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競聘演講稿

競聘演講稿 | 樓主 | 2017-07-22 04:28:33 共有3個回復(fù)
  1. 1競聘演講稿
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年退伍后進入工行先后在都司前支行從事工作,第三具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力,第四具有持之以恒的學習精神,參加競聘六中校長我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

競聘演講稿2017-07-22 04:26:23 | #1樓回目錄

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

參與競爭,是對進步的追求,更是對責任的擔當,正是這種信念的激勵,我走上了競聘的講臺。它帶給我的是一種使命、一種責任,更是一種動力。今天我懷著對工行事業(yè)的滿腔熱忱,參加競聘,展示自我,接受組織的挑眩

我叫胡劍,中共黨員。年退伍后進入工行,先后在都司前支行從事工作,F(xiàn)在桃苑支行從事工作。參加此次市場發(fā)展部副經(jīng)理一職的竟聘,我認為我具備以下幾方面的優(yōu)勢:

首先,具有較高的政治素養(yǎng)和敬業(yè)精神。無論在哪個崗位,我始終堅持“誠實做人,踏實做事”的原則,注重提高自身的職業(yè)修養(yǎng),以高度的敬業(yè)精神、飽滿的工作熱情、務(wù)實的工作作風,贏得了客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

其次,具有全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力和良好的營銷溝通能力。在支行多崗位歷練,使我綜合業(yè)務(wù)能力和自身綜合素質(zhì)都有了大幅度的提升,在都司前支行擔任機構(gòu)客戶經(jīng)理期間,培養(yǎng)了我“以客戶為中心”的意識,鍛煉了我與客戶溝通、營銷的能力。先后成功營銷了某某客戶,新增對公存款萬元。

第三,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力?蛻舻臓I銷工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開各部門的有力協(xié)作,更離不開全體人員的積極配合。我經(jīng)常與省行、營業(yè)部等相

關(guān)部室溝通協(xié)調(diào)營銷中碰到的問題,遇到困難能承上啟下,協(xié)調(diào)左右,與大家一同,逐一落實,較好的完成了部分大客戶的營銷和維護工作。任職期間共管理機構(gòu)客戶數(shù)戶(如),對公存款余額達到萬元,

第四、具有持之以恒的學習精神。在工作中,我不斷完善自身的知識儲備,提升自身的文化修養(yǎng)。工作之余,我始終把學習放在重要地位,去年我撰寫了三萬余字的新企業(yè)所得稅法對商業(yè)銀行的影響的碩士論文,并順利通過答辯,獲得經(jīng)濟學碩士學位。

如果我有幸能競聘成功,作為一名市場營銷部副經(jīng)理,在今后的工作中,我將認清角色,擺正位置,協(xié)助經(jīng)理和行長做好營銷工作;并從以下兩個方面著手,盡我所能,為桃苑支行在營業(yè)部新一輪的改革中立于不敗之地貢獻自己的力量。

一方面要以公私聯(lián)動為依托,大力發(fā)展理財業(yè)務(wù),打造專業(yè)性理財支行。通過對公客戶經(jīng)理和個人客戶經(jīng)理雙線協(xié)調(diào),以部門聯(lián)動、公私滲透、交叉銷售的營銷方式,著力實施公司、機構(gòu)、現(xiàn)金結(jié)算和零售業(yè)務(wù)捆綁營銷,以公帶私,以私促公,搶抓金融需求豐富、發(fā)展?jié)摿Υ蟮哪繕耸袌,運用代理基金、代理保險、銀行類理財?shù)犬a(chǎn)品的競爭優(yōu)勢,增加客戶依存度,進而保證支行存款和理財產(chǎn)品的同步增長,實現(xiàn)精品的專業(yè)性理財支行。

另一方面要大力發(fā)展新興負債業(yè)務(wù),通過擴大規(guī)模,確保支行在改革中立于不敗之地。下一步我將依托于南昌銀行的融洽關(guān)系,大力營銷南昌銀行的同業(yè)存款及各種資金業(yè)務(wù),在擴大我行的存款規(guī)模的同時,獲取更多的中間業(yè)務(wù)收入及利潤,進而提升我行在營業(yè)部的競爭力。

回首自己走過的路,無論是求學還是工作,點滴的成績和進步,不僅僅是自己自強不息、扎實進取的結(jié)果,更飽含著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我的事業(yè)起步于工行,我的成長感恩于工行,今天,您的鼓勵依然是我前進的巨大動力,我期待您的選擇。謝謝!

