一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題每一方面問題要講哪些條目，但他不灰心每一次失敗他就認真反省找出失敗的原因再尋求機會，黨代會分組討論發(fā)言稿的寫法，念著力于加快電力的發(fā)展在發(fā)展中消除影響和諧的因素。
發(fā)言稿的寫法
發(fā)言稿的寫法
同學(xué)們，在生活中，我們經(jīng)常需要在各種場合表達自己的意愿和情感，如競聘演講、節(jié)日慶典、學(xué)習(xí)匯報、獲獎感言、事跡報告……遇到這些情況，我們需要事先做好準備，寫份發(fā)言稿。
什么是發(fā)言稿呢？發(fā)言稿就是參加活動者為了在某個活動上表達自己的意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。
發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴格，可以根據(jù)活動的內(nèi)容、需要等情況有所側(cè)重。
發(fā)言稿的格式
一般在發(fā)言稿的前面，要有稱呼和問候語，然后是熱情洋溢的發(fā)言，最后是感謝詞。發(fā)言稿的寫法
發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。
常見的形式有：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。
②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號１、２、３等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。
③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。
寫發(fā)言稿時，要注意三點：
①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。
②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。
③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。
④范文：
嗨,各位老師,同學(xué)們：
大家好!我就是精密巧妙,家喻戶曉的"小靈通"王璐,很高興與大家見面。
在這鳥語花香的春天,迎來了新的學(xué)期,我很榮幸登上這個令人自豪的"舞臺"。今天，我要競選的是班干部。
不是"王婆賣瓜,自賣自夸"。我擅長畫畫和作文,我的畫曾在全國畫畫比賽中獲得過銀獎呢。作文也是一樣,同樣屢屢獲獎,我的作文還經(jīng)常會被作為范文在班上朗讀。在這之前,我曾是數(shù)學(xué),語文,英語組長,積累了一些經(jīng)驗。聽了我的介紹,是不是對我更有信心了?我相信,憑以上這寫成績,我一定能勝任班長這個職位。
假如我當選了,首先,我會提高自己的成績,加強自身修養(yǎng),成為同學(xué)們的好榜樣。我一定會做到"待人正直,公正為事","嚴于律己,寬于待人","樂于助人,尊老愛幼"等等,總之,我
會盡我所能來當好這個一班之長,不讓同學(xué)們失望。
假如我落選了，我也不會氣餒，因為我知道，競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。我看過一則小故事,故事大意是:美國一位著名的電影演員在最初當電影演員時,曾遭到過無數(shù)次的拒絕。但他不灰心,每一次失敗,他就認真反省,找出失敗的原因,再尋求機會。終于,幸運之神向他露出了笑臉。他成功了,并創(chuàng)下了當時全美最高收視記錄。這就像愛迪生所說的那樣:"失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。"我一定會像那位電影演員一樣,每次失敗,都找出失敗的原因,再不斷改進自我,做到更好!
相信我一定不會讓大家失望的,請大家多多支持,投上你們寶貴的一票,我一定會讓大家看到一個更優(yōu)秀,更完美的我!
