請(qǐng)把下列各題作為句子的主語(yǔ)部分補(bǔ)上謂語(yǔ)部分成為完整的句子，一般由名詞代詞形容詞副詞不定式介詞短語(yǔ)等充當(dāng)，定語(yǔ)在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)，如果你認(rèn)為他是好人那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
英語(yǔ)句子的解析
洛基英語(yǔ) http://www.lookme-vision.com
英語(yǔ)句子的解析（Sentence）
第一節(jié)句子（Sentence）
“Sentence”可以譯為“句子、文句”或“一句話”�，F(xiàn)在請(qǐng)先判斷下列各題何者是句子，何者不是句子。
1．Theteacherintheclassroom.
2．Sangmanysongsanddancedhappily.
3．Shehelpsonthefarm.
4．Manypeoplelivinginthecountry.
5．Allthebooksonthedeskoverthere.
各位在判斷上列各題是不是句子時(shí)是依據(jù)什么？如果你的判斷是依據(jù)各題是否含有主語(yǔ)和謂語(yǔ)，那就對(duì)了。
定義Asentencenamessomethingandthentellsaboutit.Thepartthatnamessomethingiscalledthecompletesubject.Thepartthattellsaboutthesubjectiscalledthecompletepredicate.
----LanguageforDailyUse（美國(guó)小學(xué)文法教科書）（句子是在提指某事或物并說明它。提指某事或物的部分稱為主語(yǔ)部分，說明主語(yǔ)部分的部分稱為謂語(yǔ)部分。）
依據(jù)定義，句子可用句式簡(jiǎn)明地表示如下：
“Subject”通常譯為“主語(yǔ)”；“Predicate”譯為“謂語(yǔ)”�！癈ompletesubject”可譯為“主語(yǔ)部分”，是指“主語(yǔ)+修飾語(yǔ)”；“Completepredicate”則可譯為“謂語(yǔ)部分”，是指“謂語(yǔ)動(dòng)詞、修飾語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)等”。
主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子成立的充分且必要的條件，兩者缺一不可。
了解了句子的定義之后再回頭看前面所提出的五個(gè)問題，只有問題3能滿足句子成立的條件，所以其余四題皆不是句子。請(qǐng)?jiān)賲⒖枷旅娴睦洌?/p>
解說例1“Flowersbloom.（花開。）”雖只有兩個(gè)詞，但是已滿足句子成立的條件，所以是句子。例句2的句子結(jié)構(gòu)的基本條件與例句1相同，但是謂語(yǔ)動(dòng)詞卻增加了“inthegardens”的副詞短語(yǔ)在修飾它。例句3的句子結(jié)構(gòu)的基本條件也與例句1相同，但是主語(yǔ)部分的“flowers”卻帶有修飾語(yǔ)“manybeautiful”，謂語(yǔ)動(dòng)詞“bloom”則帶有兩個(gè)副詞短語(yǔ)“inthe
洛基英語(yǔ) http://www.lookme-vision.com
gardens”和“inspring”在修飾它。由例3我們可以清楚地了解“Manybeautifulflowers”就是Completesubject，但是一般的學(xué)校文法上所稱的“Subject（主語(yǔ)）”卻只指“flowers”。在謂語(yǔ)部分這邊，“bloominthegardensinspring”就是Completepredicate，然而學(xué)校文法上所指之“Predicate（謂語(yǔ)）”通常都是在指“Predicateverb（謂語(yǔ)動(dòng)詞）”。
例4～8的黑體字就是主語(yǔ)，斜體字就是謂語(yǔ)動(dòng)詞。例8是命令句，其主語(yǔ)“You”通常省略。
句子的成立在書寫上應(yīng)注意：
①句首的第一個(gè)字母必須大寫。
例：Dogsareourfaithfulfriends.
（狗是我們的忠實(shí)朋友。）
②句子的句末必須使用句號(hào)“．（陳述句）”，問號(hào)“？（疑問句）”，或感嘆號(hào)“！（感嘆號(hào)）”來(lái)表示句意的完整結(jié)束。例如：
例：Lionsandtigersarefierceanimals．
（獅和虎都是猛獸。）
例：Doyouliketohaveacupofcoffee?
（你要喝一杯咖啡嗎？）
例：Howcruelheis!
（他這個(gè)人多么地殘忍�。�
DrillingSquare
Ⅰ．請(qǐng)把下列各題作為句子的主語(yǔ)部分，補(bǔ)上謂語(yǔ)部分成為完整的句子。
1．BillandTom
2．Mymother
3．Thebookinmyhand
4．Theflowersonyourdesk
5．Moststudentsmyclass
洛基英語(yǔ) http://www.lookme-vision.com
Ⅱ．請(qǐng)把下列各題作為句子的謂語(yǔ)部分，補(bǔ)上主語(yǔ)部分成為完整的句子。
1．getsupveryearlyeverymorning.
2．isthebeststudentinmyclass.
3．runsfasterthanI.
4．Doesplaythepianoverywell?