競聘演講稿2017-07-22 04:25:56 | #2樓回目錄

參加競聘六中校長演講稿

——五里中學黨支部書記、校長閆勇昌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好!

今天,能站在競聘六中校長的演講臺,我感到十分的榮幸和激動。我叫閆勇昌,今年33歲,中共黨員。1998年于畢業(yè)黔西師范,F(xiàn)任五里中學黨支部書記、校長。

六中的建成,將大大緩解黔西城關(guān)初中學生的就學壓力,對推進教育均衡發(fā)展、減少大班額、提高教育教學質(zhì)量等有著重要作用。作為六中的校長,肩上的責任是重大的,經(jīng)過深思熟慮后,我決定報名參加六中校長的競聘。參加競聘六中校長,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件:

第一,具有較為豐富的工作經(jīng)歷。從基層語文等學科教師、班主任、教研組長、工會組長、總務(wù)主任到校長,十多年來扎扎實實,一步一個腳印,學習、積累了不少教育教學管理經(jīng)驗,也鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)和管理的能力。

第二,具有較強的業(yè)務(wù)能力和教研能力。所擔任教學成績優(yōu)秀;走上管理崗位后,帶領(lǐng)和團結(jié)教師,深入教學第一線,扎實開展卓有成效的校本教研,五里中學被畢節(jié)地區(qū)教育局授予“規(guī)范漢字書寫特色學!,學校榮獲縣教育局教學常規(guī)管理獎、榮獲縣的先進基層黨組織等榮譽,學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升(近幾年中考成績均躋身全縣前十名)為五里中學的發(fā)展盡了自己的微薄之力。

第三,我有一副年輕、健康的體魄,一腔飽滿的工作熱情,一顆對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱愛之心!

如果這次競聘為六中校長,我的目標是:把六中辦成一所“讓學生成材、教師成功、家長放心、社會滿意”的具有示范性的特色學校。要實現(xiàn)這一目標,我會這樣思考工作的開展:

一、用科學的教育思想引領(lǐng)學校發(fā)展:

蘇霍姆林斯基說過,校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會認真學習法律法規(guī),貫徹黨的教育方針政策,用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育,樹立正確的質(zhì)量觀,減負提質(zhì),推進課程改革的深入發(fā)展。確定“全心全意為學生服務(wù)”的辦學理念,帶領(lǐng)教職工一同確立六中的發(fā)展定位,制定六中的發(fā)展規(guī)劃。

二、抓好隊伍建設(shè),為學校的發(fā)展奠定基礎(chǔ):

首先用共同的目標激勵教師,發(fā)揮黨員教師的模范作用,抓好師德建設(shè),把教師的發(fā)展作為學校發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。努力建設(shè)學習型學校,為教師的發(fā)展、成功搭建平臺,實現(xiàn)教研興校。提高教育教學質(zhì)量,用高質(zhì)量的教育回報社1

會。其次是加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想素質(zhì)要高,業(yè)務(wù)能力要強;一定要以身作則,率先垂范;分工明確,高效務(wù)實;團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補;保證學校教育教學工作有序地開展。

三、依法治校、以德立校,用務(wù)實的理念管理教育:

根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學校實際,通過教代會制定出具體的學校管理實施細則和規(guī)章制度。堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動師生員工的積極性;抓好精細化的過程管理;堅持管理育人和服務(wù)育人相結(jié)合;切實做到教書育人、為人師表,以德立校。

四、建設(shè)育人環(huán)境,整合家庭、學校和社會的教育合力,構(gòu)建平安和諧校園:

規(guī)劃建設(shè)好育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。抓實班子成員的作風建設(shè),抓好教師的教風、學生的學風建設(shè),特別注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和理想信念的教育,通過積極開展各種有效活動,在學校中形成比拼趕的風氣,促進“三風”建設(shè)。

整合家庭、學校和社會的教育合力,開辦家長學校,尋求六中新校教育教學的突破口,全方位育人,彰顯特色,培養(yǎng)合格的初中畢業(yè)生。

經(jīng)常對師生進行安全教育,最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安和諧校園,確保教育教學工作的正常有序開展。

五、嚴于律己,用校長神圣的使命鞭策自己:

校長的工作是一份沉甸甸的擔子,一頭是家長的希望,一頭是學生未來的幸福。作為一名合格的校長,必須謙虛謹慎、善于學習;必須廉潔自律,有責任感,做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理。必須加強思想修養(yǎng),作風正,品格好。

當然,作為六中新校校長,其工作千頭萬緒,將會面臨著生源質(zhì)量、家長的暫時不信任等很多問題和困難,但只要在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,校長密切團結(jié)教職工,一定能把工作做好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我作為這次競聘的積極參與者,我相信,通過這次競聘活動,必將使我對自己有一個更加全面的認識,從而更有利于我今后開展工作。不管結(jié)果如何,我都會正確對待,我會一如既往地勤奮學習,努力工作,恪盡職守。

謝謝大家!

