主語(yǔ)及物動(dòng)詞間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)，意為和并且表示順延或并列關(guān)系，讓我們把那個(gè)袋子移開吧要不然會(huì)出事故的，我猜你不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，她說(shuō)昨天六點(diǎn)的時(shí)候她正在看電視，在復(fù)合句中用作定語(yǔ)的從句叫定語(yǔ)從句。
中考：句子的類型
PeriodFourteen
句子的類型
《大綱》在語(yǔ)法項(xiàng)目表中規(guī)定要掌握：簡(jiǎn)單句的五種基本句型，并列句，復(fù)合句（賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句）。
一、簡(jiǎn)單句
1.簡(jiǎn)單句的定義
簡(jiǎn)單句由一個(gè)主語(yǔ)或并列主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)或并列謂語(yǔ)構(gòu)成。簡(jiǎn)單句只包含一個(gè)謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，各成分都由詞或詞組擔(dān)任。
2.簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)
(1)主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞（S+V）eg:
Theyareswimming.他們正在游泳。
Myheadaches.我頭疼。
(2)主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)（S+V+P）eg:
Shelooksverybeautiful.她看起來(lái)很漂亮。
Thetreesturnyellow.樹變黃了。
(3)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)（S+V+O）eg:
Shedoesn’tlikewatchingTV.她不喜歡看電視。
Theyaredoingtheirhomework.他們正在做作業(yè)。
(4)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)（S+V+O+O）eg:
MiZhaotaughtusFrench.趙老師教我們法語(yǔ)。
Igaveeachoftheboysanapple.我給了男孩每人一個(gè)蘋果。
(5)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（S+V+O+C）eg:
Letmehelpyou.讓我?guī)椭惆伞?/p>
Theteacherfindsheraclevergirl.老師認(rèn)為她是個(gè)聰明的女孩。
二、并列句
1.并列句的定義及構(gòu)成
并列句由兩個(gè)或兩個(gè)以上簡(jiǎn)單句并列而成，即簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句。
2.常見(jiàn)的并列連詞
(1)and意為“和，并且”，表示順延或并列關(guān)系。eg:
Thebabywatchedandlistened,andshedidn’tcryanymore.這個(gè)嬰兒看著，聽(tīng)著，她不再哭了。
(2)but意為“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。eg:
Shewasnotbadlyhurt,butshecouldnotmove.她傷的不重，但她不能動(dòng)。
(3)or意為“否則，或者”，表示選擇關(guān)系。eg:
Let’smorethatbag,ortheremaybeanaccident.讓我們把那個(gè)袋子移開吧，要不然會(huì)出事故的。
(4)so意為“所以，因此，于是”，表示因果關(guān)系。eg:
Mysisterlikedthebookverymuch,soIgaveittoher.妹妹非常喜歡這本書，因此我就把它送給了她。
(5)for意為“因?yàn)椤保硎疽蚬P(guān)系。eg:
Theyhurried,foritwasgettingdark.他們急匆匆趕路，因?yàn)樘煲诹恕?/p>
3.其他的并列連詞
其他的并列連詞有：then,while,when,yet,notonlybutalso,neithernor,eitheror等。eg:
Itwasrainingwhenhearrived.他到的時(shí)候正在下雨。
三、復(fù)合句
1.復(fù)合句的定義
復(fù)合句一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。主句是句子的主體，從句是句子的一個(gè)成分，不能獨(dú)立使用。從句都用陳述語(yǔ)序。
2.復(fù)合句的分類
(1)名詞性從句
名詞性從句是指在句子中起名詞作用的名種從句。根據(jù)它們?cè)诰渲兴鸬恼Z(yǔ)法作用，可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
①主語(yǔ)從句
用作主語(yǔ)的從句叫主語(yǔ)從句。引導(dǎo)主語(yǔ)從句的詞有：that,whether,what,which,who,when,where,how等。eg:Whathelikesiswatchingthechildrenplay.他喜歡看孩子們玩耍。
Whetherwecanhelpyouisadifficultquestion.我們能否幫助你是個(gè)難題。
[注]主語(yǔ)從句還可以用“it”作形式主語(yǔ)，而將從句放在句末。eg:
Itistruethatshemaycatchupwithherdeskmate.真的，她有可能趕上她的同桌。
②表語(yǔ)從句
用作表語(yǔ)的從句叫表語(yǔ)從句，通常由that,what,which,when,where,why,how等連接詞引導(dǎo)。eg:Thatiswhathewant.那就是他所要的。
Itlooksasifit’sgoingtorain.看起來(lái)天要下雨。
③賓語(yǔ)從句
用來(lái)作賓語(yǔ)的句子叫賓語(yǔ)從句。動(dòng)詞、介詞、動(dòng)詞不定式、分詞、動(dòng)詞-ing形式及某些形容詞，如：pleased,sure,glad,surprised,afraid后都可跟賓語(yǔ)從句。eg:
ShesaysthathewillgobacktoAmericasoonforaholiday.她說(shuō)她很快會(huì)回美國(guó)度假。
