下面我先對(duì)這次考試成績(jī)進(jìn)行分析，數(shù)學(xué)優(yōu)秀生人優(yōu)秀率上期優(yōu)秀人優(yōu)秀率及格人上期及格人，文取得全鎮(zhèn)第名數(shù)學(xué)第名英語(yǔ)第名其他學(xué)科均居全鎮(zhèn)中游水平，我們能夠也必須看到發(fā)展是不平衡的。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿
2016---2016學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰會(huì)
暨家長(zhǎng)會(huì)上的講話
王偉
老師們，同學(xué)們，下午好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更優(yōu)異的成績(jī)。在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。下面我先對(duì)這次考試成績(jī)進(jìn)行分析：
在這次考試中一年級(jí)雙尖生9人，二年級(jí)雙尖生6人，三年級(jí)三優(yōu)生4人，四年級(jí)三優(yōu)生11人，五年級(jí)三優(yōu)生8人。
一年級(jí)21人參加考試，期中語(yǔ)文優(yōu)秀生達(dá)18人，優(yōu)秀率90%上期優(yōu)秀生21人，優(yōu)秀率100%，退步3人。數(shù)學(xué)優(yōu)秀生14人，優(yōu)秀率70%上期優(yōu)秀21人，優(yōu)秀率100%，退步7人；
二年級(jí)參加考試14人，語(yǔ)文優(yōu)秀生達(dá)11人，優(yōu)秀率84.2%上期優(yōu)秀生13人，優(yōu)秀率100%退步2人，數(shù)學(xué)優(yōu)秀生14人，優(yōu)秀率100%上期優(yōu)秀14人，優(yōu)秀率100；
三年級(jí)參加考試21人，語(yǔ)文優(yōu)秀生達(dá)4人，優(yōu)秀率20%上期優(yōu)秀生12人，優(yōu)秀率60%退步8人，及格13人，及格率65%，上期及格17人，及格率85%。數(shù)學(xué)優(yōu)秀生11人，優(yōu)秀率55%上期優(yōu)秀15人，優(yōu)秀率75；及格16人，上期及格18人。英語(yǔ)優(yōu)秀20人，優(yōu)秀率90%上期優(yōu)秀20人，及格率均100%。
四年級(jí)參加考試19人，語(yǔ)文優(yōu)秀生達(dá)12人，優(yōu)秀率94.44%上期優(yōu)秀生18人，優(yōu)秀率100%退步6人，及格18人，及格率100%，上期及格18人，及格率100%。數(shù)學(xué)優(yōu)秀生17人，優(yōu)秀率94.44%上期優(yōu)秀18人，優(yōu)秀率100；及格18人，上期及格18人。英語(yǔ)優(yōu)秀18人，優(yōu)秀率100%上期優(yōu)秀18人，及格率均100%。
五年級(jí)參加考試17人，語(yǔ)文優(yōu)秀生達(dá)8人，優(yōu)秀率50%上期優(yōu)秀生18人，優(yōu)秀率100%退步6人，及格18人，及格率100%，上期及格18人，及格率100%。數(shù)學(xué)優(yōu)秀生14人，優(yōu)秀率87.5%上期優(yōu)秀15人，優(yōu)秀率88.24；及格16人，上期及格16人。英語(yǔ)優(yōu)秀16人，優(yōu)秀率100%上期優(yōu)秀15人。
一年級(jí)語(yǔ)文取得全鎮(zhèn)第2名上期期末第1名，一年級(jí)數(shù)學(xué)第5名，上期期末第4名。二年級(jí)語(yǔ)文取得全鎮(zhèn)第2名，數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第1名，四年級(jí)語(yǔ)文取得全鎮(zhèn)第1名，數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第1名，英語(yǔ)第3名，五年級(jí)語(yǔ)
文取得全鎮(zhèn)第3名，數(shù)學(xué)第1名，英語(yǔ)第1名，其他學(xué)科均居全鎮(zhèn)中游水平。
我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們以下幾點(diǎn):
一、正確對(duì)待成績(jī)
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，仍有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有
些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切。一是不懂就問(wèn)，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿
下午好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，期中考試也在前兩周順利結(jié)束。整個(gè)考試過(guò)程井然有序，考試成績(jī)真實(shí)可靠。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在學(xué)習(xí)上志向高遠(yuǎn)，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生；在生活中行為文明，尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。希望所有的同學(xué)能以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮起拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，學(xué)校為了同學(xué)們的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，為了創(chuàng)建和諧文明的校園，傾注了大量心血。從我們整潔、綠樹(shù)成蔭的校園，到每個(gè)教室的布置，再到學(xué)校隨處可見(jiàn)的名人名言，無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)大家的關(guān)注。我們?cè)谂?chuàng)造一切可用的條件，改善我們學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境，目的只有一個(gè)，那就是為了大家的成長(zhǎng)，為了上奉中心小學(xué)的明天！這次期中考試，我們主要對(duì)在所有學(xué)科中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰。這些學(xué)生各科的成績(jī)都很優(yōu)秀，他們是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。當(dāng)然，還有很多的同學(xué)沒(méi)能在這次大會(huì)上受到表彰，請(qǐng)你們也不要灰心，也許只是你某一學(xué)科沒(méi)有學(xué)好，或者考試中發(fā)揮失常。通過(guò)這次考試，我們還欣喜地看到了很多同學(xué)的進(jìn)步，他們正在用自己的勤奮和努力向優(yōu)秀學(xué)生的行列邁進(jìn)，老師相信你們，相信你們一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
