尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家下午好，屆高三期中考試表彰會發(fā)言稿，當(dāng)代中國的學(xué)生不經(jīng)過高考的洗禮他的人生將是不完整的人生，同學(xué)們一定要重視平時的每次考試每次都是試金石。
考試學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是八二班的尹叢同學(xué)，今天我能夠作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!我代表全體學(xué)生，對我們學(xué)校的全體老師表達(dá)最真摯的謝意，老師您辛苦了！（鞠躬）
在這次考試中，我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步。我之所以能取得好成績是因為有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，不遲到不早退，不無故缺課，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，上好每一節(jié)課，學(xué)習(xí)好每一篇文章，做好每一道習(xí)題，養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，面對學(xué)習(xí)中的困難，充滿自信，因為我相信人生是一場戰(zhàn)斗的歷程，時而平穩(wěn)，時而順利，時而坎坷磨難，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的，只有相信，才能實現(xiàn)自己的理想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有勇敢地向上攀登，才能將無限風(fēng)光收盡眼底。
在這次考試中，有些同學(xué)沒有考出自己理想的成績，這些同學(xué)一定很傷心，以為自己不如別人。在此我要真誠地對你們說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學(xué)習(xí)中，在生活上不可能事事順心，一帆風(fēng)順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該正確面對試卷，認(rèn)真總結(jié)、反思、尋找差距，及時地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果，那么在這次考試中取得好成績的同學(xué)更不能驕傲自滿，要謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，成績只能說明過去，未來需要我們努力。
同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！（鞠躬）
2016年11月
在高三學(xué)生期中考試表彰會上的發(fā)言稿d
2016屆高三期中考試表彰會發(fā)言稿
董尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
一、剛才對在這次考試中榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”“希望之星”的同學(xué)進(jìn)行了表彰，我謹(jǐn)代表2016級高三組部向他們表示熱烈的祝賀。
今天受表彰的這些同學(xué)，他們用勤奮和汗水取得了成績，他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是級部的驕傲和自豪！希望所有同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不甘人后、志存高遠(yuǎn)進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們信念堅定、刻苦攻堅的拼搏精神。
二、成績的取得是全體同學(xué)拼搏的結(jié)果，也是全體老師努力的結(jié)果，特別是班主任老師，更是嘔心瀝血，朝起晚睡換來的。下面請全體班主任起立，請全體同學(xué)把頭轉(zhuǎn)過去，用你深情的目光注視著班主任，伸出你的雙手，讓我們回報他們一分鐘的掌聲。
老師是最容易滿足的，就像你的父母。他不需要你的豪言壯語，也不需要你的可歌可泣的英雄事跡，他只需要你聽話，盡自己最大的努力學(xué)習(xí)；只需要你給回報他一份優(yōu)秀的成績和真誠的祝福。
三、在這個黃葉凋零、枯枝搖落，雪花尚未飄起的初冬季節(jié)，我們召開這次會議，目的就是為了鼓足干勁，力爭更上一層樓。在這里我想引用一位名人的話：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？今天算起來，距離高考還有178天，也就5個多月的時間。我們高三的任務(wù)就是為了高考，為了能把在座的所有同學(xué)都能送進(jìn)大學(xué)的校門，剛才幾位老師和同學(xué)的發(fā)言也是為了高考這一主題。
四、在此，我借這次會議的機(jī)會，向同學(xué)們提幾點希望：
