勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，節(jié)日的夜晚大家張燈結(jié)彩高興極了，一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩小紅冷著臉十分生氣，這房間的頂樓可以一目了然地年到遠(yuǎn)處，快速度大跟慢相反趕緊從速將就要接近。
三年級(jí)上冊(cè)句子復(fù)習(xí)
三年級(jí)上冊(cè)句子練習(xí)題
三()班座號(hào)____姓名_________
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的。”()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。(
()()()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。()()(
11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。(
()()()()
12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B.過(guò)錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)．越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已改過(guò)．了。()
(3)、他從小紅手上拿過(guò)．語(yǔ)文書(shū)。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間．大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間．辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)．局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)．彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)．。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷．不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷．著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷．啊!()
5、了：A.明白B.完了
1)))
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()．
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()．
6、落：A.掉下來(lái)B.停留
(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。()．
(2)、太陽(yáng)落下山了。()．
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()．．
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()．．
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()．．
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()．．
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()．
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()．
(3)、亡羊補(bǔ)牢()．
10、硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()．
(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。()．
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書(shū)。()．
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿(mǎn)意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()．
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()．
(3)、王芳是我的好朋友。()．
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近
D高興E鋒利
(1)、天快黑了，你們回家去吧。()．
(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕快離開(kāi)陣地。()．
(3)、你的小刀可真快。()．
(4)、汽車(chē)開(kāi)得快極了。()．
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()．
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()．
(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊。()．
(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。()．
2
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()．
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。()
(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。()．
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了
3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問(wèn)
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)
那你就留下來(lái)吧
9、后來(lái)祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
四、填寫(xiě)名言
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________結(jié)果。()
5、書(shū)籍是_________________________的階梯。()
6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)
7、_________________________，不亦樂(lè)乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知為不知，是知也。()
10、江碧鳥(niǎo)逾白，_____________________________。()
11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()
12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
15、耳聽(tīng)為虛，____________________。____________________，金無(wú)足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，
____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。
1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）
5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）
11、老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）
13、林老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度很溫暖。（）
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只（）灰雀在樹(shù)上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級(jí)。
4、（）枝葉把森林（）封起來(lái)。
5、（）草地上盛開(kāi)著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。
7、（）汽車(chē)（）駛過(guò)來(lái)。
8、西沙群島是個(gè)（）地方。
9、（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動(dòng)。
