工程施工總結(jié)發(fā)言尊敬的各位領導專家及代表，我施工方堅持不懈努力克服各種困難至今已順利完工，初二年級優(yōu)秀學生經(jīng)驗交流會總結(jié)發(fā)言稿，正是這些才幫助他們將簡單的事做到最好將平凡的事變?yōu)樽吭健?/p>
初驗總結(jié)發(fā)言
工程施工總結(jié)發(fā)言尊敬的各位領導、專家及代表：
感謝大家在百忙之中來參加我公司承建的牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標段土方工程的驗收工作。
牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標段土方工程由我公司——四川萬能建筑工程有限公司中標承建，業(yè)主方與我公司在防洪工程的基礎上進行了合同延伸，開展盤龍江（灃源路——防洪工程）段河床土方工程施工的工作。自2016年3月工程開工以來，在業(yè)主、質(zhì)監(jiān)站、設計、監(jiān)理等各級領導單位和同仁們的支持和共同幫助下，克服重重困難，于2016年10月中旬按設計及規(guī)范要求完成全部合同約定內(nèi)的施工任務，工程從開工至完工歷時將近8個月。
項目部在克服地質(zhì)差、協(xié)調(diào)難、施工影響因素多等實際困難下，創(chuàng)造性地開展工作。本著“團結(jié)、務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的精神，于千頭萬緒中努力理順工作職能。在施工條件艱苦、任務重的情況下團結(jié)奮進、扎實工作，克服了種種困難，圓滿地完成了牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標段土方工程的施工任務�，F(xiàn)就總體工作情況總結(jié)如下：
一、工程概況：
牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程建設項目位于昆明市盤龍區(qū)北部山水新城，西臨盤龍江，東倚北京路，南靠農(nóng)科路，北接太乙路。地塊為東西向刀把型，地塊紅線面積約529.7畝，凈用地面積484.4畝。我一標段的主要的施工內(nèi)容及范圍：該項目上池、下池的土方開挖及回填施工工作。
項目名稱為：牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程一標段土方工程；建設單位為：昆明滇池建設管理有限責任公司；
設計單位為：中國水電顧問集團昆明勘測設計研究院
監(jiān)理單位為：云南世博建設監(jiān)理有限責任公司
施工單位為：四川萬能建筑工程有限公司
二、完成的工程施工內(nèi)容：
1、土方開挖部分：土方開挖分為上池音樂噴泉、上池過水通道、下池、盤龍江清水通道及項目紅線范圍內(nèi)的清表五部分土方開挖。上池音樂噴泉部分完成約87000m3的土方開挖；上池過水通道完成約20000m3的土方開挖；下池完成約400000m3的土方開挖；盤龍江清水通道完成約78000的土方開挖和清淤施工；紅線范圍內(nèi)清除表層腐殖土、根植土、及地下所埋的建筑垃圾等約90000m3。完成的土方開挖共計約670000m3，其中約600000m3外運至渣土場，約70000m3場地內(nèi)利用回填（注：具體工程量以測繪院所出的測量收方報告為準）。
2、土方回填部分：土方回填分為流水面區(qū)域的土方回填和駁岸線以外的土方回填。流水面區(qū)域的土方回填約完成30000m3；駁岸線以外的土方回填約完成40000m3（注：具體工程量以測繪院所出的測量收方報告為準）。
3、砼地面破除部分：該施工場地內(nèi)大面積均為剛剛拆遷的廠房和廠區(qū)道路，土方開挖和回填前破除約140000m2平均厚度為17.5cm的砼地面。
三、工程施工中的難點
本工程施工工期短、工程量大、施工影響因素多，為確保工程順利實施，貫穿整個施工過程中的施工綜合協(xié)調(diào)是本工程的一大難點。
1、本工程周邊地下管網(wǎng)復雜，涉及管網(wǎng)單位較多，加大了工程施工的難度，所以施工過程中協(xié)調(diào)相關單位的工作相當艱難也顯得尤其重要；
2、本工程位于居民生活區(qū)附近，施工過程中與居民的協(xié)調(diào)工作也成為工程的一大難題。施工前我們重點加強和當?shù)鼐用駞f(xié)調(diào)，碰到問題主動在第一時間與有關部門取得聯(lián)系，主動上門做工作，做好當?shù)鼐用袼枷牍ぷ�，從而得到有關部門和居民大力支持，緩解和避免了一系列問題沖突，使工程得以正常有序展開，直至圓滿完成。