黨代會分組討論發(fā)言稿的寫法
黨代會分組討論發(fā)言稿的寫法
首先對報告進行綜合評價，如催人奮進，鼓舞人心之類。然后找出報告內(nèi)容中，體會最深的一點或幾點，與自身工作、本單位、本地區(qū)工作相結(jié)合，得到的啟示、啟發(fā)、鞭策，以及今后的工作打算，寫一下即可。以下這篇發(fā)言稿僅供參考。
加快科學(xué)發(fā)展打造和諧企業(yè)
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此次黨代會上，***書記代表市委所做的報告非常精彩，是一個求真、務(wù)實、開拓創(chuàng)新的報告。報告對**過去五年成就的總結(jié)實事求是，全面展示了**追趕跨越的奮斗歷程。提出的新的奮斗目標，思路清晰，重點突出，符合**的實際，非常振奮人心，為我們指明了方向，明確了任務(wù)。結(jié)合我們電力行業(yè)的實際，為了將這次大會精神學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好，我們將立足于加快科學(xué)發(fā)展，努力打造和諧企業(yè)，全面推進企業(yè)的發(fā)展。
一、堅持以發(fā)展為第一要務(wù)
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。在創(chuàng)建和諧企業(yè)的過程中，我們必須堅持用發(fā)展的思路去解決企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題，通過發(fā)展來提升公司的核心競爭力和整體實力，堅持科學(xué)的發(fā)展理
念，著力于加快***電力的發(fā)展，在發(fā)展中消除影響和諧的因素。要求我們結(jié)合工作實際，以新思路、新辦法解決發(fā)展中遇到的難點、熱點問題。實現(xiàn)企業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，夯實創(chuàng)建和諧企業(yè)的物質(zhì)基矗
二、堅持“以人為本”
一是把維護員工的根本利益作為創(chuàng)建和諧企業(yè)的出發(fā)點和落腳點。黨員干部，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要心系群眾疾苦，充分聽取民聲民意，把廣大員工的愿望和要求作為決策的基本依據(jù)，著力解決好員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，把實事辦好，把好事辦實，努力增加和諧因素，消除不和諧因素，使員工共享企業(yè)改革發(fā)展成果。
二是全心全意依靠職工辦企業(yè)。加強企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督，完善職代會和廠務(wù)公開制度，增強員工主人翁責任感，鼓勵支持員工在創(chuàng)建和諧企業(yè)中建功立業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)與員工共同進步。
三是構(gòu)建規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，建立科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾調(diào)處機制和權(quán)益保障機制，逐步探索建立企業(yè)公平保障體系，完善困難職工生活保障機制，維護企業(yè)和職工隊伍穩(wěn)定。
四是加強員工隊伍建設(shè)，為創(chuàng)建和諧企業(yè)提供人才支撐。加快實施“人才強企”戰(zhàn)略，落實公司“十二五”教育培訓(xùn)規(guī)劃，
提高員工隊伍整體素質(zhì)。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺。
五是高度重視并做好發(fā)展改革中的穩(wěn)定工作。關(guān)心困難企業(yè)和弱勢群體，通過開展“結(jié)對幫困”活動，進一步做好排憂解難工作。加強思想政治工作，重視信訪工作，從源頭抓穩(wěn)定，全員、全方位抓穩(wěn)定，及時化解不穩(wěn)定因素，營造公司和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
三、堅持“二個服務(wù)”宗旨
一是針對當前正在開展的窗口行業(yè)政風行風評議和供電服務(wù)品質(zhì)評價工作，重點自查和整改不足的地方，繼續(xù)積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動，不斷推出貼近客戶、貼近社區(qū)、貼近農(nóng)村、貼近實際的優(yōu)質(zhì)服務(wù)新舉措，切實履行服務(wù)承諾，以高品質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的廣泛信任和支持，構(gòu)建和諧的供用電關(guān)系。
二是加強與新聞媒體、社會團體和行業(yè)協(xié)會的溝通協(xié)調(diào)，營造良好的輿論氛圍，使社會公眾了解***電力在履行經(jīng)濟責任、政治責任和社會責任等方面所做出的努力和奉獻，樹立公司“誠信、負責、開放、進缺的社會形象。
四、堅持建設(shè)和諧文化
一是加強形勢任務(wù)教育，大力開展社會主義核心價值體系教育，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，形成符合傳統(tǒng)美德與時代精神的文明道德新
風尚。
二是培育“以人為本、奉獻社會”的企業(yè)文化，不斷強化社會責任意識，培育愛崗敬業(yè)精神，形成***公司奮發(fā)向上的精神力量。同時，要認真宣貫和模范遵守《國家電網(wǎng)公司員工守則》，使之成為公司全體員工的基本行為準則，推動形成統(tǒng)一有序、協(xié)調(diào)高效的企業(yè)管理秩序。
三是樹立以崇尚和諧、追求和諧為取向的文化精神和價值理念，以和諧的思想認識問題，以和諧的態(tài)度對待問題，以和諧的方式處理問題。促進企業(yè)建立靈活有效、和諧競爭的經(jīng)營機制，充分激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。促進企業(yè)與員工之間建立共同的目標，使職工的思想和行動統(tǒng)一到有利于企業(yè)發(fā)展和職工成長上來，做到思想同心、目標同向、行動同步，形成推動公司又好又快發(fā)展的強大合力。