I’mafraidIcan’tgothere.恐怕我不能去那兒。
引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類：a.連詞that不作成分，沒(méi)有詞義，常可省略；b.連詞whether或if，意為“是否”；c.連接代詞who,which,what,whose,whom和連接副詞when,where,how,why等。eg:Hesaidthathewouldcome.他說(shuō)過(guò)他要來(lái)。
Shesaidwhether/ifwewantedadrink.她問(wèn)我們是否要喝點(diǎn)東西。
DoyouknowwhentheplaneleavesShijiazhuang?你知道飛機(jī)什么時(shí)候離開石家莊嗎？
Canyoutellmewhosedictionaryitis?你能告訴我這是誰(shuí)的字典嗎？
[注]a.如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,suppose,guess等，且賓語(yǔ)從句為否定句時(shí)，應(yīng)把否定詞前移到主句中。eg:
Idon’tgueyouknowtheanswertothequestion.我猜你不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
b.如果主句謂語(yǔ)是過(guò)去式時(shí)，賓語(yǔ)從句應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài)的某種形式。若從句陳述的是真理或客觀規(guī)律，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。eg:
ShesaidshewaswatchingTVatsixyesterday.她說(shuō)昨天六點(diǎn)的時(shí)候她正在看電視。
Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.老師告訴我們地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
(2)定語(yǔ)從句
在復(fù)合句中用作定語(yǔ)的從句叫定語(yǔ)從句。被定語(yǔ)從句所修飾的詞叫先行詞，通常位于定語(yǔ)從句之前。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有：that,which,who,whom,whose；關(guān)系副詞有：when,why,where。
①先行詞是指人的名詞或代詞時(shí)，定語(yǔ)從句用who或that來(lái)引導(dǎo)。who或that在從句中可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作賓語(yǔ)時(shí)，可省略。eg:
Thegirlwho/thatisstandingonthestageismysister.正站在臺(tái)上的那位女孩是我妹妹。
Thestudents(whom/who/that)weexaminedlastweekwereexcellent.我們上個(gè)星期考的學(xué)生都好極了。②先行詞是指物的名詞或代詞時(shí)，用which或that。which或that在從句中可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)，還可省略。eg:
Ilikethebookwhich/thatisonthedesk.我喜歡桌上的那本書。
Thecoat(which/that)Iputonthedeskisblue.我放在桌上的那件大衣是綠色的。
③表示物時(shí)只可用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句的場(chǎng)合。
a.當(dāng)行先詞為all,everything,nothing,something,anything,little,much等不定代詞時(shí)。eg:
Weshoulddoallthatisusefultothepeople.我們應(yīng)該做一切對(duì)人民有用的事。
b.先行詞被all,every,no,some,any,little,much等修飾時(shí)。eg:
Youcantakeanyseatthatisfree.你可以做任何一個(gè)空位。
c.先行詞被theonly,thevery,thesome,thelast等詞修飾時(shí)。eg:
ThisisthelastplacethatIwanttovisit.這是我想?yún)⒂^的最后一個(gè)地方。
d.當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。eg:
ThisisthebestnovelthatIhaveread.這是我所看過(guò)的最好的小說(shuō)。
e.當(dāng)先行詞被序數(shù)詞修飾時(shí)。eg:
Thisisyoursecondtimethatyoutoldusthestory.這是你第二次給我們講故事了。
④表示物時(shí)只用which而不用that的場(chǎng)合：
a.當(dāng)關(guān)系代詞前使用介詞時(shí)。eg:
ThisisthetrainbywhichwewenttoBeijing.這就是我們乘著去北京的那班列車。
b.在非限定性定語(yǔ)從句（即通常用逗號(hào)與主句隔開，若去掉整個(gè)句子仍能表達(dá)完整意義的定語(yǔ)從句）中。eg:
Football,whichisveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.足球，一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)，全世界人都在踢。
⑤指人時(shí)，當(dāng)先行詞為everybody,anybody,everyone,anyone等時(shí)要用who，而不用that。eg:
Isthereanyonewhocananswerthisquestion?有人會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題嗎？
⑥whose在從句中作定語(yǔ)，修飾名詞或代詞，而不可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，whose也不可用which,that,whom或who代替。eg:
MadamCuriewasagreatscientistwhosenameisknownallovertheworld.