3、本項目位于盤龍江周邊，部分開挖區(qū)域位于盤龍江內(nèi)，土方開挖施工需要大量的抽排水設備和人員配合，并且必須配置一定的降排水設施和措施，協(xié)調(diào)環(huán)保、水保等相關的政府職能單位，從而加大了整個施工的難度；
4、本項目的整個施工過程中受多方面因素的影響，如：廠房拆遷、綠化移栽、自來水管網(wǎng)遷改、電力電纜線遷改等，給施工帶來前所未有的困難，導致我施工方怠工、窩工嚴重，工期被拖延。作為牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標段即該項目的“前鋒部隊”，我方在施工過程中克服重重困難，在受影響無法施工時，及時調(diào)整施工隊伍，積極做施工隊伍的思想工作；有小范圍的施工面時我方及時調(diào)動隊伍堅持施工。我施工方堅持不懈，努力克服各種困難，至今已順利完工。
四、結(jié)束語
工程完工后，我施工方已進行內(nèi)外業(yè)自檢自查工作，經(jīng)檢查：外業(yè)實體工程符合設計及外觀質(zhì)量要求，內(nèi)業(yè)資料齊全，具備初步驗收條件，現(xiàn)特申請各領導單位組織相關技術人員及專家對本工程進行初步驗收。
最后，感謝建設指揮部以及設計單位、監(jiān)理單位、質(zhì)檢單位的大力支持和幫助，感謝大家對本項工程施工的無私支持。正是在各位領導的無私關心、支持和幫助下，我們才能夠在本項工程施工中取得這么好的成績，沒有你們的領導和支持就沒有今天的成就。還望各位領導繼續(xù)關心、支持和幫助我們，讓我們在今后的工程施工中做得更好！祝大家身體健康！工作順利！謝謝！
四川萬能建筑工程有限公司
牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程項目經(jīng)理部
二0一三年十月二十五日
初二年級優(yōu)秀學生經(jīng)驗交流會總結(jié)發(fā)言稿
初二年級優(yōu)秀學生經(jīng)驗交流會總結(jié)發(fā)言稿
學習更需“無招勝有招”
剛才4位同學的發(fā)言都很好，樸實、真摯。透過這些文字，我們一起思考他們之所以成績優(yōu)秀的真正秘訣是什么？我想大家和我的感受一樣，我們沒有覺察到他們學習中的錦囊妙計，事實上，學習靠得決不是豪言壯語，更沒有所謂的獨門秘籍。他們優(yōu)秀的真正法則是他們?yōu)槿藶閷W的可貴品質(zhì)：真誠、勤奮、認真、堅持。正是這些，才幫助他們將簡單的事做到最好，將平凡的事變?yōu)樽吭�。他們是我們的榜樣，向他們致敬，向他們學習。
那么，在座的我們初二優(yōu)秀學生的代表們，你們自己又該怎樣呢？我們每個人都是獨一無二的，天生我材必有用，我們都應當成為讓我們自己驕傲的自己，那么就請你思考：我們該從何做起？如何做起？無論大家的想法有多么不同，有一種想法是必須共同的：就是我是否有一天也可以面對話筒、面對同學們進行發(fā)言交流。并且答案也應當是共同的：那就是一定會是我，我堅信。
借此機會，與大家分享幾句話，希望對大家能有點點啟發(fā)。
1、態(tài)度決定結(jié)果，把學習當成一種享受。
要有一種以苦為樂的樂觀主義，享受學習成長中自己的點滴成功和進步給我們帶來的成就感和幸福感。
2、讓善于思考、樂于發(fā)問成為你最與眾不同之處。
3、世界上所有優(yōu)秀企業(yè)的成功法則是：認真第一，聰明第二。
4、非要問我成功的秘訣，我認為就兩個詞：謙虛和堅持。
5、決不要輕信你是最聰明的，但你一定可以成為最勤奮的哪一個。同學們，學習沒有捷徑，甚至很多我們熟知的一些方法也不是最重要的，所以，希望大家別把心思放在那些所謂的學習中的雕蟲小技和花拳繡腿上，要將精力花在修煉內(nèi)功上，不斷從自身的方方面面的品質(zhì)和意志上反思自己，調(diào)整自己，超越自己，正所謂“無招勝有招”。
最后送大家一句最最重要的話：“沒有行動，一切為零”。
謝謝大家！
屯留五中原科
初中地理教學經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿
初中地理教學經(jīng)驗