五、堅持加強黨建促和諧
一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)。群眾看黨員，黨員看干部，干部看領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。進一步通過倡導(dǎo)和踐行良好風氣，把加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)擺在更加突出的位置，全面加強思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風建設(shè)，爭做良好表率。
二是加強黨的先進性和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過進一步加強黨的先進性建設(shè)，全面落實先進性建設(shè)長效機制，充分發(fā)揮各級黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用。進一步通過加強領(lǐng)導(dǎo)班子
思想、能力、作風和制度建設(shè)，深入推進領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動，提高科學(xué)決策、民主決策水平，增強創(chuàng)建和諧企業(yè)的本領(lǐng)，以班子和諧實現(xiàn)隊伍和諧，以隊伍和諧實現(xiàn)企業(yè)和諧。
三是加強黨風廉政建設(shè)。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，把黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作融入公司黨的建設(shè)、經(jīng)營管理、企業(yè)文化和隊伍建設(shè)之中，積極培育“知榮辱、講正氣、保清廉、促和諧”的廉潔文化，形成“干事、干凈”的良好氛圍。
發(fā)言稿的正確寫法
發(fā)言稿的寫法
習(xí)作要求：班里要改選班干部，你打算競選生活委員；“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學(xué)作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談?wù)劯邢耄坏骄蠢显何繂柪先�，請你代表少先隊員講講話??遇到這些場合，需要事先做點兒準備，寫份發(fā)言稿。發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要、具體情境而定。如，為競選準備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)；在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。
根據(jù)某種需要，想象當時的情境，寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以后，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。
要求講解：本次習(xí)作屬于應(yīng)用文訓(xùn)練。這樣的聯(lián)系在前面是很少見到的，因此這次訓(xùn)練顯得尤為重要。
習(xí)作的要求是：根據(jù)不同場合講話的特點，切合具體需要、具體情境擬寫發(fā)言稿。做到內(nèi)容具體，感情真實，語句通順。寫好以后，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。
本次習(xí)作的目的是：一、通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握這種文體的基本格式，基本表達特點；
二、學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的基本寫法在實際生活中能夠很好地進行運用，為自己服務(wù)，從而體會到學(xué)以致用的快樂。
[習(xí)作寫法指導(dǎo)]
寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染??你必須在寫之前把握準確、明了。
1、明確發(fā)言的目的：
班里要改選班干部，你打算競選生活委員；“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學(xué)作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談?wù)劯邢�；到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講講話??這些都是你可能會遇到的場合。很顯然，在這些場合請你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部，你打算競選生活委員，在這個場合發(fā)言，你的主要目的是希望通過你的發(fā)言，得到大家的認可、支持，讓大家主動投你的票；又如“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學(xué)作個簡短的發(fā)言，在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。
2、寫清發(fā)言的內(nèi)容：
在我們明確發(fā)言的目的之后，要把發(fā)言的內(nèi)容認真地考慮清楚。如，為競選準備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競選這個崗位，即可以是因為自己喜歡這個崗位，也可以是想通過這個崗
位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔任這個崗位上自己擁有的優(yōu)勢，如競選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達到國家六級；三是講清楚競選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要在發(fā)言稿中寫參加聯(lián)歡會的心情和感受，希望聯(lián)歡會給大家?guī)砜鞓泛托腋�，并預(yù)祝聯(lián)歡會取得成功。所寫的語言要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。
