煩托師長(zhǎng)勸學(xué)而輔之內(nèi)外雙管齊下善莫大焉，它在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上都存在一定的問(wèn)題，針對(duì)每一學(xué)科的特點(diǎn)找出問(wèn)題，某同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)于這次期中考試要實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
家長(zhǎng)的話集錦
那一世
《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中“家長(zhǎng)的話”集錦
2017-02-0822:46:15|分類：默認(rèn)分類|標(biāo)簽：|字號(hào)大中小訂閱
1．敬業(yè)需善學(xué)，勤而不倦，吾兒差矣。此次考試雖有不及第者，悔之不晚，言機(jī)會(huì)尚存。煩托師長(zhǎng)勸學(xué)而輔之，內(nèi)外雙管齊下，善莫大焉。
2．希望你吸取以往沉痛的教訓(xùn)，靜下心來(lái)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不懂的地方，要向老師多請(qǐng)教。你已是成年人，應(yīng)該知道上課要認(rèn)認(rèn)真真，不要做影響自己妨礙別人的事情。踏踏實(shí)實(shí)，努力刻苦學(xué)好各門功課。
3．希望你能將初、高中知識(shí)很好地銜接，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作，遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，認(rèn)真對(duì)待每一門課，重視每一次測(cè)驗(yàn)，打好扎實(shí)的基矗
4．希望增加師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，尤其是數(shù)理化學(xué)科，使學(xué)生真正理解解題過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，樹(shù)立我為人人的良好風(fēng)尚，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，德智體全面發(fā)展。
5．要想取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵要有好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待問(wèn)題一定要多問(wèn)個(gè)為什么，不能滿足于一知半解，不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，盡快改掉粗心大意的毛病，把基礎(chǔ)打好。希望各科老師尤其是數(shù)理化老師能夠給與孩子更多的幫助和指點(diǎn)，希望她在期末考試中能向前邁出一大步。
6．這是你進(jìn)入高中第一學(xué)期的期中考試，卻讓我們看到了從未有過(guò)的一盞“紅燈”，感覺(jué)太不好了。我想你心里也不是滋味吧。再次向你提出希望，你不僅要做好課堂布置的作業(yè)，而更重要的是知道如何去鉆研、精益求精地去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
高一1
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
1．這次考試孩子考的很差，作為家長(zhǎng)我有很大的責(zé)任。它在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上都存在一定的問(wèn)題。平時(shí)不注重預(yù)復(fù)習(xí)，對(duì)背的東西又不下功夫，對(duì)自己的要求也不高，作為家長(zhǎng)我對(duì)他過(guò)于信任，總認(rèn)為孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己會(huì)做好，所以沒(méi)有很好的引導(dǎo)，這次的成績(jī)使我心情也很沉重。我與孩子進(jìn)行了溝通，他自己也有信心迎頭趕上，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確地學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立向上的目標(biāo)。作為家長(zhǎng)我會(huì)盡自己最大的努力幫助孩子、督促孩子，使他努力向上。在這里謝謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和敬
業(yè)精神，特別感謝班主任老師對(duì)我孩子的信任和培養(yǎng)，作為家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師，使孩子在敬業(yè)能成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。
2．進(jìn)入敬業(yè)中學(xué)高一年級(jí)，兩個(gè)多月來(lái)，孩子的精神面貌發(fā)生了較大的變化，從前散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸變得認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。敬業(yè)中學(xué)名不虛傳，老師的敬業(yè)愛(ài)崗，對(duì)學(xué)生抓得嚴(yán)、管的寬，家長(zhǎng)放心學(xué)生受益，高中階段是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，能在敬業(yè)的良好氛圍中得到熏陶，養(yǎng)成良好的個(gè)人品性，形成積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的人生觀，今后無(wú)論何種職業(yè)，都將受益終生。
高一2
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
1．高中的學(xué)習(xí)階段對(duì)于人生的世界觀，生活技能起到非常關(guān)鍵的作用。三個(gè)月的高中生活，我們家長(zhǎng)看到夢(mèng)佳的學(xué)習(xí)是非常認(rèn)真和刻苦的，希望學(xué)校進(jìn)一步教育夢(mèng)佳，在我們家長(zhǎng)的配合下，三年的高中生活，使夢(mèng)佳在德、智、體方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，考入一所理想的大學(xué)。