居里夫人是一位全世界文明的偉大科學(xué)家。
⑦where在從句通常修飾表示地點(diǎn)的名詞，作地點(diǎn)狀語(yǔ)。eg:
ThisisthehousewhereIlivetwoyearsago.這是我兩年前住過(guò)的房間。
⑧when在從句中通常修飾表示時(shí)間的名詞，作時(shí)間狀語(yǔ)。eg:
IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.我還記得我第一次來(lái)北京的那天。
(3)狀語(yǔ)從句
狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中起狀語(yǔ)的作用，修飾主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞或副詞，狀語(yǔ)從句由從屬連詞引導(dǎo)，
從屬連詞在句中不充當(dāng)句子成分，只起連接作用。根據(jù)意義上的不同，狀語(yǔ)從句可分為：時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句等。
①時(shí)間狀語(yǔ)從句
時(shí)間狀語(yǔ)從句通常由從屬連詞when,while,assoonas,before,after,until,since等引導(dǎo)。a.當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)或祈使句，表示將來(lái)的意義時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。eg:I’llsendyouane-mailassoonasMarygetshere.瑪麗一到這里，我就給你發(fā)個(gè)電子郵件。Ringmeupwhenhefinishesdoinghishomework.他完成作業(yè)時(shí)給我打個(gè)電話。
b.before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句通常表示主句的動(dòng)作發(fā)生在從句的動(dòng)作之前。之后用after。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，既可表示主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，又可表示主句在從句動(dòng)作前或后發(fā)生。
http://www.lookme-vision.com 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性，主句用肯定形式。表示這一動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到until/till所表示的時(shí)間為止。主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是非延續(xù)性動(dòng)詞，用否定形式表示主句的謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作直到until所表示的時(shí)間才發(fā)生。eg:
I’llwaitforyouuntil/tillyoucome.我將等你來(lái)為止。
Hedidn’tgohomeuntilhefinishedhiswork.他直到做完工作才回家。
d.since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“自以來(lái)”，主句用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)。eg:
IhaveworkedinthiscompanysinceIgraduatedfromBeijingUniversity.
我從北京大學(xué)畢業(yè)后，一直在這家公司上班。
Itistenyearssinceheleft.他離開十年了。
②條件狀語(yǔ)從句
條件狀語(yǔ)從句通常由if，aslongas,unless來(lái)引導(dǎo)，主句為祈使句，一般將來(lái)時(shí)，或有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，從句
用一般現(xiàn)在時(shí)。eg:
I’llvisittheSummerPalaceifitdoesn’trainnextSunday.下周日不下雨，我將去頤和園。
Standupandtellmeifyouknowtheanswer.你要知道答案就站起來(lái)告訴我。
③目的狀語(yǔ)從句
目的狀語(yǔ)從句表示主句的動(dòng)作發(fā)生的目的或愿望，可用sothat,that,inorderthat等詞引導(dǎo)。目的狀語(yǔ)動(dòng)作中常用情態(tài)動(dòng)詞may/might,can/could,should/will/would。eg:
HevisitedLondoninorderthat/sothathecouldseehisparents.為了看望父母他來(lái)到了倫敦。
④結(jié)果狀語(yǔ)從句
結(jié)果狀語(yǔ)從句一般由sothat,suchthat等引導(dǎo)。
a.sothat短語(yǔ)中的so為副詞，修飾形容詞或副詞，that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，從句中的一般不含情態(tài)動(dòng)詞。eg:
Itwassocoldthatwehadtowearthickclothes.天太冷我們不得不穿上厚衣服。