第一：希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，逐個突破。我們既要確立高考這一大目標(biāo)，也重視自己的小目標(biāo)，學(xué)會把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。今天的總結(jié)表彰會，同時也是12月底濟(jì)寧統(tǒng)考的動員會和準(zhǔn)備會，同學(xué)們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，樹立起自己這次考試的小目標(biāo)，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取取得更大的進(jìn)步。
第二：希望同學(xué)們做到堅持不懈，走向成功。
從現(xiàn)在開始，距離高考還有178天，在這短暫的日日夜夜里，同學(xué)們要視枯燥的學(xué)習(xí)為一種樂趣，享受這種富有刺激和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程，當(dāng)你全身心地投入到學(xué)習(xí)中你就能充分感受到每一次進(jìn)步所帶來的快樂。當(dāng)代中國的學(xué)生，不經(jīng)過高考的洗禮，他的人生將是不完整的人生�，F(xiàn)時中國的家庭，不經(jīng)過家有考生的經(jīng)歷，也不能算是經(jīng)過考驗的家庭。第三：希望同學(xué)們做到專心致志，心無旁騖
我們是高三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我們無須去關(guān)注和分心。優(yōu)異成績的取得，一是靠基礎(chǔ)知識的基本技能的掌握，還有一個重要因素就是考試的心態(tài)。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行緊張的第一輪復(fù)習(xí)，可以說它是所有同學(xué)的分水嶺。原來成績的高低都不能決定高考，只有努力把握好一輪復(fù)習(xí)的同學(xué)才能搶占先機(jī)，取得高考戰(zhàn)場的優(yōu)勢。
“千考萬考，大考小考，一切都是為了高考�！蓖瑢W(xué)們一定要重視平時的每次考試，每次都是試金石。高考不應(yīng)該做事的，平時考試就不要做，要做到“自習(xí)考試化，考試高考化，高考平時化”。比如：考試期間去廁所、使用中性筆答題、不會使用演草紙、用改正液涂改、用計算器計算、到點完不成答案卡、答題不規(guī)范、自習(xí)課隨便外出、平時查資料用手中寶等等，如果平時不注意，高考就會肯定出問題。
第四：希望同學(xué)們要發(fā)揚三種精神：
一是要有螞蟻精神，學(xué)習(xí)就是一個勞作的過程，學(xué)習(xí)螞蟻那種勤勞的精神，時時刻刻保持旺1
盛的精力，就不怕成績提不上來。
二是要有駱駝精神，高三學(xué)習(xí)生活最重要的就是毅力，駱駝是沙漠中的王者，無論在多么惡劣的條件下，駱駝都會一步一步、踏踏實實朝著那片綠洲努力前行。我們高三的學(xué)習(xí)也是一樣，再難再苦，只要有毅力就一定能到達(dá)生命的綠洲。
三是要有老虎的精神，老虎是百獸之王，在任何危險情況下它都能勇敢面對，勇敢挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)路上困難多，我們應(yīng)像老虎那樣面對困難、挑戰(zhàn)困難。
所以我給大家提出的口號是：害怕吃苦，莫進(jìn)此門。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，兩眼一睜開始競爭！各班都懸掛了高考標(biāo)語，還有倒計時牌，要時時刻刻提醒自己
第五、希望同學(xué)們保持三種健康的心態(tài)。
高三最后的成功在于是否擁有積極健康的心態(tài)。好的心態(tài)能使人堅定意志，使人斗志旺盛持久，能經(jīng)受種種考驗。
第一種心態(tài)：豪邁型，有“天生我材必有用”的豪邁氣概。哪怕是屢戰(zhàn)屢敗，我也堅持屢敗屢戰(zhàn)。有了這種心態(tài)，才會有昂揚的斗志，才不會瞻前顧后，才會取得優(yōu)秀的成績。
第二種心態(tài)：穩(wěn)健型，對高考的重要性有清醒的認(rèn)識，對自己的實力有清醒的認(rèn)識。每次考試后同學(xué)們看到答案都要做一下分?jǐn)?shù)的評估，可有一部分同學(xué)出入很大，其主要原因就是對自己把握不準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不扎實。
第三種心態(tài)：改進(jìn)型，能克制個人的不良習(xí)慣，改變個人影響學(xué)習(xí)的行為。學(xué)習(xí)成績暫時不理想的同學(xué)要努力改正自己，時間已經(jīng)不多了，還有什么牽掛不值得放下？是你喜歡的小說、游戲、所謂的友情還是愛情？只有5個多月的時間，還有什么不值得你作出犧牲？第六，希望同學(xué)們要有爭口氣的思想。
俗話說，人爭一口氣，佛爭一柱香，又何況人呢？
第一是要為自己爭口氣。不管你的成績?nèi)绾�，在高考過后，你應(yīng)該自豪地說出一句：無悔高三，不留遺憾。
第二，要為父母爭口氣。為了學(xué)習(xí)，父母全力支持你，他所需要的只是一分好成績，只是你能刻苦學(xué)習(xí)。高考過后我希望同學(xué)們都能對自己的父母說一句：我已經(jīng)盡了自己最大的努力。相信他們會理解你的。
第三，要為學(xué)校爭口氣。附中是有很多榮譽的學(xué)校，能到附中上學(xué)是家長的榮耀也是同學(xué)們的幸福。高考過后，希望同學(xué)們能自豪地說一句：附中，我為你自豪；明天你會因我而驕傲。最后，祝大家在明年的六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，金榜題名！謝謝大家！