2．三年的初中學(xué)習(xí)，已為你打下了文化的基矗三年的高中，將是你又一個(gè)新的起點(diǎn)的開(kāi)始。它將是你一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度。像你自己所說(shuō)的話一樣。有一個(gè)完美、理想的豐收碩果。
3．高一的各門課程確實(shí)不能和初三的相比。但作為已經(jīng)進(jìn)入高中階段的你即使有點(diǎn)困難，也要盡力克服，你要適應(yīng)的話，要下功夫。高中3年會(huì)像水一樣的流逝，只要盡自己的能力把握自己，一份耕耘，就有一份收獲，你至少要做到每天學(xué)到的知識(shí)能理解，不懂的及時(shí)問(wèn)老師，也要多看課外書籍。在做作業(yè)方面速度不能慢，對(duì)自己要負(fù)責(zé)，這樣肯定會(huì)更上一層樓。
高一4
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
1．某Y同學(xué)家長(zhǎng)：很高興看到各科老師的話，具體而現(xiàn)實(shí)反應(yīng)學(xué)生的實(shí)在情況。高中階段的學(xué)生時(shí)代，是一個(gè)非常時(shí)期。有待家長(zhǎng)學(xué)校的更好配合，使學(xué)生能平安度過(guò)這段時(shí)間，做人、做學(xué)問(wèn)、為今后人生打下基礎(chǔ)，借以還要表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校、班主任及各科老師的辛勤工作感到深切的謝意。
2．某Z同學(xué)家長(zhǎng)：好學(xué)生要看到自己的差距，要反思學(xué)習(xí)的過(guò)程。要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的正確方法，對(duì)每一位任課老師諄諄教導(dǎo)，仔細(xì)閱讀理解其中精華。針對(duì)每一學(xué)科的特點(diǎn)，找出問(wèn)題。要在較短時(shí)間了適應(yīng)從中學(xué)到高中的轉(zhuǎn)變。從“老師的話”看出，字里行間，敬業(yè)精神真情坦露。這都是精辟之談，經(jīng)驗(yàn)之談，印章代表紅心，希望通過(guò)學(xué)校聯(lián)系，能對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的要求及其不足之處，使家長(zhǎng)有針對(duì)性督查。
3．某S同學(xué)家長(zhǎng)：對(duì)于這次期中考試，要實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為家長(zhǎng)思緒萬(wàn)千、深刻反思，但又無(wú)可奈何，不知從何抓起。今年是進(jìn)高中的第一年，也是人生最關(guān)鍵之始。看了各課老師對(duì)我孩子提出的要求和方法，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)觸動(dòng)很大，高中階段的學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)方法和積累知識(shí)點(diǎn)尤為重要。
同時(shí)確實(shí)感到孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育指導(dǎo)、幫助，更離不開(kāi)家長(zhǎng)平日里的關(guān)心和重視。從老師的評(píng)語(yǔ)中也體現(xiàn)了學(xué)校老師對(duì)待學(xué)生教育的認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，我們家長(zhǎng)有信心協(xié)助學(xué)習(xí)，與老師共同關(guān)心培育孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路，主動(dòng)與學(xué)校老師多聯(lián)系、多溝通，完成三年艱苦學(xué)習(xí)的歷程，愿孩子的理想成為現(xiàn)實(shí)！
高一5
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
1.從我的女兒出生起，我就對(duì)你寄予了希望。你的名字里就包含了我們父母對(duì)的希望�！皨I”拆開(kāi)就是“女”和“亞”，意味成功的亞洲女性。同時(shí)我們也經(jīng)常對(duì)你說(shuō)：并不苛求你成名成家，但至少要能自給自足，與同齡人一樣，擁有一份穩(wěn)
定的工作，生活得更快樂(lè)，身體也一直健健康康的。
2．在新年來(lái)臨之際，我對(duì)我的兒子充滿了新學(xué)期的憧憬。我希望你明白托爾斯泰的名言：時(shí)間做是追趕那些不把握時(shí)間的人。我想一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中固然又酸又甜，有喜有悲，但更多的是需要一份熱忱。你在成績(jī)、技能、人格、藝術(shù)修養(yǎng)、文化積累上的小小進(jìn)步都是對(duì)父母最大的鼓勵(lì)。在新年臨近之時(shí)，作為父母，我們送上對(duì)你最誠(chéng)摯的祝福：祝你在新學(xué)期中能有更好，更佳的表現(xiàn)。
3．忍耐，接受挑戰(zhàn)，勇氣和毅力，這些條件和素質(zhì)是每一個(gè)人通往成功的路上所必備的。所以，我希望孩子你從現(xiàn)在起無(wú)時(shí)無(wú)刻都要記住這幾個(gè)詞語(yǔ)。忍耐力是一個(gè)人解決困難的最好方法。我希望你能在重壓之下、在困難重重之下能保持清醒的頭腦和上進(jìn)的思想。集中精力做好一件事。除了你現(xiàn)在正在做的這件事，別的所有事先放一放，盡量不要一心多用。人生的各種形形色色的失敗和打擊、各種迂回曲折、各種起起落落，都是你寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。當(dāng)你遇到失敗和打擊時(shí)，我希望你能把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，而不是一種運(yùn)氣的不好、危機(jī)或?yàn)?zāi)難。把失敗的意識(shí)驅(qū)逐出去，今后你的人生路就會(huì)有一片不一樣的風(fēng)景。在你的人生路上，雖沒(méi)有什么很明顯的路標(biāo)，但是你完全可以在你所跌倒的石頭旁邊或是枯樹(shù)附近努力尋找下一個(gè)出口、下一個(gè)希望、下一個(gè)目標(biāo)。
1、做一個(gè)目錄（不要按課本的目錄格式寫）
2、做一個(gè)自我介紹（一頁(yè)）
3、我不能忘記他們――寫一寫你班的情況�？梢詫懱攸c(diǎn)、比你成績(jī)高的同學(xué)，寫一寫為什么他高過(guò)你（一到兩頁(yè)）
4、我的驕傲――你獲得的獎(jiǎng)狀和證書。建議：可以分類（一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)或班上的、年級(jí)上的、學(xué)校的、鎮(zhèn)上的……）（兩頁(yè)）