同學(xué)們，成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著重要的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在不小的差距。另外，偏科現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，要知道，現(xiàn)在提倡的是全面發(fā)展，學(xué)校也為了你們的成長(zhǎng)努力利用現(xiàn)有資源開(kāi)齊開(kāi)足課程，對(duì)你們實(shí)施全面教育，就是希望你能認(rèn)真對(duì)待各門學(xué)科。在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，還有個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，這些不好的現(xiàn)象將會(huì)阻礙我們的進(jìn)步，干擾我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，讓我們一起營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度。態(tài)度決定一切，
什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也會(huì)迎頭趕上。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。其次是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我們對(duì)大家的各種習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)，從同學(xué)們的日常行為，到課堂上的各項(xiàng)規(guī)范，都對(duì)大家做了具體的要求。從這半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看，收到了很好的效果。但還有少數(shù)同學(xué)不能約束自己，吃零食、扔紙屑、說(shuō)臟話，課堂聽(tīng)講不認(rèn)真，作業(yè)不能按時(shí)完成等等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在這里，希望大家明白：只有嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的日常和學(xué)習(xí)行為才能為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航。還有，我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是我們?nèi)〉贸煽?jī)的重要途徑。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)表達(dá)，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，這些你平時(shí)都做到了嗎？希望我們能反思一下自己平時(shí)的學(xué)習(xí)。我們也可以觀察下那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的？他們的學(xué)習(xí)就很有方法。希望每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，總會(huì)創(chuàng)造出輝煌的明天！
最后祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是八(16)班的徐琬婷。
在這個(gè)微微有些寒意的早晨，我們聚集在這里，舉行期中考試表彰會(huì)。想必大家還對(duì)11月中旬的那次考試記憶猶新。有的同學(xué)取得了令人滿意的成績(jī)；也有的同學(xué)發(fā)揮欠佳，成績(jī)不盡人意。
但是考試只是一種檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方法，成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表未來(lái)！在這里，我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有著很大的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，人外有人，不能為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神，有堅(jiān)定不移的決心，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。
二、從考試中認(rèn)識(shí)到自身的不足。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著不少問(wèn)題，有的同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不正確。這些都是亟待我們解決的問(wèn)題。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，那么從現(xiàn)在起，請(qǐng)你嚴(yán)格要求自己，分秒必爭(zhēng)，相信你一定會(huì)取得進(jìn)步。
三、腳踏實(shí)地地對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。古人言：“種瓜得瓜，種豆得豆�！币懈玫某煽�(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切。什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的問(wèn)題，要向老師和同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮�！扒谀苎a(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等勤奮學(xué)習(xí)的故事。
其次學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法。學(xué)生要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂上注意力總是非常集中，解決了不少問(wèn)題。上課應(yīng)大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做筆記。
這些也只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，相信大家肯定會(huì)總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是人生的全部。發(fā)揮正常的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，失利者也要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，“勝不驕，敗不餒”，及時(shí)調(diào)整自己，為下次考試早作準(zhǔn)備。
最后，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)一個(gè)更好的自己！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。