11、（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
12、（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹(shù)林里棲息著（）海鳥(niǎo)。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽(tīng)著。
17、金魚(yú)在（）水里（）游來(lái)游去。
18、少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過(guò)（）大海。
三年級(jí)上冊(cè)句子復(fù)習(xí)
1、北京的公園可多啦，有（頤和園）、（圓明園）、（天壇）、（北海）、（景山）、（香山）北京有世界聞名的古代建筑（長(zhǎng)城）、（故宮），還有著名的現(xiàn)代建筑（人民大會(huì)堂）、（國(guó)家圖書(shū)館）、（中華世紀(jì)壇）、（首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)）
（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地掛在（綠葉）底下，有（紅的）、（白的）、（紫的）、（暗紅的）、（淡綠的），（五光十色），美麗極了。
（2）春天來(lái)了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)梢上歡快地歌唱，這時(shí)，我不由得想起一句詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
我知道戴嵩特別喜歡畫(huà)（牛），（《三牛圖》）、（《歸牧圖》）、（《斗牛圖》）這幾幅名畫(huà)，就是戴嵩畫(huà)的。在我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家中，不少人以畫(huà)動(dòng)物而聞名，如，（齊白石畫(huà)蝦）、（徐悲鴻畫(huà)馬）、（李苦禪畫(huà)鷹）他們畫(huà)得動(dòng)物（栩栩如生），人們特別喜愛(ài)。
1、剛出生的丑小鴨:毛()的,嘴巴()的,身子
()的。后來(lái),它變成了白天鵝:()的羽毛,()的脖子,()極了。
2、《丑小鴨》這篇文章是()國(guó)著名童話(huà)作家
()寫(xiě)的,我還知道他寫(xiě)的另外有名的童話(huà)作品:《》、《》和《》。
十一、造句：
1、一會(huì)兒一會(huì)兒：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了一幅畫(huà)。
天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚(yú)，真有趣！
2、只有才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
只有講衛(wèi)生，才能不生玻
只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。
3、一就：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
天一黑，街上的路燈就亮了。
上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。
4、既又：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過(guò)，既驚奇又羨慕
1、你覺(jué)得哪些品質(zhì)是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)？(單元導(dǎo)語(yǔ)）
我覺(jué)得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這些都是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、學(xué)了《畫(huà)家和牧童》一課中，聯(lián)系你的體會(huì)，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？
我想對(duì)戴嵩說(shuō)：“我真佩服您！您的畫(huà)兒畫(huà)得那么好，可您還是那
么謙虛，一個(gè)大畫(huà)家還虛心地向一個(gè)小牧童請(qǐng)教，這種實(shí)事求是的精神真值得
我們學(xué)習(xí)１
我想對(duì)牧童說(shuō)：“你真了不起！因?yàn)槟悴粌H觀察得很細(xì)致，能清楚地記得斗牛
時(shí)的情景，你還敢向大畫(huà)家提意見(jiàn)，你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)
習(xí)１
3、老奶奶為什么要寫(xiě)“我為你驕傲”呢？
因?yàn)槔夏棠炭吹健拔摇蹦苤鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤非常高興，她認(rèn)
為“我”是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，所以她為“我”的這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而感到
驕傲！
4、老爺爺為什么說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子？
因?yàn)樵谌齻�(gè)兒子中，只有一個(gè)兒子知道孝敬長(zhǎng)輩，能主動(dòng)幫媽
媽提水。在老爺爺看來(lái)，一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說(shuō)
他只看見(jiàn)一個(gè)兒子，就是那個(gè)關(guān)心媽媽的兒子。
5、讀了《三個(gè)兒子》這篇文章，你想到了什么？
讀了這篇文章，我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽
媽?zhuān)院�，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個(gè)孝順的好
孩子。
6、讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？
讀了這篇文章，我覺(jué)得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還
得給爸爸買(mǎi)藥，小兵就不讓媽媽給他買(mǎi)玩具，他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母
的好孩子！以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個(gè)懂事的好孩子。
1、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫(huà)》一課，你想說(shuō)些什么？
學(xué)習(xí)了《玲玲的畫(huà)》一課，我想說(shuō)：“好多事情并不像我們想像的那
么糟。只要肯動(dòng)腦子，壞事往往能變成好事。”
2、《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人為什么費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了呢？
（因?yàn)樗欢堂缟L(zhǎng)要靠自己力量的規(guī)律，他做事太急于求成了。）
3、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：做事不能急于求成，不能違反事物發(fā)展的生長(zhǎng)規(guī)律。
《守株待兔》告訴我們：要努力做事才行，對(duì)以外的收獲不要存有僥幸心理。
4、去掉帶點(diǎn)的字，句子的意思和原來(lái)的一樣嗎
（1）禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)。
這個(gè)句子去掉“好像”一詞后，就是禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高的意思，而原
來(lái)表達(dá)的意思是說(shuō)禾苗實(shí)際是長(zhǎng)高了，只是由于長(zhǎng)得慢，那個(gè)人感覺(jué)不到禾苗在
長(zhǎng)。
（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
這個(gè)句子去掉“焦急地”一詞后，那個(gè)人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就
不具體了，就不能表達(dá)出他非常急切的心情。
（3）種田人丟下鋤頭，整天坐在樹(shù)樁旁邊等著。
這個(gè)句子中“整天”是說(shuō)種田人一天到晚地等著，可見(jiàn)他十分愚
蠢。去掉這個(gè)詞以后，種田人什么時(shí)候坐在樹(shù)樁旁等著就不清楚了。
5、當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時(shí)，它會(huì)怎樣想？