5、秘密圖像――我的照片，包括小時(shí)候的、讀小學(xué)的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫類型改名，例如：小時(shí)候的――童年真有趣、讀小學(xué)的――現(xiàn)在的我、全家福――全家中的福、班合照――我的榜樣，他的模樣】
6、我比別人好――我的愛(ài)好（材料：你喜歡什么？為什么喜歡它？什么時(shí)候開(kāi)始喜歡它？）（一頁(yè)）
7、優(yōu)秀作業(yè)（你喜歡多少頁(yè)就多少頁(yè)）
8、作品展覽（三頁(yè)）
9、我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心（一頁(yè)）
10、名書有好益（一頁(yè)就夠了）寫你看過(guò)的書，而且寫一寫里面的大概內(nèi)容。
11、老師的種子――老師的寄語(yǔ)（可寫可不寫,如果寫就寫教你語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師）
12、我班的靚仔靚女――班名冊(cè)（把自己班的同學(xué)的名字和性別寫一寫）
13、天王巨星留念――同學(xué)、老師、家長(zhǎng)簽名（必須叫他們親自簽名簽名）
如果寫了“班名冊(cè)”就不要寫“天王巨星留念”
14、同學(xué)們的悄悄話――同學(xué)贈(zèng)言，叫同學(xué)們寫贈(zèng)言（越多越好）
15、我真佩服他――我的偶像，可以粘貼一些明星圖片，寫一寫為什么是你的偶像。
全部都是我打的，絕對(duì)不是抄的，那因?yàn)槲乙呀?jīng)做過(guò)了，還獲得了全級(jí)第五名。（全級(jí)有6個(gè)班）2、1、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚
端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
3、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
5、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6。你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
7。每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，
失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。
8。你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。
9。你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
10。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
11。你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12。你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
13.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
14.每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
15.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)
言。
16.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護(hù)公物，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎？這是什么原因？請(qǐng)你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
17.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
18.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
19.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
20.你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確，那該多好�。∠Ｄ憬窈笊险n時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
21.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
22.在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
家長(zhǎng)通知書上老師的話集錦今昔對(duì)比
家長(zhǎng)通知書上老師的話集錦今昔對(duì)比
文：（劉志權(quán)）鴻飛
內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗大沁他拉鎮(zhèn)東奈學(xué)區(qū)葦蓮蘇小學(xué)
1號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：你是一名很有頭腦的女孩，在課堂上，能經(jīng)常展現(xiàn)出你智慧綻放異彩的一面。偶爾也會(huì)暴露出你迷茫的一瞥。這些是所有任課教師們公認(rèn)的，新的一年里，老師誠(chéng)心的與你再交朋友。希望你能克服掉自身的弱點(diǎn)，甩掉蠻不在乎的懶散壞毛病，發(fā)揮自身思維活躍的優(yōu)勢(shì)，我想你一定會(huì)勤能補(bǔ)拙，深信你會(huì)成為最棒的那朵玫瑰。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：經(jīng)過(guò)半年的努力你用自己的親身實(shí)際體驗(yàn)，驗(yàn)證了一個(gè)道理，只要努力就一定會(huì)成功。在所有老師眼里你像變了一個(gè)人一樣，現(xiàn)在的你和以前判若兩人，過(guò)去常留在臉上的迷茫，現(xiàn)在換成了鮮花般的笑臉，在課堂上曾經(jīng)總是眼睛發(fā)直，暗淡無(wú)神，而如今的你在班級(jí)的每一個(gè)角落，都留下了燦爛的笑聲。在這短暫而充實(shí)的日子里，你為自己、也為班級(jí)創(chuàng)造了一次又一次的驚喜，曾一度在技能學(xué)習(xí)中以“打狼”著稱徑直殺入前四名，老師由衷地為你感動(dòng)，相信你在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)策馬揚(yáng)鞭，讓自己這顆玫瑰成長(zhǎng)的更加美麗��！2號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：平日里，你思維活躍，能言善辯，足顯你的聰明乖巧。然基礎(chǔ)的欠缺引發(fā)知識(shí)的斷層，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)生活的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。新的一年，新的希望。2016，老師將再次與你攜手前行，同時(shí)也希望你能趁假期的寶貴時(shí)間，在充分休息的基礎(chǔ)上，犧牲部分游戲、玩耍