b.suchthat中such為形容詞，主要用于修飾名詞，后接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。若修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，a/an要放在such后。eg:
Youmadesuchamistakethatnobodycouldforgiveyou.你犯了這么個(gè)錯(cuò)誤以致于沒(méi)有人可以原諒你。⑤地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句常由where,wherever等引導(dǎo)，地點(diǎn)狀語(yǔ)從句位于句首時(shí)，常用逗號(hào)與主句隔開，位于句尾時(shí)則不用逗號(hào)。eg:
Shefollowshimwhereverhegoes.他無(wú)論到哪里她總跟著。
Whereverwego,wemustbuildupgoodrelationswithpeople.我們無(wú)論到什么地方，都要和人們把關(guān)系搞好。
⑥讓步狀語(yǔ)從句
讓步狀語(yǔ)從句由although,though等引導(dǎo)，應(yīng)注意，不能與but用在同一個(gè)句子中。as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，應(yīng)把作表語(yǔ)的名詞或形容詞放在句首。若作表語(yǔ)的是單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，其前不加冠詞。eg:
Thoughheispoor,hehasenoughtoeat.雖然他很窮，事物還是足夠的。
Oldashergrandfather,hecanrideabike.她的祖母很老了，但還能騎自行車。
Childassheis,shecanlookafterherself.盡管她還是個(gè)孩子，她已能照顧自己了。
⑦比較級(jí)狀語(yǔ)從句
比較級(jí)狀語(yǔ)從句常由than,asas,/notas/soas等連詞引導(dǎo)。eg:
HeistallasI.他和我一樣高。
Therearemorestudentsinmyclathaninherclass.我們班的學(xué)生比她班的學(xué)生高。
四、鞏固練習(xí)
1.IliketoliveinahouseAisbigandbright.
A.thatB.whoC.howD.why(2005.北京海淀)
2.MiGreenistheonlypersoncanhelpyouwithyourEnglish.
A.sheB.whomC.whichD.who(2005.杭州)
3.IwanttowritetoSam,butIdon’tknow.
A.whereishise-mailaddreB.wherehise-mailaddreis
C.whatplaceishise-mailaddressD.whathise-mailaddreis(2005.山西)
4.—Isyourschoolbeautiful?
—Yes,ofcourse.Lookatthisphoto.ItwillshowyouB.
A.howbeautifulisitB.whatitlookslikeC.whereitis(2005.太原)
5.ThemoneywillbeusedtohelpthepeopleAresttheirhomesintheTsunami(海嘯).
A.whoB.whoseC.whichD.where(2005.云南)
6.Iwanttoknowthedayaftertomorrow.
A.whathewilldoB.whatwillhedoC.whathedidD.whatdidhedo(2005.北京)
7.—Doyouknow
—Onlytenmonthsold.
A.whendoesTigerWoodsstartgolfingB.whendidTigerWoodsstartgolfing
C.whenTigerWoodsstartsgolfingD.whenTigerWoodsstartedgolfing(2004.北京市海淀區(qū))
8.—CouldyoutellusD?
—Abouttwoweeks.
A.howoftenarewegoingtobeawayB.howoftenwearegoingtobeaway
C.howlongarewegoingtobeawayD.howlongwearegoingtobeaway(2004.蘇州市)
9.—Whydoesn’tJackhavehiscomputerrepaired?
—IknowD.Perhapshewantstobuyanewone.
A.whydoesheB.whyhedoesCwhydoesn’theD.whyhedoesn’t(2004.錦州市)
10.Iwon’tbelievethatlittleBobcanrun100metersin15secondsIseeitwithmyowneyes.
A.untilB.afterC.whenD.if(2004.宿遷)
11.SomepassengerswerewalkingthroughoneofthebighallsatParis’CharlesDeGaulleAirportthewhole
roof(屋頂)felldown.
A.whileB.assoonasC.whenD.after(2004.上海)
12.Weshouldtryourbesttoprotectourenvironmentitistoolate.
A.afterB.untilC.whenD.before(2004.河南)
13.Shirleyhaspassedtheexamsheisbusywithhermuchhousework.
A.becauseB.whenC.sinceD.though(2004.河源)
14.Ineverseemtoloseanyweight,BhardItry.