五、句型轉(zhuǎn)換。1.我媽媽在幼兒園教書(shū)。（反問(wèn)句）
2.你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？（陳述句）
3.我們不能被困難嚇倒。（反問(wèn)句）
4.你難道不愛(ài)你的媽媽?zhuān)浚愂鼍洌?/p>
5.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服。（“被”字）
6.王蘭愛(ài)學(xué)習(xí)。王蘭愛(ài)勞動(dòng)。(用“不僅而且”連成一個(gè)句子)
四、造句（陳述句）。
焦急：
整天：
常常：
靜靜地：
惋惜地：下列句子各寫(xiě)三句1.疑問(wèn)句。例：你去過(guò)北京嗎？
2、感嘆句。例：窗外的景色多美啊！
3、擬人句。例：柳樹(shù)姑娘正在梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
4、比喻句。例：晚上，漫天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。
三、句型轉(zhuǎn)換。
1.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服。（改成“把”字句）
2.這本書(shū)難道不是你的嗎？（改成陳述句）
3.那么多星星，你是數(shù)不清的。（改成反問(wèn)句）
4.李紅長(zhǎng)得最漂亮了。（改成反問(wèn)句）
5.張曉藝畫(huà)出了風(fēng)。（改成“被”字句）
1.我媽媽在幼兒園教書(shū)。（反問(wèn)句）
2.你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？（陳述句）
3.我們不能被困難嚇倒。（反問(wèn)句）
4.你難道不愛(ài)你的媽媽?zhuān)浚愂鼍洌?/p>
5.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服。（“被”字）
6.王蘭愛(ài)學(xué)習(xí)。王蘭愛(ài)勞動(dòng)。(用“不僅??而且??”連成一個(gè)句子)
六、按課文內(nèi)容判斷正誤
1、草的作者是白居易。（）
2、宿新市徐公店是楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首描寫(xiě)夏天的景色的詩(shī)（）
3、小鹿的玫瑰花白栽了。（）
4、五歲的薩沙把雨衣蓋在了鈴蘭花上，保護(hù)它不受傷害。（）
5、卡羅爾最后一只貓也沒(méi)有得到。（）
6、日月潭是我國(guó)香港最大的湖。（）
7、新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。（）
8、周總理和傣族人們一起度過(guò)了1962年的潑水節(jié)。（）
9、郵票齒孔是法國(guó)科學(xué)家郎志萬(wàn)發(fā)明的。（）
10、望廬山瀑布是杜甫寫(xiě)的。（）
11、絕句是李白寫(xiě)的描寫(xiě)春天的古詩(shī)。（）
12、最大的書(shū)是巖石。（）
13、要是你在野外迷了路，大自然有許多天然的指南針。（）
14、唐朝有一個(gè)著名的畫(huà)家叫戴嵩。（）
15、玩具柜臺(tái)前的小男孩是真的不喜歡小汽車(chē)。（）
16、玲玲的畫(huà)最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)。（）
17、揠苗助長(zhǎng)這則寓言中的禾苗最后真的長(zhǎng)高了。（）
18、丑小鴨最后成為了白天鵝。（）
19、漢代著名的天文學(xué)家張衡也是著名的文學(xué)家。（）
20、愛(ài)迪生靠自己的聰明救了媽媽的命。（）
21、我們?nèi)祟?lèi)在地球上生活了三、四百萬(wàn)年，恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍舜蠹s一億年。（
22、阿德的夢(mèng)是描寫(xiě)的真實(shí)社會(huì)。（）
一、我會(huì)寫(xiě)句子
多么------多么------__________________________________________
漸漸地——________________________________________________
慢慢地——________________________________________________
像------似的------____________________________________________
好象——__________________________________________________
像------一樣------____________________________________________
猶如——__________________________________________________
“１——_________________________________________________
“�！薄猒________________________________________________
“？”——________________________________________________
一邊------一邊------__________________________________________）
喜歡------還喜歡------________________________________________
越來(lái)越——________________________________________________
一------就------______________________________________________
一會(huì)兒------一會(huì)兒------______________________________________
果然——__________________________________________________
靜靜地——________________________________________________
一手------一手------__________________________________________
一、把下列反問(wèn)句改成陳述句、感嘆句。
例子：反問(wèn)句：還有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的嗎？
陳述句：沒(méi)有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的。
感嘆句：沒(méi)有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的呀！
1.這本書(shū)明明是我的，怎么能說(shuō)是你的呢？
2、你們看見(jiàn)過(guò)這樣的朋友嗎？
3、不好好學(xué)習(xí)，能取得好成績(jī)嗎？
4、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們能不聞不問(wèn)嗎？
5、犯了錯(cuò)誤，但是不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？
6、我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)嗎？
7、沒(méi)有爸爸媽媽的支持和幫助，會(huì)有我們這次班級(jí)風(fēng)采大賽的成功嗎
8、我們能被困難嚇倒嗎？
9、這不是偉大的奇觀嗎？
10、大家都是朋友，這樣做應(yīng)該嗎？
11、父母辛苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)搨麄兊男膯幔?/p>
一、選擇填空。
一邊一邊
一會(huì)兒一會(huì)兒
1.同學(xué)們（）看書(shū)，（）寫(xiě)字。
2.他精神失常了，（）對(duì)這個(gè)人生氣，（）對(duì)那個(gè)人生氣。
3.戴嵩（）濃墨涂抹，（）輕筆細(xì)描，很快就把畫(huà)畫(huà)好了。
4.媽媽?zhuān)ǎ┛措娨�，（）織毛衣�?/p>
因?yàn)樗?/p>
雖然但是
1.（）天氣非常冷，（）爺爺還是天天早起鍛煉身體。
2.（）張彤生病了，（）沒(méi)有來(lái)上課。
3.（）張彤生病了，（）仍然來(lái)堅(jiān)持上課。
4.（）我考試成績(jī)很好，（）媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一件禮物。
如果就
只有才
1.我們（）好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后（）可以報(bào)效祖國(guó)。
2.（）明天天晴，我（）可以和媽媽去外婆家了。
3.（）我們班成為“陽(yáng)光班級(jí)”，我們（）會(huì)很開(kāi)心。
4.（）按時(shí)完成作業(yè)，我們（）有時(shí)間休息。
一就
只要就
1.（）期末考試考好了，我們（）可以在暑假盡情玩耍。
2.（）你答應(yīng)，我們（）可以把這件事做好!