時(shí)間做好復(fù)習(xí)，做到查缺補(bǔ)漏，盡快補(bǔ)上歷史的缺憾，我們不求最好，只求更好，用上只追前一名的信念，你會(huì)成為更棒的小伙子的。本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：聰明的小伙子，你的努力給了你應(yīng)有的回報(bào)，這學(xué)期你克服了基礎(chǔ)知識(shí)欠缺的種種困擾，成績(jī)?cè)谝簧偕阌米约旱姆绞节A得了一次又一次的成功，把自身由過(guò)去的頭腦混沌、學(xué)習(xí)磕磕絆絆的境界，通過(guò)自己的勤奮凈化了過(guò)去，課堂上再也見(jiàn)不到你因?qū)W不會(huì)讓老師同學(xué)出汗的局面，讓大家刮目相看的是你連翻三次闖入前三名，由過(guò)去的被輔導(dǎo)，翻身去輔導(dǎo)別人，這太叫老師精神振奮了。在每次活動(dòng)中你的歌喉、你的表演、你的朗誦給班級(jí)、給學(xué)校增添了色彩。半年來(lái)的你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在證明你的成功，繼續(xù)加油，相信你的明天會(huì)更好。
2號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：平日里，你思維活躍，能言善辯，足顯你的聰明乖巧。然基礎(chǔ)的欠缺引發(fā)知識(shí)的斷層，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)生活的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。新的一年，新的希望。2016，老師將再次與你攜手前行，同時(shí)也希望你能趁假期的寶貴時(shí)間，在充分休息的基礎(chǔ)上，犧牲部分游戲、玩耍時(shí)間做好復(fù)習(xí)，做到查缺補(bǔ)漏，盡快補(bǔ)上歷史的缺憾，我們不求最好，只求更好，用上只追前一名的信念，你會(huì)成為更棒的小伙子的。本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：聰明的小伙子，你的努力給了你應(yīng)有的回報(bào)，這學(xué)期你克服了基礎(chǔ)知識(shí)欠缺的種種困擾，成績(jī)一升再升，你用自己的方式贏得了一次又一次的成功，把自身由過(guò)去的頭腦混沌、學(xué)習(xí)磕磕絆絆的境界，通過(guò)自己的勤奮凈化了過(guò)去，課堂上再也見(jiàn)不到你因?qū)W不會(huì)讓老師同學(xué)出汗的局面，讓大家刮目相看的是你連翻三次闖入前三名，由過(guò)去的被輔導(dǎo)，翻身去輔導(dǎo)別人，這太叫老師精神振奮了。在每次活動(dòng)中你的歌喉、你的表演、你的朗誦給班級(jí)、
給學(xué)校增添了色彩。半年來(lái)的你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在證明你的成功，繼續(xù)加油，相信你的明天會(huì)更好。
3號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：你的淳樸、善良、真誠(chéng)讓老師印象深刻。你的歌聲更是給大家、給班集體、給學(xué)校增添了光彩大家因?yàn)槟愕拇嬖诙腋�，因�(yàn)槟阌米约旱母杪�，給我們帶來(lái)了不可低估的快樂(lè)、輕松的環(huán)境。你的認(rèn)真刻苦和那份上進(jìn)心，更能讓人是你的人刮目相看。新的學(xué)年里，老師希望你加倍的努力，和大家一道共同度過(guò)在一起的美好明天。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：淳樸、善良、真誠(chéng)的你再次贏得了師生的認(rèn)可，你的努力再次驗(yàn)證了你是好樣的，在各項(xiàng)活動(dòng)中、在歷次比賽場(chǎng)上，你用自己的舞姿、歌聲、朗誦盡力彰顯出自己的實(shí)力。在班級(jí)管理中你盡職盡責(zé)，堅(jiān)持自己的原則，經(jīng)你處理過(guò)的每一件事情都在證明自己和同伴不斷的成長(zhǎng)過(guò)程。然成功只屬于過(guò)去，老師相信你在新的學(xué)期，將與同伴一起再度改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在小學(xué)的最后階段里，揚(yáng)帆起航，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
四號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：新的一年隨著這個(gè)假期即將開(kāi)始了，又長(zhǎng)大一歲的你，一定會(huì)逐漸克服掉你柔弱的一面，做一個(gè)頂天立地的男子漢。同齡人共有的頑皮，你也不例外。但是，老師希望你能時(shí)刻提醒自己：讓自己能在正確的時(shí)間內(nèi)，做該做的事兒。老師相信你會(huì)做得更好。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：新的學(xué)年里，在各方面都有了很大的進(jìn)步，聽(tīng)話、懂事間歇的頑皮、貪玩是這個(gè)年齡段的學(xué)生共有的特性，然由于時(shí)間的分配不合理，使得自己在學(xué)習(xí)、休息和游戲上比重失調(diào)，致使自己在班級(jí)里表現(xiàn)出劣勢(shì)局面，課堂上瞌睡，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，是的成績(jī)一直不能達(dá)到理想的境界，這些都源于學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，在這個(gè)假期里，老師希望你能進(jìn)一步調(diào)整自己的人生觀，
放松心情，卸去無(wú)需有的負(fù)擔(dān)，開(kāi)學(xué)后與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)合作，相信只要我們努力奇跡都會(huì)屬于我們，我們班有很多這樣的成功案例，不認(rèn)為自己沒(méi)有用，努力過(guò)后我們不比任何人弱，相信你會(huì)成為最好的那種。
