而企業(yè)的發(fā)展和員工的個(gè)人發(fā)展空間相輔相成的，小學(xué)語(yǔ)文組第三次教研發(fā)言稿，我校學(xué)生的素質(zhì)整體來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的，員駒濾卸良觳槭保鮮梢匝竇絳痢度志肺醇觳櫚惱陸冢部梢匝穸列盼。
第三小組發(fā)言稿
第三小組發(fā)言稿
認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)定位，轉(zhuǎn)變角色，促進(jìn)發(fā)展
我們是一直親眼鑒證當(dāng)代中國(guó)在改革開放后日漸發(fā)展崛起并與之一起成長(zhǎng)的特殊的一代。我們年輕，在這區(qū)區(qū)20年左右的人生歷程目睹到的多是民族的自強(qiáng)不息奮起拼搏史。我們有祖國(guó)困難落后的記憶；我們度過(guò)了沒(méi)有高科技時(shí)代的美好而又充實(shí)的童年；在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，國(guó)家也在壯大；我們最先接觸中國(guó)信息時(shí)代的新生事物；同時(shí)，我們是一群彰顯個(gè)性但懂得擔(dān)當(dāng)起自己社會(huì)責(zé)任的年輕新一代。
我們需要充分地展示自己，但不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；需要有理想和目標(biāo)，但不能刻意追求、過(guò)于功利；還需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。我們的人生觀和價(jià)值觀或許還沒(méi)有成型，還沒(méi)有能力在這個(gè)社會(huì)中像一面旗幟一樣矗立在自己的心中，指導(dǎo)自己做一個(gè)始終如一的人。但是，我們從未自視清高，我們懂得用自己勤勞的雙手和智慧的大腦換來(lái)自己的勞動(dòng)成果。在農(nóng)行這個(gè)新的大家庭里，或許我們不會(huì)在工作崗位上一帆風(fēng)順事事如意，但成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們：成功不一定需要努力；但不努力就一定不會(huì)成功。
8月，我們從校園直接走上工作崗位，有困惑和迷茫的時(shí)候：業(yè)務(wù)知識(shí)一概不通，臨柜緊張出錯(cuò)，不會(huì)打算盤，不會(huì)用捆鈔帶，遇到不通情達(dá)理的客戶就手足無(wú)措，就連手中的人民幣也不聽使喚。在委屈無(wú)奈的時(shí)候，也會(huì)懊惱會(huì)難過(guò)，但我知道，工作中不能有太多地抱
怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；要知道，“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)；德才兼?zhèn)洌缘聻楸尽�，這是農(nóng)行人的精神風(fēng)貌。作為一個(gè)新員工，我們不僅要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)不斷把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到客觀工作中，還要確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為將農(nóng)行打造成學(xué)習(xí)型銀行而共同努力。
與此同時(shí)，我們不僅清楚地認(rèn)識(shí)了自己，而且學(xué)會(huì)從一個(gè)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)熱愛工作追求卓越的標(biāo)準(zhǔn)好員工。在培訓(xùn)的這段時(shí)間我們也有了一個(gè)轉(zhuǎn)變。
開學(xué)典禮上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望，讓我們知道了自己身上的責(zé)任，作為農(nóng)行新人有義務(wù)使農(nóng)行從此刻開始走上年輕活力的道路；團(tuán)隊(duì)建設(shè)課中老師的幽默，同事的團(tuán)結(jié)協(xié)同，讓每一刻都過(guò)得輕松有趣，潛移默化中，讓每一個(gè)人都融入了團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)了協(xié)作精神，同時(shí)懂得了責(zé)任、友誼、勇氣、毅力和自律；在新一代綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作和會(huì)計(jì)原理的課堂上，我們撥云見日清清楚楚的知道了臨柜業(yè)務(wù)的操作系統(tǒng)和賬務(wù)的核算原理，雖然有些枯燥難懂，但還是很高興自己又學(xué)到了很多另一科學(xué)領(lǐng)域中的知識(shí)；在老師電子銀行的授課過(guò)程中，每個(gè)人都感受到過(guò)去傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與現(xiàn)在信息時(shí)代的區(qū)別，也讓我們又多了一些網(wǎng)上銀行的知識(shí)，不論對(duì)于工作還是自身的生活這些內(nèi)容都是很實(shí)用的；都說(shuō)21世紀(jì)是無(wú)現(xiàn)金的交易時(shí)代，每個(gè)人都喜歡自己的錢包中放多幾張好看的銀行卡，而銀行卡業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)讓我們從使用的過(guò)程轉(zhuǎn)化到為什么使用、使用銀行卡有什么優(yōu)點(diǎn)的狀態(tài)；古人說(shuō)“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身”，作為銀行的一名員工，我們必須將員工準(zhǔn)則及職業(yè)道