A.eventhoughB.nomatterhowC.asifD.everysince(2004.杭州)
15.—It’salongstory,butyoucanhardlyfindnewwordsinit.
—Good!itwillbetoohardforchildren.
A.SoB.AndC.ButD.Or(2004.南昌)
16.Don’tleaveuntilheBback.
http://www.lookme-vision.com esC.willcomeD.came(2004.黃岡)
17.Ittenyearssincethey_____toFrance.
A.wasmovedB.washavemovedC.ishavemovedD.ismoved(2001.河北)
18.Studyhard,you’resuretohaveagoodresultintheexam!
A.butB.andC.forD.or(2001.河北)
19.Hismothernevergoestobedheisbackfromwork.
A.untilB.asC.sinceD.why(2005.模)
20.I’mlookingatthephotographCyousentmewithyourletter.
A.whoB.whomC.whichD.it(2005.模)
[解析]2）本題根據(jù)考查定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，先行詞是person指人，且關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ)，因此不用whom。故選D。
3）考查賓語(yǔ)從句，題意是“我不知道他的e-mail地址”，應(yīng)用連接詞what，而不用where。連接詞what后用陳述句的句式，即主語(yǔ)（hise-mailaddress）+謂語(yǔ)（is）。故選D。
【中考英語(yǔ)語(yǔ)法大匯總】：句子的類型復(fù)合句
【中考英語(yǔ)語(yǔ)法大匯總】：句子的類型
（一）句子類型概述
句子的類型一共有三種：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。復(fù)合句中的賓語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句是中考的重要考查內(nèi)容。
賓語(yǔ)從句考點(diǎn)：（1）一連詞的選擇；（2）主句與從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)；（3）賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序問(wèn)題；（4）賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分。
狀語(yǔ)從句考點(diǎn)：（1）主句與從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)問(wèn)題；（2）連接詞的選擇（注意區(qū)別幾組連接詞：while/as/when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；because/since/as/for引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；if/unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；so．．．that/such．．．that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句等。
（二）基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1．簡(jiǎn)單句
只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子叫簡(jiǎn)單句。如：
NeitherBrucenorSusancanspeakFrench．
Motherboughtanewschoolbagformeatthebeginningofthisterm．
2．并列句
由兩個(gè)或兩個(gè)以上并列而又相互獨(dú)立的簡(jiǎn)單句構(gòu)成。兩個(gè)簡(jiǎn)單句常由并列連詞連在一起。常見(jiàn)的并列連詞有and，but，or，so，for等。如：
Gostraightonandyouwillfindatoilet．
Iwouldliketogowithyou，butIcan't．
Hurryoryouwillbelate．
Shepracticeseveryday，sosheplaysthepianoverywell．
Itmusthaverainedlastnight，forthegroundiswet．
3．復(fù)合句
由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的句子叫復(fù)合句。主句是句子的主體，從句是句子的一個(gè)成分，不能獨(dú)立使用。下面總結(jié)一下初中階段的主要從句。
1）賓語(yǔ)從句
賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞有以下幾種形式：
（1）由that引導(dǎo)，只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，沒(méi)有實(shí)際意義，可以省略。如：
Weknow（that）therearetwokindsofsports．
Hedecided（that）hewasnotgoingtosayanythingaboutit
（2）由whether或if（是否）引導(dǎo)，只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，但不能省略。如：
Nooneknowswhether/iftheyhavedecidedonthedateofthemeeting．
（3）由連接代詞who，whom，what，which，whose和連接副詞when，where，why，how等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，這些連接詞除了起連接主句和從句的作用外，還可在句中充當(dāng)某個(gè)成分，不能省略。如：
CouldyoutellmehowIcangettothenearestsubwaystation?
Shetoldmewhatshehadseeninthemuseum．
（4）由it作形式賓語(yǔ)的從句。如：
Ithinkitnecessarythateverybodyshouldtryhisbesttohelpfightpollution．
（5）由形容詞sorry，afraid，sure，glad等引出的賓語(yǔ)從句。如：
WeweresurprisedthatPeterwasthefirsttocome．
Iamsurethatyouwillbeasucceinthefuture．
2）狀語(yǔ)從句
在復(fù)合句中作狀語(yǔ)的句子叫狀語(yǔ)從句。常用狀語(yǔ)從句有以下幾種類型：
（1）由when，while，as，since，until，assoonas等連詞引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。如：
It'smorethantenyearssincetheycametoShanghai．
PleasesendmeanE－mailassoonasyouarriveinSwitzerland．
（2）由if，unless等詞引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。如：
Weshallgoforapicnicifitdoesn'traintomorrow．
Iwon'tbuythedreunleitfitsmewell．
（3）由because，since，as，nowthat等詞引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。如：
Heaskedforleavebecausehehadtoseethedentist．
Nowthateveryoneishere，shallwebeginourdiscussion?
