因此研討交流充實了我讓我獲得了進步，大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水現(xiàn)在的一桶水已經不，經歷的這次培訓使我有了強烈的緊迫感。
培訓感言集
前段時間的培訓雖然有些累，但是看到自己的學習成績，不由的由衷的笑了。雖然學習有所收獲，但是與所想學的還有好大差距。如果有機會能有人親自教一教，就更好了。還需努力！
這次培訓感悟挺多的。老師的學習與學生一樣，要勤。理論與實踐要相結合才行。希望在以后的教學工作中多一些實踐。想想剛開始報名培訓時，還有些猶豫，現(xiàn)在看來及時報名學習，真值！
培訓快結束了，在培訓過程中，我認真學習，我覺得收獲挺大的。雖然時間只有短短一個多月，但我不僅學到了許多教育技術理論知識，而且學到了一些軟件操作技能。我學會了研究性學習方案的設計；學會了用MicrosoftFrontPage制作網頁，雖然做得不夠好，但是我很高興有此收獲。在以后的教學工作中我會學以致用，使自己的教育技術能力逐步提高�；叵肫饋�，真如老舍先生《養(yǎng)花》一文中所言“有喜有憂”。還有苦有甜，既學習，又長見識，這就是培訓的樂趣。
2016年國培計劃集中培訓收獲感言
小學數(shù)學國培計劃收獲感言
我非常幸運地參加了曉莊學院這次舉辦“國培計劃”(2016)教師培訓，在培訓學習期間，通過聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，使我對教材教法更新更全面的認識，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學到的知識運用到教學中去，國培給我留下太多的感動和思索，下面談點我的體會：
1、聽專家講授，從中受益匪淺：聽教育名家的講座及點評為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。專家的精辟點評，輔導教師們精心設計的學習簡報，同行們獨到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。
2、學員互動，從中進步：在每一次課堂中互動交流研討，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不同收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使我們教學效果更上新臺階。
3、感受教育，收獲快樂：學習是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經不
能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。
總之，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，不斷充實完善自我，努力做一名優(yōu)秀教師。
蕪湖市南陵縣大浦試驗區(qū)小學xxx
培訓后的感言
培訓后的感言
萬菁小學鄭紅瓊
有幸參加了宜賓縣研培中心組織的音樂教師教學和專業(yè)技能的培訓，可謂是感慨萬分。
首先這次培訓讓我深深的體會到不學習就會落后，學習永無止境。經歷的這次培訓，使我有了強烈的緊迫感。
然后，讓我對音樂教學有了重新的認識。音樂所起的作用非常大：它能增強學生的能力和思維的敏捷性;培養(yǎng)學生的想象力；提高學生的審美能力；有助于培養(yǎng)學生德合作精神和集體意識；提高學生的道德品質；使學生口齒伶俐；還能增強學生的肺活量。
再次，給我們培訓的音樂教師一個個都經驗豐富，知識淵博，音樂造詣頗深，讓我對佩服地五體投地，也讓我作為一名音樂教師感到慚愧。作為一名教師沒有一技之長，是一種悲哀。
尤其讓我內心產生波動的是王成友老師給我們上的即興鍵盤伴奏——和聲，整節(jié)課我是云里霧里，一點都沒聽懂。雖然我不是音樂專業(yè)，但作為一名教師是不應該的。我想在空余時間還是多學習學習，豐富自己，至少當再次培訓時還能聽懂。
感謝領導給我這次久違的培訓機會，謝謝！