德深深地記在心里，這代表著農(nóng)行人的職業(yè)素養(yǎng)和農(nóng)行的企業(yè)形象，更能彰顯農(nóng)行的企業(yè)核心價(jià)值和文化，對(duì)于一個(gè)上市的股份企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)、員工的形象是很重要的；當(dāng)下販毒集團(tuán)和黑勢(shì)力團(tuán)伙已經(jīng)走向了專業(yè)化，洗錢活動(dòng)更是日益猖獗，于社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安定都是有百害而無(wú)一利的，臨柜員工不僅有責(zé)任義務(wù)為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保密措施，更有必要時(shí)刻警惕反洗錢的犯罪行為，為社會(huì)和國(guó)家杜絕一切經(jīng)濟(jì)上的損失。
工作就是付出努力承擔(dān)責(zé)任，以達(dá)到3A的標(biāo)準(zhǔn)（anywhere,anytime,anywork）。世界上沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而我們的態(tài)度完全取決于我們。
從1953年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行成立，到20160115由獨(dú)資商業(yè)型銀行整改為股份有限公司，并更名為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司，再到20167完成A+H兩地上市，農(nóng)行經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而如今農(nóng)行正在向建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國(guó)際金融企業(yè)推進(jìn)。
2016年，在《財(cái)富》雜志全球500強(qiáng)排名中，農(nóng)行位列155位，穆迪信用評(píng)級(jí)為A1／穩(wěn)定。2016農(nóng)行榮膺中國(guó)低碳新銳銀行獎(jiǎng)。這些都是企業(yè)與員工不斷努力創(chuàng)新奮進(jìn)的結(jié)果。
俗語(yǔ)說(shuō)，先盡人事，后待天命。一個(gè)優(yōu)秀的員工不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該盡自己最大的努力做好自己應(yīng)該做的一切。當(dāng)然，空說(shuō)是不行的，付諸實(shí)踐最重要。員工素質(zhì)、績(jī)效的不斷提高，必能使農(nóng)行的整體風(fēng)貌和形象得以換新。而企業(yè)的發(fā)展和員工的個(gè)人發(fā)展空間相輔相成的。在每一個(gè)員工協(xié)同前進(jìn)的同時(shí)，要不斷提醒自己，記得要
擁有敬業(yè)的激情，遵守準(zhǔn)則用心做事，態(tài)度第一注重細(xì)節(jié)，把農(nóng)行的利益放在第一位。
我們選擇了農(nóng)業(yè)銀行必將與它風(fēng)雨兼程。
謝謝大家。
今天是教師節(jié)，我應(yīng)該感謝這10天來(lái)，每一個(gè)為我們上過(guò)課的老師，謝謝你們?cè)谖易叱鲂@后還能給予我這么多指導(dǎo)，你們讓我知道一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)行人應(yīng)該具備什么的條件。
有同事在講自我感言時(shí)曾說(shuō)，突然面對(duì)那么多現(xiàn)金時(shí)要時(shí)刻謹(jǐn)記時(shí)刻謹(jǐn)慎，對(duì)待工作要仔細(xì)認(rèn)真，稍不注意就有可能出現(xiàn)金融犯罪。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。越是注意細(xì)節(jié)就越不容易出錯(cuò)，銀行是一種服務(wù)業(yè)務(wù)，每天流轉(zhuǎn)的現(xiàn)金時(shí)每個(gè)客戶辛苦得來(lái)，倘若我們稍有差錯(cuò)造成損失，不僅無(wú)法給客戶交代還對(duì)農(nóng)行的企業(yè)形象產(chǎn)生不良影響，對(duì)自己，更是產(chǎn)生了無(wú)法彌補(bǔ)的心理壓力。
古諺語(yǔ)說(shuō)，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我們不能容許自己犯錯(cuò)，但是倘若發(fā)生，隱瞞是萬(wàn)萬(wàn)不行的。犯錯(cuò)不可怕，但是必須要汲取失敗所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，以防下次再犯同樣的錯(cuò)誤。每個(gè)同事都說(shuō)過(guò)自己的一兩件臨柜錯(cuò)誤，但沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤就放棄自己的。感謝他們讓我懂得越挫越勇的道理。
