特例前肯定后否定的反意疑問句語調是前降后也降，東莞英語培訓首選優(yōu)恩國際英語。
英語句子語調規(guī)則
英語句子語調規(guī)則
甘肅省天水市清水縣紅哥
以下總結僅供學習參考
一、語調的概念
語調（intonation），即說話的腔調，就是一句話里聲調（pitch）高低抑揚輕重的配制和變化。
二、語調的種類
世界上沒有一種語言是用單一的聲調說出的，以英語為例，英語有五種基本語調:升調（↑）、降調（↓）、升降調（∧）、降升調（∨）以及平調（→）。
1.升調:升調多用來表示“不肯定”和“未完結”的意思，使用升調的句子類型：一般疑問句，語氣婉轉的祈使句，以及用表示疑問、抱歉、輕蔑、不耐煩的句子。
2.降調:降調表示“肯定”和“完結”。使用降調的句子類型：一般用于陳述句、特殊疑問句、表示命令的祈使句句和感嘆句中。
3.有降—升調：使用降—升調的句子類型：前否定后肯定的反意疑問句、
4.升—降調：使用升—降調的句子類型：逐項列舉事物的句子、選擇疑問句、主句前的短語或從句
5.平調
特例：前肯定后否定的反意疑問句語調是前降后也降
英語語句中語調的規(guī)則
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英語語句中語調的規(guī)則
連讀
連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關，同屬一個意群。連讀所構成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可讀得太重，也不可加音。(連讀符號：~)
(1)“輔音+元音”型連讀
在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾，后一個詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀。
I’m~an~Englishboy.
It~is~an~oldbook.
Letmehave~alook~at~it.
MsBlackworkedin~an~officeyesterday.
(2)“r/re+元音”型連讀
如果前一個詞是以-r或者-re結尾，后一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。
They’remyfather~andmother.
Ilookedfor~ithere~andthere.
There~isafootballunder~it.
There~aresomebooksonthedesk.
但是如果一個音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀。
Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.
Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs.Butwhere~ismycup?Where~areyourbrother~andsister?Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not~at~all.Pleasepick~it~up.
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(3)“輔音+半元音”型連讀
英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以輔音結尾，后一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。
“音的同化”
—常把/d/+/j/讀成
you成了
Thank~you.
Nicetomeet~you.
Did~yougettherelate~again?
(4)“元音+元音”型連讀如果前一個詞以元音結尾，后一個詞以元音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。
I~amChinese.
He~isveryfriendlytome.
Shewantstostudy~English.
How~andwhydidyoucomehere?
Shecan’tcarry~it.
It’lltakeyouthree~hourstowalkthere.
Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.，didyou聽上成了。Would~youlike~acup~oftea？Could~youhelpme,please?，wouldyou成了，could
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(5)當短語或從句之間按意群進行停頓時，意群與意群之間即使有兩個相鄰的輔音與元音出現，也不可連讀。
Is~ita~hatoracat?（hat與or之間不可以連讀）
There~is~agoodbookinmydesk.（book與in之間不可以連讀）
Canyouspeak~EnglishorFrench?（English與or之間不可以連讀）
Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?（meet與at，eight與or之間不可以連讀）