[習(xí)作思路展示]
發(fā)言稿的內(nèi)容，最重要的是要根據(jù)具體需要、具體情境而定。寫作時的思路當然也要依據(jù)具體需要、具體情境來設(shè)計。根據(jù)小學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容范圍，我們大致可以從以下幾個方面考慮：
1、競選性發(fā)言稿：要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。
2、表彰性發(fā)言稿：要講清楚我是如何取得成績的，在取得成績的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷地感謝之情；同時還要講清楚取得成績之后，我打算怎樣繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取更大的成績。
3、表決性發(fā)言稿：這類講話稿重點要講清楚我為什么要這樣做，以及怎樣做得更好。
4、聯(lián)歡性發(fā)言稿：在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。
5、祝賀性發(fā)言稿：要講清楚為什么要祝賀，代表什么樣的人前來祝賀，盡量表達出對取得成績的對象祝福之情、贊美之情，并祝福其取得更大的成績。
6、動員性發(fā)言稿：要講清楚動員的主題，提出具體做法的建議，根據(jù)對動員對象的充分了解，表揚先進，激勵后進，并鼓勵、希望動員對象努力地按照動員的要求去做。篇二：發(fā)言稿的格式
發(fā)言稿的格式
發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也
不那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。
②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。
③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。
練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？
寫發(fā)言稿時，要注意三點：
①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢？
②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。
寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢？
發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝福或祝賀。
下面是一個同學(xué)為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：
題目：競選班長發(fā)言稿
開頭：向大家問好。
中間：1．介紹自己。
2．說明自己為什么要競選班長。
3．說說自己打算如何當好班長。
結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。
（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。
（2）發(fā)言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。
（3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教
師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好�？傊且鶕�(jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天
我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我
們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，
走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，請保留此標記如果我們不在此
時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我
們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直�！弊鳛橐粋�學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
發(fā)言人：云楠
某年某月某日篇三：論壇發(fā)言稿的寫法
論壇發(fā)言稿的寫法
來堯林
目前教育部門組織教師進行專題研討，許多以論壇的形式舉行，我們老師要在論壇上作發(fā)言，大多要作個準備，也就是寫個“發(fā)言稿”。這發(fā)言稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準備較充分，只要拿到論壇上去念就行了，當然有些地方也需要發(fā)揮一下；略稿只是個提綱、要點，在發(fā)言時再作發(fā)揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發(fā)言。本文主要針對論壇中前兩者發(fā)言稿的寫法作些粗淺的闡述，以供老師們參考。
一、論壇發(fā)言稿的特征
論壇，一般地解釋為對公眾發(fā)表議論的地方；發(fā)言稿，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子，其作用是節(jié)省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯。據(jù)此，論壇發(fā)言稿一般就應(yīng)該具備下列這些特征：
1、有著鮮明的觀點
論壇上的發(fā)言是議論性的，它不同于總結(jié)報告或經(jīng)驗介紹，它主要是表達發(fā)言人對問題獨特的見解，它必須有鮮明的觀點，且主題要單一、集中，能給人以鮮明的印象。發(fā)言稿中對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可，要旗幟鮮明。
