集
前段時(shí)間的培訓(xùn)雖然有些累，但是看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不由的由衷的笑了。雖然學(xué)習(xí)有所收獲，但是與所想學(xué)的還有好大差距。如果有機(jī)會(huì)能有人親自教一教，就更好了。還需努力！
這次培訓(xùn)感悟挺多的。老師的學(xué)習(xí)與學(xué)生一樣，要勤。理論與實(shí)踐要相結(jié)合才行。希望在以后的教學(xué)工作中多一些實(shí)踐。想想剛開始報(bào)名培訓(xùn)時(shí)，還有些猶豫，現(xiàn)在看來及時(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)，真值！
培訓(xùn)快結(jié)束了，在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得收獲挺大的。雖然時(shí)間只有短短一個(gè)多月，但我不僅學(xué)到了許多教育技術(shù)理論知識(shí)，而且學(xué)到了一些軟件操作技能。我學(xué)會(huì)了研究性學(xué)習(xí)方案的設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)了用MicrosoftFrontPage制作網(wǎng)頁，雖然做得不夠好，但是我很高興有此收獲。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)學(xué)以致用，使自己的教育技術(shù)能力逐步提高�；叵肫饋恚嫒缋仙嵯壬娥B(yǎng)花》一文中所言“有喜有憂”。還有苦有甜，既學(xué)習(xí)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是培訓(xùn)的樂趣。
2016年國(guó)培計(jì)劃集中培訓(xùn)收獲感言
小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培計(jì)劃收獲感言
我非常幸運(yùn)地參加了曉莊學(xué)院這次舉辦“國(guó)培計(jì)劃”(2016)教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，通過聆聽了很多專家和名師的報(bào)告，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，使我對(duì)教材教法更新更全面的認(rèn)識(shí)，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去，國(guó)培給我留下太多的感動(dòng)和思索，下面談點(diǎn)我的體會(huì)：
1、聽專家講授，從中受益匪淺：聽教育名家的講座及點(diǎn)評(píng)為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。專家的精辟點(diǎn)評(píng)，輔導(dǎo)教師們精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，同行們獨(dú)到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。
2、學(xué)員互動(dòng)，從中進(jìn)步：在每一次課堂中互動(dòng)交流研討，我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不同收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使我們教學(xué)效果更上新臺(tái)階。
3、感受教育，收獲快樂：學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不
能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動(dòng)中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，不斷充實(shí)完善自我，努力做一名優(yōu)秀教師。
蕪湖市南陵縣大浦試驗(yàn)區(qū)小學(xué)xxx
培訓(xùn)后的感言
培訓(xùn)后的感言
萬菁小學(xué)鄭紅瓊
有幸參加了宜賓縣研培中心組織的音樂教師教學(xué)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，可謂是感慨萬分。
首先這次培訓(xùn)讓我深深的體會(huì)到不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，學(xué)習(xí)永無止境。經(jīng)歷的這次培訓(xùn)，使我有了強(qiáng)烈的緊迫感。
然后，讓我對(duì)音樂教學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)。音樂所起的作用非常大：它能增強(qiáng)學(xué)生的能力和思維的敏捷性;培養(yǎng)學(xué)生的想象力；提高學(xué)生的審美能力；有助于培養(yǎng)學(xué)生德合作精神和集體意識(shí)；提高學(xué)生的道德品質(zhì)；使學(xué)生口齒伶俐；還能增強(qiáng)學(xué)生的肺活量。
再次，給我們培訓(xùn)的音樂教師一個(gè)個(gè)都經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，音樂造詣?lì)H深，讓我對(duì)佩服地五體投地，也讓我作為一名音樂教師感到慚愧。作為一名教師沒有一技之長(zhǎng)，是一種悲哀。
尤其讓我內(nèi)心產(chǎn)生波動(dòng)的是王成友老師給我們上的即興鍵盤伴奏——和聲，整節(jié)課我是云里霧里，一點(diǎn)都沒聽懂。雖然我不是音樂專業(yè)，但作為一名教師是不應(yīng)該的。我想在空余時(shí)間還是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，豐富自己，至少當(dāng)再次培訓(xùn)時(shí)還能聽懂。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次久違的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，謝謝！