于是他請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋，看那煙火有紅的有黃的還有綠的就像流星從天而降，當(dāng)時(shí)的人都驚訝于他的音樂(lè)天賦爭(zhēng)著要為他出版呢，春天我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上種上了向日葵。
給下列句子排序
給下列句子排序：
1（）將軍高興極了，想試一下弓。（）那美麗的圖案，看上去非常精美。（）他很珍愛(ài)這張弓，想把它修飾一下。
（）于是，他請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
（）古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。
（）他用力一拉，沒(méi)想到弓斷了。
2（）過(guò)春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的時(shí)候，小們?nèi)タ捶艧熁穑ǎ┒苟孤?tīng)到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。
（）看！那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。
（）大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開心極了。
3（）肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。
（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。
6（）過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
（）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。
（）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。
4（）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“我們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。（）開始，我怎么也捉不到。（）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。
（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。
（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多想親手捉一只知了埃（）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里多高興埃
5（）他講起課來(lái)滔滔不絕，好像是一個(gè)播音員似的。
（）我們的數(shù)學(xué)老師，姓楊，今年23歲。
（）下課后，他和我們一起打球、下棋.
（）他高高的個(gè)子，戴一副金絲眼鏡。（）可上起課來(lái)，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格
7（）一天，小明來(lái)我家玩。
（）他看了看我的幾樣小玩具。
（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
（）就拿起筆畫起來(lái)。
8（）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。
（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（）爸爸帶我到淺海處游泳。
（）我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
（）原來(lái)，海水的味道又苦又澀。9（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
（）他說(shuō)：“哦，我是要辦大事業(yè)的�！�
（）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
（）好多年過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大事業(yè)。
10（）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种�，幸好沒(méi)人看見(jiàn)。
（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。
（）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。
（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)摔倒。
（）拿著梨，心里老覺(jué)得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。
11（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
（）老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。
（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。
（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽(tīng)講。
（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。12
（）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。
（）剛要出門，天下起了大雨。
（）小明急忙跑上前去為小朋友打桑
（）小明媽媽讓小明上街買醬油。
（）媽媽連忙遞給小明一把桑
（）小朋友高興地笑了。
13（）讀過(guò)書，吃過(guò)早餐，爸爸帶我去學(xué)校。
（）做完了值日工作，我抓緊時(shí)間早讀。
（）我要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。
（）起床后，我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。
（）進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?/p>
給下列詞語(yǔ)組成排列成一句通順的句子
給下列詞語(yǔ)組成排列成一句通順的句子。
1、花公園開得里的美麗很
2、這支爺爺送給鉛筆我是的
3、是的真學(xué)習(xí)好愛(ài)他孩子個(gè)
4、認(rèn)真小英學(xué)習(xí)都和小紅非常
5、上學(xué)早上和我一起好朋友
6、有前面草地青青一片的我家
7、多么一只這云小白兔朵像
8、英勇的大門守衛(wèi)著日夜祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士
9、西北風(fēng)冬天呼呼地到了刮起來(lái)
10、爺爺院子里夜晚的講故事夏天在
11、荷葉青蛙又圓又大的在叫上
12、手拉手又跳又笑三個(gè)圍著小樹小伙伴
13、羊兒奔向無(wú)邊的蹦跳著一只只草原
14、為別人自己做能做的事最快樂(lè)
15、和都是小二年級(jí)學(xué)生我李林的
16、吹開吹綠了春風(fēng)了桃花草原
17、嗎愛(ài)看你比賽足球
18、姐姐呢哪兒到了去
19、畫畫小朋友們嗎正在
20、爺爺種了地里許多在花生