五號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：你是一名很上進(jìn)的小男孩，偶爾的貪玩兒忘乎所以，是這個(gè)年齡段孩子的天性。間歇忘記學(xué)習(xí)而顯得負(fù)債累累。又長(zhǎng)大了一歲的你，老是堅(jiān)信你會(huì)克服掉自身的缺點(diǎn)，會(huì)做得更加聰明懂事的。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：憨厚、直率的性格使得你在班級(jí)里一直處于可愛(ài)，讓人喜歡的角色，對(duì)于學(xué)會(huì)的知識(shí)總是很扎實(shí)，新學(xué)年老師將一如既往與你和同學(xué)們一道，共同探討適合我們自己的有效學(xué)習(xí)方法，共同在我們的小學(xué)生涯的最后階段嘗試如何讓我們成為未來(lái)的主人，繼續(xù)研究如何才是我們通過(guò)努力成為自、父母和老師的驕傲而拼搏的課題。總之我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光，只要前行我們就會(huì)做最棒的。
六號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：老師因擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生為榮。平日里，班級(jí)處處有你為大家做事的影子，學(xué)習(xí)上更是獨(dú)占鰲頭。正直、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、上進(jìn)是你的本能。也正是這么多的優(yōu)點(diǎn)，使得你這棵班級(jí)標(biāo)桿，一直引導(dǎo)著大家向前奮進(jìn)。新學(xué)年，老師希望你加油、加油、再加油！！
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：再次經(jīng)過(guò)一學(xué)期的拼搏，更顯你的成熟和穩(wěn)健，在班級(jí)的每一個(gè)角落都彰顯了你的韌勁，你的進(jìn)取心是時(shí)刻鞭策自己努力向前風(fēng)向標(biāo)，激勵(lì)著你帶著弟弟在學(xué)校里、家庭中的方方面面都是獨(dú)占鰲頭，老師為你的努力和成功而感動(dòng)，你一步一個(gè)腳印驗(yàn)證了自己的成功，在家中每日自做的三餐驗(yàn)證了你和弟弟成長(zhǎng)歷程，但你們沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)業(yè)，相反的是你們抽出更得時(shí)間在頑強(qiáng)的拼搏，還會(huì)經(jīng)常騰出更多的時(shí)間去幫助別人提高學(xué)業(yè)成績(jī)，幫助老師完成各項(xiàng)管理工作，為學(xué)校做了更多的服務(wù)性的工作。所有這些常人無(wú)法做到的你做的卻是這么優(yōu)秀，老師因有你這么優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲，新學(xué)期，老師希望你再接再厲，努力成長(zhǎng)為自己未來(lái)的驕傲。
七號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：從小一直優(yōu)秀的你，倍受各科教師的關(guān)注，方方面都是走在別人的前面，更加突顯出你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂事。是老師多年來(lái)最得力的助手之一。新學(xué)年、新希望。老師將一如既往與你攜手，共度明天。老師堅(jiān)信，你一定會(huì)不負(fù)眾望，沿著自己樹(shù)立的航向標(biāo)向前、向前、再向前。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：十足的進(jìn)取心是你們兄弟共有的特性，也正是自己的努力，使得你在各方面都凸顯了自己的優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是在班級(jí)工作中都彰顯了你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂事。在這學(xué)期中，你和哥哥克服了生活中的種種苦難，從沒(méi)有因?yàn)楠?dú)立完成的每日三餐和照顧多病的奶奶而影響自己的學(xué)習(xí)秩序，每天在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，班級(jí)
管理工作也從沒(méi)有延誤過(guò)，還幫助了同學(xué)填補(bǔ)了學(xué)習(xí)的斷層，也正是由于你的努力，得到了學(xué)校、學(xué)區(qū)、旗教體局的肯定和認(rèn)可，模范干部雖然只是一時(shí)的榮譽(yù)，卻是你進(jìn)一步努力的起點(diǎn)，相信你會(huì)更加的努力，和哥哥一起，為自己的快樂(lè)人生構(gòu)建美好的藍(lán)圖。
八號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：在老師的心目中，你是好樣的，正直、沉穩(wěn)、老實(shí)、懂事這些詞，用在你身上是絕不為過(guò)了。學(xué)習(xí)中，你總是聽(tīng)話、肯吃苦。從沒(méi)有讓老師多費(fèi)心過(guò)。班級(jí)工作中，你更是走在前面，積極地獻(xiàn)言獻(xiàn)策。新學(xué)年，老師希望你繼續(xù)努力。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：本學(xué)期，你無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、還是在班級(jí)管理工作上都有很大的進(jìn)步。在老師的眼中你的聽(tīng)話懂事，從不惹是生非，偶爾也有犯一些代表學(xué)生年齡特點(diǎn)的小問(wèn)題，這再正常不過(guò)了。新學(xué)期，老師希望你能再次調(diào)整自己的學(xué)習(xí)思路，從方法和態(tài)度上進(jìn)行改進(jìn)。相信你會(huì)有不一樣的收獲。
九號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：你是一名難得的好學(xué)生，你思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦上進(jìn)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握的總是很扎實(shí)。偶爾的馬虎使得自己的學(xué)業(yè)不能達(dá)到更加完美，這是你的缺點(diǎn)。新的學(xué)年里，老師希望你能克服掉這唯一的小弱點(diǎn)，相信你的明天會(huì)更加的美好。