（4）由though/although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。如：
Althoughitwasverylate，hewentonworking．
（5）由sothat，inorderthat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句。如：
HeranasfastashecouldsothatthepeopleinAthenscouldlearnthenewsearlier．
（6）由so．．．that，such．．．that等詞引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句。如：
Heransoquicklythatwecouldn'tkeepupwithhim．
Thebusbrokedown，sowehadtowalktothecinema．
Englishissuchausefullanguagethatitisspokeninmanycountries．
（7）比較狀語(yǔ)從句。常用的句型有as．．．a(chǎn)s與morethan結(jié)構(gòu)。（參見(jiàn)形容詞、副詞一章）
3）定語(yǔ)從句
在復(fù)合句中作定語(yǔ)的從句稱為定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句一般直接跟在被修飾的名詞之后。被修飾的名詞稱為“先行詞”。定語(yǔ)從句一般由關(guān)系代詞who，whom，that，which引導(dǎo)，它位于先行詞與定語(yǔ)從句之間，本身又在定語(yǔ)從句中充當(dāng)某個(gè)成分。如：
Theboywho/thatisreadingunderthetreeismyelderbrother．
先行詞關(guān)系代詞作主語(yǔ)
Thepresentwhich/thatyougavemeformybirthdayisverynice．
先行詞關(guān)系代詞作賓語(yǔ)
（1）who和whom指人，who在從句中作主語(yǔ)，不能省略。而whom在從句中作賓語(yǔ)，一般可以省略。如：
Thewomanwhowillgiveusatalktomorrowisafamousprofessor．
Doyouknowthegirl（whom）wemetoutsidetheschoolgate?
（2）which指物，在定語(yǔ)從句中可以作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。如：
Thestorywhichtellsaboutthreemonkeysisveryinteresting．
Themagazine（which）Iborrowedfromthelibrarywasnewlypublished．
（3）that指人或物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。如：
Thepicturesthathangonthebackwallwereallpaintedbyher．
Therestaurants（that）theyhavesetuparewelcomedbychildren．
（4）如果先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)、不定代詞all，everything，nothing等以及only修飾時(shí)，關(guān)系代詞必須用that。如：
Allthatweneedisfreshwater．
I'llneverforgetthefirstjobthatIfound．
JudyisthemosthonestgirlthatIhaveeverseen．
中考英語(yǔ)語(yǔ)法匯總——句子的類型
深度關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)
【中考英語(yǔ)語(yǔ)法匯總】句子的類型（一）句子類型概述
句子的類型一共有三種：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。復(fù)合句中的賓語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句是中考的重要考查內(nèi)容。
賓語(yǔ)從句考點(diǎn)：(1)一連詞的選擇；(2)主句與從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)；(3)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序問(wèn)題；(4)賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分。
狀語(yǔ)從句考點(diǎn)：(1)主句與從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)問(wèn)題；(2)連接詞的選擇（注意區(qū)別幾組連接詞：while/as/when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；because/since/as/for引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；if/unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；so...that/such...that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句等。
（二）基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1．簡(jiǎn)單句
只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子叫簡(jiǎn)單句。如：
NeitherBrucenorSusancanspeakFrench.
Motherboughtanewschoolbagformeatthebeginningofthisterm.
2．并列句
由兩個(gè)或兩個(gè)以上并列而又相互獨(dú)立的簡(jiǎn)單句構(gòu)成。兩個(gè)簡(jiǎn)單句常由并列連詞連在一起。常見(jiàn)的并列連詞有and，but，or，so，for等。如：
Gostraightonandyouwillfindatoilet.
Iwouldliketogowithyou,butIcan't.
Hurryoryouwillbelate.
Shepracticeseveryday,sosheplaysthepianoverywell.
