我決定每堂課記很多語(yǔ)法筆記，大多數(shù)人說(shuō)英語(yǔ)把它當(dāng)作第二門語(yǔ)言，隨著時(shí)間的流逝好的友誼可能會(huì)消失，新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元重點(diǎn)句子語(yǔ)法，完成是個(gè)較正式的詞后不能接動(dòng)名詞指日常事物的完成。
九年級(jí)第一單元重點(diǎn)句子
Unit1
Translatesomesentencesandrecitethem.1.大聲閱讀去練習(xí)發(fā)音怎樣？
2.你曾經(jīng)以小組為單位學(xué)習(xí)過(guò)嗎？是的，我用那種方式學(xué)了很多。—————————————————————————————3.你曾經(jīng)跟朋友練習(xí)對(duì)話嗎？是的，它提高了我的口語(yǔ)技能�！�4.她說(shuō)記住流行歌曲的詞也有所幫助。
5.他也認(rèn)為觀看英語(yǔ)電影并不是一個(gè)壞的方法因?yàn)樗梢杂^看演員門說(shuō)話�！�6.他發(fā)現(xiàn)觀看英語(yǔ)電影令人失望因?yàn)槿藗冋f(shuō)的太快。
————————————————————————————7.學(xué)生們得到了很多的練習(xí)而且他們也很開(kāi)心。
————————————————————————————8.她補(bǔ)充說(shuō)跟朋友對(duì)話一點(diǎn)幫助也沒(méi)有。
————————————————————————————9.我們對(duì)某件事情激動(dòng)時(shí)然后最后就用漢語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
————————————————————————————10.一些單詞我不能正確發(fā)音。
.————————————————————————————11.我在語(yǔ)法方面犯錯(cuò)誤。
————————————————————————————12.你為什不加入一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言俱樂(lè)部去練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)呢？——————————————————————————13.我沒(méi)有一個(gè)同伴去練習(xí)英語(yǔ)。
————————————————————————————14.首先，對(duì)我來(lái)說(shuō)理解老師講課的內(nèi)容是不容易的。
————————————————————————————15.后來(lái)，我意識(shí)到如果你不理解每個(gè)詞的意思那沒(méi)關(guān)系�！�16.我也害怕在課堂上發(fā)言，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的同學(xué)可能會(huì)嘲笑我。————————————————————————————
17.我認(rèn)為做大量的聽(tīng)力練習(xí)是成為一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。——————————————————————————18.我發(fā)現(xiàn)另一件困難的事是英語(yǔ)語(yǔ)法。
————————————————————————————
19.我決定每堂課記很多語(yǔ)法筆記。
————————————————————————————20.我開(kāi)始用我正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)法寫我自己獨(dú)創(chuàng)的句子。
————————————————————————————21.她做完整的句子有困難。
————————————————————————————22.如果你不知道怎樣去拼寫新單詞，在字典里查找他們。
————————————————————————————23.這種紙感覺(jué)起來(lái)非常柔軟。
________________________________________________________24.大多數(shù)人說(shuō)英語(yǔ)把它當(dāng)作第二門語(yǔ)言。
————————————————————————————25．除非我們處理好我們的問(wèn)題，否則我們很容易變的不快樂(lè)�！�26．人們對(duì)一個(gè)小問(wèn)題能一連生好幾年的氣。
27．隨著時(shí)間的流逝好的友誼可能會(huì)消失。
28．他們意見(jiàn)不和決定相互之間不說(shuō)話。
29．我們必須學(xué)會(huì)怎樣把這些問(wèn)題轉(zhuǎn)變成挑戰(zhàn)。
30．作為年輕的成年人，在老師們的幫助下在我們的教育中盡我們最大的努力去處理每一次挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。
31．通過(guò)把自己與其他人作比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題不是如此的糟糕。
32．我們或許相當(dāng)健康和聰明，讓我們不要擔(dān)心我們的問(wèn)題，而是共同面對(duì)挑戰(zhàn)吧！
33．擔(dān)心我們的問(wèn)題可能會(huì)影響我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。
34．我們處理問(wèn)題通過(guò)以一種積極的方式考慮一個(gè)問(wèn)題。
新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元重點(diǎn)句子語(yǔ)法
新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元重點(diǎn)句子語(yǔ)法
一：知識(shí)點(diǎn)
1.Checkin:在旅館的登記入祝Checkout:在旅館結(jié)賬離開(kāi)。
2.By:①通過(guò)…..方式（途徑）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁邊。例：bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例：bybus/car
④在……之前，到……為止。例：byOctober在10月前
⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.
3.how與what的區(qū)別：
how通常對(duì)方式或程度提問(wèn)，意思有：怎么樣如何，通常用來(lái)做、。what通常對(duì)動(dòng)作的發(fā)出者或接受者提問(wèn)，意思為什么，通常做賓語(yǔ)，主語(yǔ)。Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表語(yǔ))
Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.
Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
4.aloud，loud，loudly均可做副詞。
aloud出聲地大聲地多與read、speak連用
例如：readaloud朗讀speakaloud說(shuō)出聲來(lái)
loud大聲地響亮地loudly高聲地多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。
5.voice指人的嗓音也指鳥(niǎo)鳴。sound指人可以聽(tīng)到的各種聲音。noise指噪音、吵鬧聲
6.find+賓語(yǔ)+（名詞形容詞等）
例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.
Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.
7.常見(jiàn)的有：①是：am、is、are②保持：keep、stay
③轉(zhuǎn)變：become、get、turn④……起來(lái)feel、look、smell、taste、sound
8.get+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)（形容詞）使某種情況發(fā)生
例：Gettheshoesclean.把鞋擦干凈GetMr.Greentocome.讓格林先生進(jìn)來(lái)Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車
Youcan’tgethimwaiting.你不能讓他老等著
9.動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)
①與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系
ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.
②與所修飾的名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系
Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.
Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.
10.practice,fun做名詞為不可數(shù)名詞11.add補(bǔ)充說(shuō)又說(shuō)
12.join加入某團(tuán)體并成為其中一員attend出席或講座
joinin與takepartin指參加到某項(xiàng)活動(dòng)中去。
13.all、both、always以及every與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕?lián)模硎疚裾Z(yǔ)氣
15.either①放在末表示“也”②兩者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引導(dǎo)主語(yǔ)部分，謂語(yǔ)動(dòng)詞按照就近原則處理
http://www.lookme-vision.com plete完成，是個(gè)較正式的詞，后不能接動(dòng)名詞finish指日常事物的完成
17.a,an與連用表示“又一”，“再一”。
例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.
http://www.lookme-vision.com (in)doing…..干…..遇到麻煩，困難
19.unle除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引導(dǎo)，主句為，條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
例：Mybabysisterdoesn’tcryunleshe’shungry.
=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unleyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的話，你會(huì)出事的。
20.instead:adv代替，更換。
例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？我們沒(méi)有咖啡了，改喝茶好嗎？Stuartwasill,soIwentinstead.斯圖爾病了，所以換了我去。
insteadof作為某人或某事物的替換
例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
21.spoken口頭的，口語(yǔ)的。Speaking講話的，說(shuō)某種語(yǔ)言的。
二，短語(yǔ)：
1.bymakingflashcards通過(guò)做單詞抽認(rèn)卡2.ask…forhelp向某人求助
3.readaloud朗讀4.thatway(=inthatway)通過(guò)那種方式
5.improvemyspeakingskills提高我的會(huì)話技巧
6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高興
8.haveconversationswithfriends與朋友對(duì)話
9.getexcited高興，激動(dòng)
10.endupspeakinginChinese以說(shuō)漢語(yǔ)結(jié)束對(duì)話
11.doasurveyabout…做有關(guān)…的調(diào)查12.keepanEnglishnotebook記英語(yǔ)筆記13.spokenEnglish(=oralEnglish)14.makemistakes犯錯(cuò)誤
15.getthepronunciationright使發(fā)音準(zhǔn)確
16.practisespeakingEnglish練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)17.firstofall首先18.beginwith以…開(kāi)始19.lateron隨后
20.inclass在課堂上21.laughtat嘲笑
22.takenotes記筆記23.enjoydoing喜歡干…
24.writedown寫下，記下
25.lookup(v+adv)查找，查詢26.nativespeakers說(shuō)本族話的人
27.makeup編造，虛構(gòu)，化妝，打扮28.aroundtheworld全世界
http://www.lookme-vision.com alwith對(duì)待，處理，解決30.worryabout(beworriedabout)擔(dān)心，擔(dān)憂
31.beangrywith生某人的氣32.stayangry生氣
33.goby消逝34.regard…as…把…當(dāng)做…
http://www.lookme-vision.com 抱怨36.change…into…把…變成…（=turninto）
37.withthehelpof在…的幫助下 http://www.lookme-vision.com pare…to(with)…把…和…作比較
39.thinkof(thinkabout)想起，想到40.physicalproblems身體上的問(wèn)題
41.breakoff中斷，突然終止42.not…atall根本不，全然不
三，句子
1.Howdoyoustudyforatest?你怎樣為考試做準(zhǔn)備？
2.Ihavelearnedalotthatway.用那種方法，我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
3.It’stoohardtounderstandthevoice.聽(tīng)懂那些聲音太難了。
4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.記的詞也起作用。
5.WeiMingfeelsdifferently.衛(wèi)明有不同的感受。
6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他覺(jué)得看電影讓人感到沮喪.
7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.
她又說(shuō)和朋友對(duì)話根本沒(méi)用。
8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我沒(méi)有搭檔一起練習(xí)英語(yǔ)。
9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.隨后，我認(rèn)識(shí)到聽(tīng)不懂每個(gè)詞并沒(méi)有關(guān)系。
10.It’samazinghowmuchthishelped.我驚異于這些方法竟如此有用。
11.Myteacherisveryimpressed.給老師留下了深刻的印象。
12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很難造出完整的句子。
13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么？
14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英語(yǔ)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是第二語(yǔ)言。
15.Howdowedealwithourproblem?我們?cè)鯓犹幚砦覀兊膯?wèn)題？
16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老師的幫助下盡我們最大的努力來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。
Hecan’twalkorevenspeak.他無(wú)法走路，甚至無(wú)法說(shuō)話