13號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：聰明、機(jī)智的漂亮女孩，平時(shí)做事麻利快捷，無(wú)意間透漏出的一絲大意，而使自己的每一份作品留下點(diǎn)滴的遺憾。新的一年里，如能加以克制，再加上自身天資的智慧，定會(huì)耳目一新。老師堅(jiān)信你一定會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力拼搏，駛向那片屬于自己的彼岸。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：聰明機(jī)智的小女孩，老師親眼見(jiàn)證了你的努力，你一次又一次的樹(shù)立目標(biāo)，屢次為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)。面對(duì)成功你沒(méi)有驕傲，而是踏著新的起點(diǎn)，繼繼續(xù)披荊斬棘，迎向新的起點(diǎn)。面對(duì)挫折，你沒(méi)有選擇氣餒，而是變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。前行的路上，你有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，但最終你選擇的堅(jiān)強(qiáng)，用實(shí)踐證明了自身的實(shí)力，證明自己是好樣的，這些都是你最可貴的品質(zhì)。新的學(xué)期，老師深信你會(huì)再次堅(jiān)定自己的信念，為自己、為家庭的未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的驕傲，加油吧！你是最棒的。本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：本學(xué)期你在各方面又取得了很大的進(jìn)步，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是各項(xiàng)活動(dòng)，都彰顯了你頑強(qiáng)拼搏的實(shí)力。班級(jí)管理中，起到了模范帶頭作用，常常利用自己聰明的智慧，幫助老師、幫助同學(xué)處理了很多難題。學(xué)習(xí)上，對(duì)所學(xué)知識(shí)總是掌握得很扎實(shí)，多次處于領(lǐng)軍地位，自己學(xué)會(huì)的同時(shí)，還經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)幫助身邊的同學(xué)，很多同學(xué)因?yàn)橛心愕脑�，臉上增添了很多笑顏。新學(xué)期，新希望，老師希望你再接再厲，為使自己成為家庭的驕傲而努力拼搏，不久的將來(lái)你將會(huì)成為最好的那種。
十號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：文靜、典雅是你的本性，聰明、智慧是你的天賦，刻苦、上進(jìn)使你變得優(yōu)秀，聽(tīng)話、懂事又讓你頗有人緣。繼續(xù)努力吧，在我們師生合作的美好時(shí)光里，老師希望你能再勇敢些，鍛煉自己，讓自己勇于向外界施展自己的才華，班級(jí)玫瑰你也是最璀璨的。本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：文靜、細(xì)心的小女孩，在本學(xué)期中，你用自己的聰明和智慧證明了自己的實(shí)力，聽(tīng)話懂事使你變得更加優(yōu)秀。你用勤奮和努力在不顯山不漏水的境界里夯實(shí)了自身的實(shí)力，常把自己置身于不敗之地。班級(jí)管理中，你變得越來(lái)越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。繼續(xù)努力吧，為了自己和家庭的未來(lái)，老師深信你會(huì)用實(shí)踐證明自己才是最棒的。11號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：班級(jí)里的小歌星，作為你的班主任老師真的很幸福。從班級(jí)到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到學(xué)區(qū)，后又從學(xué)區(qū)到鎮(zhèn)里，難忘你一路闖關(guān)時(shí)的情景。你是老師的驕傲，是班級(jí)的驕傲，更是學(xué)校的驕傲。繼續(xù)努力吧，學(xué)習(xí)上你更是刻苦上進(jìn)。平日里不顯山不漏水，偶爾也會(huì)叫老師為你捏上一把汗，終歸有驚而無(wú)險(xiǎn)。老師希望你再接再厲，充分發(fā)揮自己的天賦，有一天你定會(huì)成為一顆耀眼的明星。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：聰明、懂事、有才華的小女孩，本學(xué)期又進(jìn)步了一大截，比賽中有你動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿，藝術(shù)節(jié)上你的主持獨(dú)具一格，也正是頑強(qiáng)的拼搏和努力，使得自己一次又一次贏得了評(píng)委和觀
眾的好評(píng)，屢次取得優(yōu)異成績(jī)。然成功只屬于過(guò)去，在這翻篇換頁(yè)的過(guò)程中，老師深信你會(huì)把每一次的成功當(dāng)做新的起點(diǎn)，把所有的榮譽(yù)和掌聲，化作自己前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自己向更高的起點(diǎn)邁進(jìn)，努力把自己打造成最燦爛的一朵玫瑰。
12號(hào)學(xué)生：
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：聰明、懂事、做事完美細(xì)心，學(xué)習(xí)更是上進(jìn)無(wú)比。樂(lè)于助人的性格更顯你的獨(dú)特之美。同學(xué)因你的幫助，臉上露出成功的喜悅，班級(jí)的車輪，因你的盡職盡責(zé)而穩(wěn)步向前。新的一年里，老師期待你更多的精彩，那美麗的玫瑰會(huì)因你的拼搏，而綻放的更加光彩怡人。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：有極強(qiáng)的進(jìn)取心，做事總是追求完美，樂(lè)于助人，關(guān)心集體……這些都是你這一學(xué)期的縮影。班級(jí)的方方面面都是只顯你帶來(lái)的光彩，而不見(jiàn)你帶來(lái)的些許瑕疵。學(xué)習(xí)上偶有的迷惑中因自身的勤奮而自行化解。新的學(xué)期，老師深信你定會(huì)站在新的起點(diǎn)，為自己的驕傲而努力，為自己成為家庭中的驕傲而奮進(jìn)。
14號(hào)學(xué)生：胡獻(xiàn)爽