2016年7月21日于黔城

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競聘演講稿2017-07-22 04:27:45 | #3樓回目錄

競聘演講稿

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家上午好!

今天,我又一次有幸站在了演講臺上,想說的第一句話就是:感謝市分行黨委一次又一次地給我創(chuàng)造了競聘機會;感恩農(nóng)行給我成就職業(yè)生涯提供了廣闊舞臺。無論競聘成功與否,我都將用自己的全部智慧和畢生精力回饋我深愛著的這份事業(yè)!

回首20年農(nóng)行工作經(jīng)歷,我用忠誠和勤勉、敬業(yè)和奉獻書寫了一段無怨無悔的職業(yè)人生;展望未來,我更加信心百倍:逢此農(nóng)行股改上市的大好發(fā)展時機,一種農(nóng)行人特有的職業(yè)本能、一種想干一番事業(yè)的創(chuàng)業(yè)沖動在時時激勵著我,鞭策著我:時刻準備著,在更合適的崗位上為農(nóng)行事業(yè)貢獻自己更大的力量!

假如我競聘成功,我將根據(jù)不同的角色分配來確定自己的工作重點:

如果是一名經(jīng)營者,我將強調(diào)“嚴控風險,開拓進缺。銀行作為高風險行業(yè),嚴控風險始終是第一要務(wù),科學評估風險、健全防控體系、建立長效執(zhí)行機制是實現(xiàn)這一目標的基本途徑。但嚴控風險并不意味著一捆就死,固步自封,控制風險是為了更好地發(fā)展業(yè)務(wù),發(fā)展才是硬道理。要以開拓進取的精神和敢打敢拼的勇氣搶占業(yè)務(wù)陣地,爭奪市場份額,潛心研究市場,精心培育品牌,把企業(yè)文化核心理念轉(zhuǎn)化為實實在在的競爭力,確保在

同業(yè)中保持絕對優(yōu)勢,確立農(nóng)行應(yīng)有地位。

如果是一名管理者,我將突出“以人為本,科學管理”。人是決定生產(chǎn)力的第一因素,必須把以人為本的思想滲透到管理的各個環(huán)節(jié),方方面面。要重視人,研究人,團結(jié)人,理解人,關(guān)心人,愛護人,發(fā)現(xiàn)人,用好人,切實做到職工思想動態(tài)了然于胸,職工特長缺點心中有數(shù),因為知人才能善用,善用才能最大限度地激發(fā)集體智慧,而集體智慧則是一個團隊,一個企業(yè)取之不竭的寶貴財富。其次是要有一套科學有效的管理辦法。管理者不是簡單的管家婆,必須用科學的理論武裝自己的頭腦,用創(chuàng)新的思維方式指導(dǎo)自己的行為,通過科學的管理辦法和機制去實現(xiàn)自己的管理意圖。

無論是經(jīng)營者還是管理者,相對于一級法人制度而言,都是執(zhí)行者。作為一名執(zhí)行者,我首先要認真貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和制度規(guī)章,做遵章守紀的典范;其次是要不折不扣地落實好各級行黨委的經(jīng)營決策,高度維護黨委的組織權(quán)威,決不搞上有政策,下有對策;第三是要執(zhí)行好本單位、本部門、本專業(yè)的各項業(yè)務(wù)政策、制度、流程,扎實做好各項日常工作,完成好條線下達的各項任務(wù),切實做到管好自己的人,辦好自己的事,讓上級行稱心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓員工安心。

如果有幸成為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我將把“常修為政之德”,“常懷律己之心”作為自己的日常必修課,內(nèi)化于心,外化于行,用一身正氣影響人,用人格魅力激勵人,用公正之心凝聚人,用實際

行動詮釋德能勤績德為先的深刻內(nèi)涵,努力做拒腐蝕,永不沾的倡導(dǎo)者和實踐者。同時要當好正職的參謀助手,擺正位置,當好配角,敢于負責,做好本職,力爭成為正職的“黃金搭檔”。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們!我深知,并非每個攀登者都能到達成功的頂峰,但一個努力過的失敗者的笑容同樣燦爛和自信。一個人只要有足夠的自信并真正努力過了,結(jié)果還有那么重要嗎?

我的演講完了,謝謝大家!

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