我是一名從事地理教學工作不久的新教師，沒有多少教學經(jīng)驗，但是我對工作不敢怠慢，精心備課，認真上好每節(jié)課，經(jīng)過這六年的工作，也總結(jié)了一些在教學過程中的經(jīng)驗和教訓。地理本身是有生命的，但由于現(xiàn)行教材的限制和平面式的敘述，缺乏深刻全面的分析、而且大部分學生都下意識認為地理是“副科”，總是愛理不理的，因此，在初中地理教學中，培養(yǎng)和提高學生的學習興趣顯得特別重要。
俗話說：“興趣是最好的老師”。興趣是推動學生努力學習的主要動力之一。因此，我在教學中特別重視學生的學習興趣培養(yǎng)。下面談談我的具體做法和體會。
一、根據(jù)地理學科的特點，首先要創(chuàng)設課堂教學情境。
在地理教學中我認為應多利用多媒體教學，讓豐富多彩的知識內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上，這樣的教學，可以調(diào)動學生的思維，課堂氣氛活躍了，學生的積極性也就提高了，從而增加了學習的興趣，又加深了對地理的理解。
現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，為地理教學提供了廣闊的天地。大量的影像資料和圖片以及電腦的運用，為教學增添了光彩，給學生真實的直觀的感性認識。例如講到某些國家時，首先讓學生直觀的看一看這些國家的風土人情，然后把相關知識點巧妙的嵌入進去。實踐證明，在信息時代，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，能有效提升初中地理教學質(zhì)量，豐富學生的知識體系。
二、引導學生多看、多聽、多動手；動腦，激發(fā)學生學習興趣。
初中學生好奇心強，這是初中生的特點。因此，我在課堂教學中經(jīng)常利用多媒體。除了讓學生多看、多聽之外，我還經(jīng)常讓
學生動腦筋，結(jié)合實事想問題，多結(jié)合生活實際，這也是激發(fā)學生學習興趣的重要手段。
三、抓自身教育
“教育者要先受教育”。在地理教學中,因為我任教時間比較短，所以我的角色和工作方式都發(fā)生了變化,“洗腦”與“充電”是首要功課。作為一名地理教師必須不斷更新和拓展地理課程基礎知識,掌握現(xiàn)代教學方法和技術;必須重視地理教學和多媒體的開發(fā)、利用，鉆研地理教育教學的藝術,能關愛學生,正確的評價地理學習。勿庸置疑,高素質(zhì)的地理教師是提高地理課堂教學效益的先決條件。
四、抓目標導向
課程目標是課堂教學的“指南針”。每堂課的教學都有相應的具體教學目標。為此,教師就要課前認真?zhèn)湔n,既熟悉每堂課教材的內(nèi)容、體系、特點和優(yōu)勢,用好教材、又要熟悉學生實際,科學設計教學目標,突出重點、突破難點、攻克疑點,科學地組織課堂教學進程。
五、抓學法指導
古人云:“授人以魚,不如授人以漁�！边@說明:在人的學習中,技能和智慧比知識更重要。善于指導學生自主學習,養(yǎng)成學生自主探究習慣是教師的真本事。要從“學生的學”出發(fā),放棄以“教師的教”為主的傳統(tǒng)方法,指導學生讀書、讀圖、理解和自悟,指導學生提出、分析和解決問題,交給學生一把學好地理的“金鑰匙”。地理課程圖文并重,包括地圖在內(nèi)的地理圖像是地理教學的重要工具,圖文對照是學習地理的基本方法。在課堂上指導學生掌握讀文、讀圖方法和思維技巧,會研讀教材、理順關系、分
清主次;會分析圖像,即以圖釋文、以文解圖、圖文轉(zhuǎn)換;會歸納、比較、分析因果關系;在體驗中學習;會掌握各種學習技巧和解題方法。要善于發(fā)現(xiàn)學生身心上和學習中的“閃光點”,善于換位思考,提倡“研究性學習”,給學生的學習提供引路、導航的作用,促進學生形成“我會學”的好局面。
六、抓當堂達標在實施高效課堂的過程中,必須鼓勵學生積極探究、努力縮小每堂課學習效果與教學目標之間的差距,盡量當堂消化、鞏固、掌握學習的課程內(nèi)容,在45分鐘內(nèi)達到預期的教學目標,從而減少課余時間的擠占現(xiàn)象,又進一步促進地理課堂教學效益的提高,實現(xiàn)課堂內(nèi)外有機結(jié)合與優(yōu)勢互補。存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，課后反思不夠及時，又對個別學習主動性不夠的學生督促不夠，這些都有待以后改進。
七、適時進行單元形成性檢測
利用單元測試，及時反饋，了解學生掌握情況并做好必要的補充，真正讓學生享受學習。
總之，地理課就是要上學生感興趣的課，在此基礎上再做到創(chuàng)新，只有讓學生既享受知識的樂趣，又獲得情感的體驗，才是成功的地理課。