2、有很強的針對性
參加專題論壇的群體一般比較明確，發(fā)言稿內(nèi)容應(yīng)該集中于聽眾所關(guān)心的問題，所持觀點和所依據(jù)的材料要能為聽眾所接受，甚或心悅誠服。
如“理想的教研”和“理想的科研”聽眾是教務(wù)主任和教科主任，發(fā)言稿撰寫時要時刻關(guān)注這一你要面對的群體，如何有可能，作個小范圍的調(diào)查，問問這些2016下半年教師資格證統(tǒng)考大備戰(zhàn)中學(xué)教師資格考試小學(xué)教師資格考試幼兒教師資格考試教師資格證面試以后的聽眾，對自己發(fā)言的觀點與材料是否有興趣，是否認同。
3、有較強的吸引力
論壇發(fā)言稿要具有吸引力，很重要的一點是要創(chuàng)新，觀點要新，材料要新，結(jié)構(gòu)要新，上述“三新”至少要一新，力避陳詞濫調(diào)，少說正確的廢話；另一方面要選準發(fā)言的切入點，不要面面俱到，因為參加論壇發(fā)言的絕不是你一個人。
4、通俗化和口語化
論壇發(fā)言稿是用來講的，不是拿給人看的，所以一要通俗易懂，讓人聽得明確，所講內(nèi)容要有一定的理論層次，但又不能在理論上兜圈子，要把深奧的道理講通俗，而不是把簡單的道理講復(fù)雜了。發(fā)言稿要口語化，要能“上口入耳”，做到持稿人好講，聽講人好聽。
5、有較強的鼓動性
論壇發(fā)言是與聽眾的一種直接互動，所以發(fā)言稿要始終關(guān)注聽眾的聽講情緒。要做到這一點，除了依靠發(fā)言稿思想內(nèi)容的豐富深刻、見解精辟、有獨到之處、發(fā)人深思等之外，語言表達的形象生動、富有感染力同樣非常重要。再有在發(fā)言稿中如果有意識地插入一些現(xiàn)場互動的內(nèi)容，如詢問、征求意見、即時調(diào)查等，則可能更能激發(fā)聽眾的熱情。
二、論壇發(fā)言稿撰寫的誤區(qū)
目前老師們所寫的論壇發(fā)言稿常常會存在這些誤區(qū)：
1、簡單地寫成工作回顧或經(jīng)驗總結(jié)
論壇發(fā)言稿中寫入自己的經(jīng)驗與過去的工作情況當然也是可以的，但這必須圍繞觀點進行必要的選擇，也就是材料必須為中心論點服務(wù)，而不能把自己的觀點淹沒中繁雜的工作事務(wù)和經(jīng)驗的介紹中。
2、把課題成果報告直接作為發(fā)言稿
3論壇發(fā)言要求通俗化和口語化，而課題報告有比較規(guī)范的程式，有些內(nèi)容理論性很強，比較難以聽明白，所以簡單地把成果報告拿來發(fā)言不是很好，一般要重新整合，從人們的關(guān)切度和興趣出發(fā)，選擇其中創(chuàng)新性、實踐性較強的內(nèi)容進行講述較好，不要把報告從頭到尾程式化地講一遍。
3、所依據(jù)的材料大多來自第二、三手因為面對的對象都是教育教學(xué)第一線的中層領(lǐng)導(dǎo)，所以發(fā)言稿要理論與實踐相結(jié)合，要直接資料和間接資料相結(jié)合，如果支撐自己觀點的依據(jù)都是來自間接的二、三手資料，與自己的管理實踐相脫節(jié)，就往往難以令人信服，也缺乏親切感。
4、觀點材料不夠新穎
有些發(fā)言稿寫得四平八穩(wěn)，話說得自然正確，但卻引不起別人的興趣，因為所說的可能大多是正確的廢話。有時發(fā)言材料雖然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中時弊，振聾發(fā)聵，引起別人的共鳴、驚醒，所以有專家說：沒有偏面性，往往沒有深刻性。這是有道理的。
5、發(fā)言材料條理不夠清楚
論壇發(fā)言稿由于是講給別人聽的，如果第一遍沒聽清，它無法重復(fù)再聽。所以發(fā)言稿最好是條列式的，幾個方面、幾個分論點，一條條分別闡述。也可以事先有個總述，對于這個觀點，自己將從哪幾個方面來論述，讓聽者有個準備，便于下面聽講。也可以直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，用序號１、２、３等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。
三、論壇發(fā)言稿的撰寫
1、標題
標題要有特(轉(zhuǎn)載于:發(fā)言稿的正確寫法)色，要切合自己的發(fā)言內(nèi)容，又要通俗流暢，也不要太長，讓人記不祝論壇給出的論題一般不要作標題，也不要作為標題的一部分。如：學(xué)�？蒲袃H是教科室的事情嗎？——從“學(xué)校科研全靠校長支持”一說談起。上述標題從駁斥人們司空見慣認為正確的一句話談起，有特色也有新意。
2、開場白
3、主體發(fā)言稿的主體部分或者環(huán)環(huán)相扣，層層深入，或者條分縷析，分點闡述，總體來講，要做到：（1）觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。
（2）條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目，都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。（3）起伏跌宕。發(fā)言內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上要表現(xiàn)出張弛起伏。適當?shù)夭迦胗哪�、詩文、軼事、案例等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。（4）簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾的，所以，發(fā)言的
語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。
4、結(jié)尾
結(jié)尾要做到簡潔有力，讓人留有余味。美國作家約翰沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止�！边@也是發(fā)言稿結(jié)尾最為有效的方法。在發(fā)言處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然結(jié)束發(fā)言，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。