5．drinkalotofwaterinsummer.
英語(yǔ)句子的組成元素大解析
Mark：英語(yǔ)句子的組成元素大解析
小編近來(lái)發(fā)現(xiàn)很多已經(jīng)可以和我們伯瑞的外教做簡(jiǎn)單的交流，但是一些語(yǔ)法理論的基礎(chǔ)和詞匯量比較薄弱。所以特意做了個(gè)整理，希望大家可以私下去補(bǔ)課，能夠幫助大家在英語(yǔ)上有更大的提高是小編的榮幸！如果大家有好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和途徑也可以私信小編，分享給更多學(xué)英語(yǔ)的朋友！在我們伯瑞英語(yǔ)這個(gè)平臺(tái)創(chuàng)建一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)共享圈。
第二篇：英語(yǔ)句子成分有主語(yǔ)，謂語(yǔ)，表語(yǔ)，賓語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)等
1、主語(yǔ)：表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。
如：HelikeswatchingTV.他喜歡看電視
2、謂語(yǔ)：說明主語(yǔ)的動(dòng)作，狀態(tài)或特征
1)，簡(jiǎn)單謂語(yǔ)
由動(dòng)詞(或短語(yǔ)動(dòng)詞)構(gòu)成。
可以有不同的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。
Westudyforthepeople.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。
2)，復(fù)合謂語(yǔ)：情態(tài)動(dòng)詞＋不定式
IcanspeakalittleEnglish.我可以說一點(diǎn)英語(yǔ)
3、表語(yǔ)：表語(yǔ)是謂語(yǔ)的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說明主語(yǔ)身份，特
征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。Mysisterisanurse.我姐姐是護(hù)士。
4、賓語(yǔ)：表示動(dòng)作行為的對(duì)象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語(yǔ)的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。
WelikeEnglish.我們喜歡英語(yǔ)。
有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語(yǔ)，指物的叫直接賓語(yǔ)。
Hegavemesomeink.他給了我一點(diǎn)墨水。
有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)，意思才完整，賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。如：
Wemakehimourmonitor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。
5、定語(yǔ)：在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)。
用作定語(yǔ)的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語(yǔ)時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。Heisanewstudent.他是個(gè)新生。
但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等作定語(yǔ)時(shí)，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的
未完待續(xù)~~~~
ABC360伯瑞英語(yǔ)小編嘔心歷血的為大家做了個(gè)簡(jiǎn)單的整理，期待新的英語(yǔ)單詞方面的內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注我們的微信訂閱號(hào)“ABC360伯瑞英語(yǔ)”。
老會(huì)員注意啦！關(guān)注我們的微信服務(wù)號(hào)“ABC360伯瑞英語(yǔ)”即可登錄我們的
微網(wǎng)站，在手機(jī)上也能約課預(yù)習(xí)，挑老師啦！
解析“難倒一大批人”的英語(yǔ)句子
1.Asluckwouldhaveit,hewascaughtbytheteacheragain.
不幸的是,他又一次被老師逮個(gè)正著。
2.Sheheldthelittleboybytherighthand.
她抓著小男孩的右手。(這里用"by"與用"with"意思區(qū)別很大。)
3.Areyouthere?
等于句型:Doyoufollowme?
4.Ifyouthinkheisagoodman,thinkagain.
如果你認(rèn)為他是好人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
5.Ifmymotherhadknownofitshe'dhavediedasecondtime.
要是我媽媽知道了，她會(huì)從棺材里爬起來(lái)。
6.Thattookhisbreathaway.
他大驚失色。（很形象的說法啊~）
7.Rubbereasilygiveswaytopressure.
橡膠很容易變形。
8.Theelevatorgirlreadsbetweenpassengers.
開電梯的姑娘在沒有乘客時(shí)看書。
between=without，相同用法:Shemodeledbetweenroles.她不演戲時(shí)去客串下模特。
9.Studentsarestillarriving.
學(xué)生還沒有到齊。
10.Imustnotstayhereanddonothing.
我不能什么都不做待在這兒。
11.Theywentawayaswiseastheycame.
他們一無(wú)所獲。（這句有點(diǎn)意料之外，不過仔細(xì)一想貌似的確有道理啊~）
12.Iwon'tdoittosavemylife.
我死也不會(huì)做。
13.Nonsense,Idon'tthinkhispaintingisanybetterthanyours.
胡說，我認(rèn)為他的畫比你好不到哪去。（好吧……原來(lái)是說兩個(gè)人畫得都不咋樣……）
14.Traditionally,Italianpresidentshavebeenseenandnotheard.從傳統(tǒng)上看，意大利總統(tǒng)有名無(wú)權(quán)。
15.Workonceandworktwice.
一次得手，再次不愁。
16.Youdon'twanttodothat.
你不應(yīng)該去做。
17.Mygrandfatherisnearly90andinhissecondchildhood.
我祖父快90歲了，什么事都需要?jiǎng)e人來(lái)做。
18.Workonceandworktwice.
一次得手，再次不愁。