3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。
4.我（）做完作業(yè)，（）可以看《火隱忍者》了。
有的有的有的
一一一
1.黑板上有三個(gè)圖形。（）個(gè)是三角形，（）個(gè)是圓形，（）個(gè)是正方形。
2.下課了，同學(xué)們（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快樂(lè)！
新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)句子復(fù)習(xí)
三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)題
一、我能把句子寫(xiě)具體。
1、天都峰真高�。�
2、海大極了。。
3、河里水清得很。。
4、天上的星星多極了。。
5、他是一個(gè)少先隊(duì)員。。
6、下課了，從校園里傳出一陣陣笑聲。。
7、曇花向人們展示笑臉。。
8、風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便飛走了。。
二、我會(huì)把兩句話(huà)合并成一句話(huà)。
1、媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。
。
2、同學(xué)們?cè)诮淌依铩Ｍ瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。
。3、老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。
。4、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來(lái)。
。三、我會(huì)改寫(xiě)句子。
1、他拿走了我的書(shū)。（陳述句）
把字句：。被字句：。
2、狂風(fēng)吹彎了小樹(shù)。
把字句：。被字句：。
3、一片烏云把太陽(yáng)遮住了。
陳述句：。被字句：。
4、兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
陳述句：。把字句：。
5、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
把字句：。被字句：。
6、我們戰(zhàn)勝了洪水。
把字句：。被字句：。
7、人們稱(chēng)香港為“東方之珠”。
把字句：。
被字句：。
四、照樣子寫(xiě)句子。
1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。模仿短文，用“有有還有”寫(xiě)一句話(huà)
。2、他常常把書(shū)里的故事講給別人聽(tīng)。常常。
3、列寧從不把書(shū)弄臟，也不把書(shū)到處亂扔。從來(lái)不，也不。
4、例：清澈的池水里，海豚和海獅們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。，一會(huì)兒，一會(huì)兒。
5、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。
（1），像。
（2），像。
五、我會(huì)修改病句。
1、星期天，在家里畫(huà)了一幅畫(huà)。
。2、夕陽(yáng)被湖面照得一片金黃。
。
3、鼓勵(lì)我們前進(jìn)的雷峰精神。
。4、上課的時(shí)候，發(fā)言很熱情。
。5、我們要維持公共場(chǎng)所的清潔。
。6、蒲公英成了我們最可愛(ài)的一個(gè)花。
。一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)生疏女孩如原以常的笑臉。()()
()()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。()()()
11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()
()()
12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B.過(guò)錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已改過(guò)了。()
(3)、他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，興奮極了。()
(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()
6、落：A.掉下來(lái)B.停留
(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。()
(2)、太陽(yáng)落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、暖和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。
(1)、我的性情十分暖和。()
(2)、廣東氣候暖和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅(jiān)B、果斷，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書(shū)。()
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿(mǎn)足B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近
D興奮E鋒利
(1)、天快黑了，你們回家去吧。()
(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕緊離開(kāi)陣地。()
(3)、你的小刀可真快。()
(4)、汽車(chē)開(kāi)得快極了。()
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊。()
(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。()
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。()
(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了
3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問(wèn)
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了愛(ài)好這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)那你就留下來(lái)吧
9、后來(lái)祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
四、填寫(xiě)名言
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________結(jié)果。()
5、書(shū)籍是_________________________的階梯。()
6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)
7、_________________________，不亦樂(lè)乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知為不知，是知也。()
10、江碧鳥(niǎo)逾白，_____________________________。()
11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()
12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
15、耳聽(tīng)為虛，____________________。____________________，金無(wú)足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。
1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）
5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）
11、老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）
13、林老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度很暖和。（）
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只（）灰雀在樹(shù)上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級(jí)。
4、（）枝葉把森林（）封起來(lái)。
5、（）草地上盛開(kāi)著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。
7、（）汽車(chē)（）駛過(guò)來(lái)。
8、西沙群島是個(gè)（）地方。
9（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動(dòng)。
11、（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
12、（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹(shù)林里棲息著（）海鳥(niǎo)。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽(tīng)著。
17、金魚(yú)在（）水里（）游來(lái)游去。
18、少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過(guò)（）大海。
修改病句
一、成分殘缺：
1.老師和我去醫(yī)院看望。
2.在第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。
3.天天早上去公園鍛煉身體。4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
5.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，興奮極了。6.艱難地向高峰攀登。
7.小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。8.我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、重復(fù)：
1.商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。
2.樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的果子。
3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
三、用詞不當(dāng)：
1.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。2.我把教室打掃得整整潔齊。
3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。4.寬敞的草原一望無(wú)邊。
5.聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。
四、矛盾：
1.迎面走來(lái)了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。
五、前后顛倒：
1.田野里吹來(lái)稻花香一陣。
2.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
3.爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。
4.我介紹給來(lái)賓們學(xué)校的情況。