小學(xué)語(yǔ)文組第三次教研發(fā)言稿
小學(xué)語(yǔ)文組第三次教研發(fā)言稿
小學(xué)語(yǔ)文組第三次教研發(fā)言稿
各位老師，又到周三相聚時(shí)。感謝大家準(zhǔn)時(shí)趕到這里。上周，我們進(jìn)行了《三字經(jīng)》誦讀檢查，相信各位評(píng)委、各位老師都深切地感受到校園內(nèi)書聲瑯瑯，班班洋溢著古典詩(shī)文的美，感受到學(xué)生讀書時(shí)，那股蓬勃向上的精氣神。我只想說(shuō)，這樣讀書，真好！
這次檢查，雖然各個(gè)年級(jí)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)略有不同，但每個(gè)班的評(píng)分都在90分以上，因此都被評(píng)為“盼盼小學(xué)三月班級(jí)誦讀之星”，這個(gè)小圖標(biāo)請(qǐng)老師貼在門上，提醒、鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持誦讀。本期，我們共評(píng)5次，最優(yōu)秀的誦讀班將貼上五顆星。
從這次檢查我們也了解到，各班都有統(tǒng)一的自主誦讀教材，如32個(gè)班使用《日有所誦》，2個(gè)班使用《階梯閱讀》，8個(gè)班讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》，4個(gè)班讀《初中必背古詩(shī)詞》，還有部分班級(jí)選讀的是經(jīng)典詩(shī)文，如吳笑春老師班上讀的是《再別康橋》，宋曉芳老師教的兩個(gè)班讀的都是《春江花月夜》。
確實(shí)，誦讀經(jīng)典，能培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提高語(yǔ)言能力、豐富人文素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀文化，《日有所誦》上有這樣8個(gè)字：瑯瑯書聲，朗朗乾坤，就是在提醒我們，只有書聲瑯瑯，才能乾坤朗朗，一個(gè)不愛讀書的孩子容易迷失方向，不愛讀書的學(xué)校不是學(xué)校，不愛讀書的民族沒(méi)有希望。所以，我們培養(yǎng)終身閱讀者，就從每日誦讀開始。
關(guān)于本次誦讀評(píng)比，我還想在此說(shuō)明幾點(diǎn)。
一，每月誦讀檢查，是開學(xué)時(shí)，在語(yǔ)文組長(zhǎng)、骨干教師會(huì)議上共同商議通過(guò)的計(jì)劃，在第一次語(yǔ)文組會(huì)議也向全體語(yǔ)文教師通報(bào)了。既然大家已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，那么開弓就沒(méi)有回頭箭，雖然我們都很忙，尤其是班主任兼語(yǔ)文老師，但本期我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去，但會(huì)根據(jù)各年級(jí)不同情況，對(duì)誦讀內(nèi)容和檢查方式稍作調(diào)整。相信，我們會(huì)在共同研究中尋找最適合我校推廣誦讀的一條道路。也歡迎大家都能出謀劃策，讓我校誦讀更有特色，更能持續(xù)發(fā)展。
這次我參加教育強(qiáng)縣的資料整理，城鎮(zhèn)中小學(xué)校的資料我全部看了，確實(shí)感受到我校發(fā)展的壓力。正像楊志剛老師所說(shuō)，硬件比不上，我們比健康，我們語(yǔ)文組再加一句，硬件比不上，我們就比讀書。
二、請(qǐng)相信我們的學(xué)生。我校學(xué)生的素質(zhì)整體來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。我接手的班基礎(chǔ)并不是很好，但孩子們每天自己跟廣播讀《三字經(jīng)》，我再稍加指點(diǎn)，學(xué)生也能讀得有模
有樣，還有些語(yǔ)文老師身兼數(shù)職，如粟惠、陳瑤等，根本沒(méi)有很多時(shí)間每天陪孩子誦讀，但孩子們也能在班干部的帶領(lǐng)下讀得很不錯(cuò)。所以，老師也不必過(guò)分焦慮檢查的結(jié)果，只要班上每天能帶讀、跟讀、誦讀，每天讀十幾分鐘，學(xué)生的朗讀差不到哪里去。當(dāng)然，低年級(jí)老師確實(shí)要辛苦一些，因?yàn)楹芏嘧质呛⒆觽儾徽J(rèn)識(shí)，只有老師一句一句地教，你們辛苦了。這次評(píng)委老師也反映，低年級(jí)班級(jí)都誦讀得非常好，有些班的孩子還能把《三字經(jīng)》的第一章背下來(lái)，有的能表演讀，有的班還統(tǒng)一了文件夾，都說(shuō)明老師對(duì)誦讀工作的高度重視，有這樣辛苦的付出才有這樣完美的回報(bào)。
三、誦讀內(nèi)容作了些調(diào)整，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為讀《百家姓》難度較大，所以4月誦讀改成了簡(jiǎn)短有趣的小古文，對(duì)培養(yǎng)孩子讀文言文的語(yǔ)感和今后學(xué)古文都會(huì)有不少幫助。我知道長(zhǎng)沙縣已有學(xué)校也開始讀小古文，如華夏學(xué)校就把這個(gè)做為課題申報(bào)，還請(qǐng)縣何建剛主任、市教研員段曉宏老師提意見，我們就把這個(gè)活動(dòng)就為常態(tài)的一種誦讀活動(dòng)，讓全校的孩子一起來(lái)參與，影響會(huì)更大。由于低年級(jí)孩子年齡小，所以本月誦讀檢查時(shí)，老師可以選擇繼續(xù)讀《三字經(jīng)》未檢查的章節(jié)，也可以選擇讀小古文。關(guān)于《三字經(jīng)》的鞏固，我們會(huì)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，如講一講、寫一寫、畫一畫《三字經(jīng)》中的故事等，幫助學(xué)生更加深入地感悟經(jīng)典。此后的故事老師谷希、吳英姿、胡純、向暉、彭娜、黃柳、常振芳、李燦、張帥也可以選擇給孩子們講述《三字經(jīng)》中的故事，根據(jù)時(shí)間，每次可以講2-3個(gè)小故事。