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
3．復(fù)合句
由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的句子叫復(fù)合句。主句是句子的主體，從句是句子的一個(gè)成分，不能獨(dú)立使用。下面總結(jié)一下初中階段的主要從句。
1)賓語(yǔ)從句
賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞有以下幾種形式：
(1)由that引導(dǎo)，只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，沒(méi)有實(shí)際意義，可以省略。如：
Weknow(that)therearetwokindsofsports.
Hedecided(that)hewasnotgoingtosayanythingaboutit
(2)由whether或if（是否）引導(dǎo)，只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，但不能省略。如：
細(xì)節(jié)決定未來(lái)1
深度關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)
Nooneknowswhether/iftheyhavedecidedonthedateofthemeeting.
(3)由連接代詞who，whom，what，which，whose和連接副詞when，where，why,how等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，這些連接詞除了起連接主句和從句的作用外，還可在句中充當(dāng)某個(gè)成分，不能省略。如：
CouldyoutellmehowIcangettothenearestsubwaystation?
Shetoldmewhatshehadseeninthemuseum.
(4)由it作形式賓語(yǔ)的從句。如：
Ithinkitnecessarythateverybodyshouldtryhisbesttohelpfightpollution.
(5)由形容詞sorry,afraid,sure,glad等引出的賓語(yǔ)從句。如：
WeweresurprisedthatPeterwasthefirsttocome.
Iamsurethatyouwillbeasucceinthefuture.
2)狀語(yǔ)從句
在復(fù)合句中作狀語(yǔ)的句子叫狀語(yǔ)從句。常用狀語(yǔ)從句有以下幾種類型：
(1)由when,while,as,since,until,assoonas等連詞引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。如：It'smorethantenyearssincetheycametoShanghai.
PleasesendmeanE-mailassoonasyouarriveinSwitzerland.
(2)由if，unless等詞引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。如：
Weshallgoforapicnicifitdoesn'traintomorrow.
Iwon'tbuythedreunleitfitsmewell.
(3)由because,since,as,nowthat等詞引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。如：
Heaskedforleavebecausehehadtoseethedentist.
Nowthateveryoneishere,shallwebeginourdiscussion?
(4)由though/although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。如：
Althoughitwasverylate,hewentonworking.
(5)由sothat,inorderthat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句。如：
HeranasfastashecouldsothatthepeopleinAthenscouldlearnthenewsearlier.
(6)由so...that,such...that等詞引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句。如：
Heransoquicklythatwecouldn'tkeepupwithhim.
Thebusbrokedown,sowehadtowalktothecinema.
Englishissuchausefullanguagethatitisspokeninmanycountries.
(7)比較狀語(yǔ)從句。常用的句型有as...as與morethan結(jié)構(gòu)。
3)定語(yǔ)從句
在復(fù)合句中作定語(yǔ)的從句稱為定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句一般直接跟在被修飾的名詞之后。被修飾的名詞稱為“先行詞”。定語(yǔ)從句一般由關(guān)系代詞who,whom,that,which引導(dǎo)，它位于先行詞與定語(yǔ)從句之間，本身又在定語(yǔ)從句中充當(dāng)某個(gè)成分。
細(xì)節(jié)決定未來(lái)
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深度關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)
如：
先行詞關(guān)系代詞作主語(yǔ)
先行詞關(guān)系代詞作賓語(yǔ)
(1)who和whom指人，who在從句中作主語(yǔ)，不能省略。而whom在從句中作賓語(yǔ)，一般可以省略。如：
Thewomanwhowillgiveusatalktomorrowisafamousprofessor.
Doyouknowthegirl(whom)wemetoutsidetheschoolgate?
(2)which指物，在定語(yǔ)從句中可以作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。如：Thestorywhichtellsaboutthreemonkeysisveryinteresting.
Themagazine(which)Iborrowedfromthelibrarywasnewlypublished.
(3)that指人或物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。如：Thepicturesthathangonthebackwallwereallpaintedbyher.
Therestaurants(that)theyhavesetuparewelcomedbychildren.
(4)如果先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)、不定代詞all,everything,nothing等以及only修飾時(shí)，關(guān)系代詞必須用that。如：
Allthatweneedisfreshwater.
I'llneverforgetthefirstjobthatIfound.
JudyisthemosthonestgirlthatIhaveeverseen.
細(xì)節(jié)決定未來(lái)
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