上學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)：你是一名很上進(jìn)的小男孩，偶爾的貪玩兒忘乎所以，是這個(gè)年齡段孩子的天性。間歇忘記學(xué)習(xí)而顯得負(fù)債累累。又長(zhǎng)大了一歲的你，老是堅(jiān)信你會(huì)克服掉自身的缺點(diǎn)，會(huì)做得更加聰明懂事的。
本次期末放假前評(píng)語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重是你的個(gè)性。做事認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，更顯你的可愛(ài)。在學(xué)習(xí)上，你幾乎都能夠獨(dú)立完成，從不見(jiàn)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而叫老師操心，班級(jí)管理中，你用自身獨(dú)特的人格魅力，影響著身邊的每一個(gè)同學(xué)，從不見(jiàn)你以管理失誤而出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，足見(jiàn)你又是一位細(xì)心的小男孩。你的書法、繪畫更是給大家樹(shù)立了榜樣，讓每一位同學(xué)因你的努力和堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)取心，而對(duì)你刮目相看。綜合你所有的表現(xiàn)，都足見(jiàn)你長(zhǎng)大了，老師希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
《暑假致家長(zhǎng)的一封信》集錦
暑假致家長(zhǎng)的一封信
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!暑期即將來(lái)臨，學(xué)校非常關(guān)注學(xué)生能否過(guò)上一個(gè)豐富多彩而富有意義的暑假，因?yàn)榍嗌倌陮W(xué)生是祖國(guó)的希望和未來(lái)，也是每一個(gè)家庭的未來(lái)，他們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益。為了保證學(xué)生能過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快的暑假，希望您積極配合學(xué)校，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，督促子女做好安全防范工作，我們向您提出以下八點(diǎn)建議：
一、配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育，法制紀(jì)律教育和安全教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，教育子女增強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范，自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)，時(shí)時(shí)處處注意安全，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
二、督促子女合理安排暑假生活，幫助學(xué)生制訂好暑假計(jì)劃及每天作息時(shí)間表，要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進(jìn)行有效勞動(dòng)實(shí)踐，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
三、督促子女認(rèn)真完成暑假作業(yè)，多看一些有益課外書籍，開(kāi)闊眼界，擴(kuò)大視野.要積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種讀書活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查，社會(huì)實(shí)踐，節(jié)約用電等活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高獨(dú)立生存能力。
四、一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，歌舞廳，臺(tái)球房”等不適宜的娛樂(lè)性場(chǎng)所，不到一些非法集會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)，在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的危害；不吸煙，不喝酒，不參與幫派及色情，暴力事件，做一個(gè)講文明，有道德的好少年。
五、教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車輛和乘坐無(wú)牌，無(wú)證或報(bào)廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)外出游玩。
六、加強(qiáng)防火，防觸電，防食物中毒的安全教育.教育孩子不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
七、嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪，池，塘，河，海，水庫(kù)附近游玩和游泳。由于今年降雨量多于往年，并且河流水庫(kù)多，希望家長(zhǎng)要求學(xué)生不要到河邊玩耍，要是到河邊必須學(xué)在家長(zhǎng)，監(jiān)護(hù)人或其他專門保護(hù)人員的陪同去，無(wú)家長(zhǎng)陪同堅(jiān)決不準(zhǔn)到河里游泳，禁止到可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)游玩。
八、督促子女加強(qiáng)身體鍛煉，注意個(gè)人，環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不吃腐爛，變質(zhì)的飯菜和“三無(wú)”食品，不帶孩子在外就餐和參加宴請(qǐng)。
各位學(xué)生家長(zhǎng)，今年暑假?gòu)膞月x日開(kāi)始，x月x日結(jié)束，x月x日正式上課。請(qǐng)您配合學(xué)校的安全教育，切實(shí)依法行使法律監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行家庭教育的重要職責(zé)，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的發(fā)生.為我們的學(xué)生——你的孩子能安全，健康成長(zhǎng)而共同盡心盡力。
祝您的孩子度過(guò)一個(gè)輕松，愉快而充實(shí)的假期!