上次談到要制定閱讀推廣計(jì)劃，我想，很多老師已把計(jì)劃寫在心中，并進(jìn)入實(shí)施和不斷探索的階段，因此，再嘗試幾周，我們直接寫閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，并在組內(nèi)交流。語(yǔ)文組教師讀書與教研的活動(dòng)都很重要，本期讀《給教師的建議》這本書的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)。今天，我們將進(jìn)行的是“一師一優(yōu)課，一課一名師暨兩岸三地著名特級(jí)教師高效課堂小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)”二次培訓(xùn)，我們請(qǐng)到了毛丹、萬(wàn)容妃、吳笑春、馮曉這四位老師擔(dān)任培訓(xùn)講師，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎她們。請(qǐng)大家做好學(xué)習(xí)筆記，等會(huì)有時(shí)間的話再交流學(xué)習(xí)感受。
感謝這四位講師的辛勤付出，對(duì)于本次培訓(xùn)內(nèi)容，你們有哪些體會(huì)，哪些思考，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？要么翻牌尋找發(fā)言人。
謝謝大家的踴躍發(fā)言，希望每次教研活動(dòng)，每位語(yǔ)文老師不僅是一位認(rèn)真的聽眾，更是一位參與者、實(shí)踐者、思考者，謝謝大家。
考慮到每位講師準(zhǔn)備資料非常不容易，所以每次講師上課，教研積分加20分。每位老師全程參與加10分，上交筆記加5分，參與討論加5分。
語(yǔ)文組每月將印一本《語(yǔ)文教研通訊》，用于資料收集，校內(nèi)互相學(xué)習(xí)，發(fā)給校外人人士交流。內(nèi)容有語(yǔ)文組活動(dòng)展示、各項(xiàng)研究資料、教師論文、反思，學(xué)生特色語(yǔ)文作業(yè)、優(yōu)秀作文等，現(xiàn)在要向大家征集的是學(xué)生的特色語(yǔ)文作業(yè)和優(yōu)秀作文，只會(huì)選擇特別出彩的作業(yè)和作文展示，在全校和校外交流。請(qǐng)老師們提供資料，也可以請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)推薦本年級(jí)的特色作業(yè)。將語(yǔ)文組最優(yōu)秀的一面展示出來(lái)，大家互相學(xué)習(xí)。
對(duì)于這本教研通訊，邊做邊像，請(qǐng)大家多提寶貴意見。
明天五、六年級(jí)各班每班派兩名負(fù)責(zé)能干、會(huì)寫會(huì)評(píng)作文的學(xué)生來(lái)參與童心文學(xué)社作文的評(píng)改和選稿。
關(guān)店中心小學(xué)第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長(zhǎng)發(fā)言稿
關(guān)店中心小學(xué)第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長(zhǎng)
發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們的笑臉象盛開的鮮花一樣燦爛，我們的心情象徐徐的海風(fēng)一般爽朗。我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天開幕了。讓每一點(diǎn)進(jìn)步，展示一個(gè)多彩的你，用每一次成功，描繪一個(gè)七彩的夢(mèng)。為了成功的舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表全體裁判員對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的親切關(guān)切和大力支持表示衷心的感謝。我們?nèi)w裁判員將全心全意地為大會(huì)做好裁判工作，用裁判員守則要求自己，保證做到：“公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確、謙虛、謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。”同時(shí)也請(qǐng)大家監(jiān)督和支持。
希望全校師生以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏進(jìn)取的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去。賽出成績(jī)、賽出水平、賽出風(fēng)格！用我們的行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)！最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！祝各位參賽選手取得比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收！