二〇一六年二月二十四日星期三
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小學(xué)生期中考試總結(jié)發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)
大家下午好
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學(xué)期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。
學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力�；脑系囊豢眯〔荩�(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長；懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因；歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
小學(xué)學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿
小學(xué)生要想學(xué)習(xí)優(yōu)秀，
第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課或做些動手的練習(xí)為主;晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)或?qū)懽魑�。這樣堅持下去，同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。
第二，要安排好“自習(xí)課”時間.“自習(xí)課”如何安排?不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)�。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。
安排“自習(xí)課”時，還要注意文理的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分
每秒的時光。
總結(jié)一下，加個開頭結(jié)尾，完美!
小學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法交流會發(fā)言稿范文
你們好。我是王海蓉。很有幸和大家分享，請保留此標(biāo)記一下我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法。希望我的學(xué)習(xí)方法對大家有所幫助。
其實，語文說簡單倒也簡單，說難也是確實有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西，需要理解的不是很難，也不是很多。但也就難在背誦。其實背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩，古文，課文等背得既快又好的方法。
首先，在背誦之前，一定要找安靜的地方，保證不被打擾，還要下定決心一定背會，可以給自己一個心理暗示，比如：對自己說“xx-x，你今天一定要背會，其實這篇課文一點也不難�！�
其次，要掌握些方法。比如，我們都知道，在理解的基礎(chǔ)上背誦，記得會很快，也記得清楚。這個方法便適用于背誦古文，駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點字的意思，句子的解釋，所以上課的時候一定要認(rèn)真聽講，這樣，意思便會在腦中多多少少留下一些。若是課后再認(rèn)真完成作業(yè)，那80%便都能記住了，至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了，尤其是書下注解和駱老師上課強(qiáng)調(diào)的，一定要記牢，因為，那是歷次考試重點考點或是學(xué)生們常錯的，若能有所準(zhǔn)備，便能避免錯誤了。還有，我個人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記，尤其是古文，比如字的解釋用藍(lán)筆，句的解釋用黑筆，有關(guān)課文內(nèi)容的用藍(lán)黑顏色的筆，重點用紅筆，這樣，重點便能一目了然了。而且，在復(fù)習(xí)的時候，把自己不太清楚的用彩筆圈出，這樣，一個個難點和自己不清楚的便一個個都可攻克了。同時，也要多讀古文，不僅是書上所選的，有機(jī)會有空閑時間也可讀讀課外古詩詞，同樣，也可把自己喜歡的文章大聲誦讀，讀著讀著便能背誦，既豐富了自己的內(nèi)涵，也培養(yǎng)了語感。
在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的，我們大可在誦讀時把文中所描繪的情景想象成一幅畫面，多這樣想想，那畫面便留在腦海中，我們在背誦時便不自覺地會想象這幅畫面，背的自然既快又好。還有，我比較習(xí)慣于在清晨背東西，因為這時腦子清醒，記得清楚，若需要備的東西多，在睡覺前會多讀上幾遍。晨起時用不大一會功夫便背會了。
關(guān)于背誦的方法就說這么多吧，希望對大家有所幫助