Xx學(xué)校
x年x月
暑假致家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！暑假生活即將開(kāi)始，我們誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)家校合作，加強(qiáng)孩子對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高孩子安全防范能力，增強(qiáng)安全意識(shí)，使他們度過(guò)一個(gè)平安而有意義的暑假�，F(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
一、暑假放假時(shí)間及下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：
9月1日上午8：00學(xué)生返校報(bào)到，開(kāi)始正式上課，請(qǐng)您督促孩子按時(shí)返校。
二、學(xué)生暑假要求：
1、安全度假，快樂(lè)生活。
暑假期間請(qǐng)您要特別加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，提醒孩子防溺水、防交通事故、防高溫中暑、防食物中毒、防火、防雷電等。防溺水是暑期安全中的重中之重。
2、文明有禮，遵守公德。
暑假請(qǐng)您教育孩子要遵守社會(huì)公德，不做不文明的事，不做有損學(xué)校、家庭榮譽(yù)的事；不進(jìn)游戲房、網(wǎng)吧和不適宜學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所；不賭博、不吸煙，不和社會(huì)不良青年來(lái)往。
3、勞逸結(jié)合，健康成長(zhǎng)。
在愉快度假的同時(shí)，請(qǐng)您督促孩子認(rèn)真完成老師布置的假期作業(yè)，并讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、閱讀書籍，陶冶情操。
假期中，請(qǐng)您引導(dǎo)孩子閱讀1-2本適合孩子閱讀的文學(xué)作品、科普讀物等有益書籍，讓孩子讀后講述書中的故事或有關(guān)內(nèi)容，做好讀書筆記，提高閱讀興趣，發(fā)揮書籍在孩子成長(zhǎng)中冶情育人的重要作用。
暑假生活時(shí)間較長(zhǎng)，孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)您多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，多交流、多關(guān)愛(ài)、多理解、多寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)假期要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的暑假，并能以充沛
的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。
最后，祝您全家幸福、平安！
年級(jí)學(xué)生姓名家長(zhǎng)簽字
2016年7月3日
暑假致家長(zhǎng)的一封信
各位家長(zhǎng)：
你們好!
在我們的共同努力下，你的孩子又順利地完成了一年的學(xué)業(yè)!暑假即將來(lái)臨，一個(gè)月后新的學(xué)習(xí)生活也將開(kāi)始，為使你的孩子度過(guò)一個(gè)安全充實(shí)的暑假，并為新的學(xué)期加足油、備足后勁，特致信你們，希望你能在繁忙的工作之余，幫助孩子安排好假期生活，并讓孩子在以下幾個(gè)方面多加注意，使孩子度過(guò)一個(gè)有意義的暑假：
一、安全方面：
1、交通安全：做到人人遵守交通規(guī)則，行路注意“一停、二看、三通過(guò)”，不在路上玩耍、瘋打，不在公路上學(xué)騎自行車或違章騎車，乘車不搶上搶下，文明乘車，不坐違章超載車輛。
2、注意家庭用電安全，提高防火意識(shí)，教給孩子們一些用電、用火常識(shí)和發(fā)生火災(zāi)的自救措施。
3、在無(wú)監(jiān)護(hù)的情況下，不到海邊及危險(xiǎn)地方洗澡、玩耍；夏季常有洪水發(fā)生，家長(zhǎng)要教育孩子不到河水湍急的地方玩耍，雨天要防雷電，不在高處危險(xiǎn)地帶觀望，不在有危險(xiǎn)的地方躲避風(fēng)雨。
4、衛(wèi)生安全：講究好個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果，不飲用不衛(wèi)生的飲品，避免食物中毒，有病及時(shí)求醫(yī)，夏天注意防暑。
5、自覺(jué)遵紀(jì)守法，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，樹(shù)立現(xiàn)代中學(xué)生良好形象，要記住有關(guān)的報(bào)警電話和常用的電話號(hào)碼，出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)報(bào)警和自救。
二、學(xué)習(xí)方面：
根據(jù)孩子的實(shí)際情況和期末考試成績(jī)，和孩子做一個(gè)全面的分析，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以是“讀一本好書，補(bǔ)一門功課，掌握一門技巧”，具體包括以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)整個(gè)高一的課本知識(shí)進(jìn)行溫故而知新。利用暑假將薄弱學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，突破難點(diǎn)，將新的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)，為未來(lái)高三迎考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2、“開(kāi)卷有益”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書、讀好書。在讀書過(guò)程中將喜歡的文章或片段進(jìn)行摘抄整理，可手寫、手畫，也可下載、打印，知識(shí)在于積累，特別是寫作能力的提高，沒(méi)有平時(shí)的多讀多記是不行的，希望你能幫孩子選擇好書并幫助督促他領(lǐng)略書中的美麗世界。
3、暑假期間，同社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)比較多，爭(zhēng)取多了解社會(huì)，家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象，以便形成正確的積極向上的世界觀和人生觀。
4、可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)自立能力和社會(huì)責(zé)任感。
5、可以有計(jì)劃地參加一些假期文化與特長(zhǎng)學(xué)習(xí)班。家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓孩子平均每天有四小時(shí)的以上的學(xué)習(xí)效率。
總之，這個(gè)近五十天的假期比較長(zhǎng)，如果安排得當(dāng)，這個(gè)暑假會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)加油站，否則，可能碌碌無(wú)為一無(wú)所獲地度過(guò)甚至?xí)B(yǎng)成一些懶散自由的壞習(xí)氣，影響新學(xué)期的學(xué)習(xí)。希望孩子在你的督促和幫助下，將學(xué)習(xí)、鍛煉、休息、娛樂(lè)安排好，使這個(gè)假期成為孩子新的學(xué)習(xí)生活的良好開(kāi)端。
另外，希望您看完這封信后，對(duì)學(xué)生暑假生活有什么意見(jiàn)或建議，及時(shí)反饋給學(xué)校。
此致
敬禮