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開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-21 17:39:18 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
  2. 2一年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
  3. 3六年級(jí)上學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

如有的孩子為了多玩一些時(shí)間幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了,對(duì)于智力水平不高的孩子家長(zhǎng)要耐心的幫助而不是訓(xùn)斥甚至責(zé)罵,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚中下層學(xué)生過多,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)并注意讓其歸納知識(shí)點(diǎn)抓重點(diǎn)復(fù)

開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-21 17:36:45 | #1樓回目錄

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初二(1)班的師生,感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

雖然通過電話,我和一部分學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的家長(zhǎng)我們還未曾謀面過。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!今晚的會(huì)議有四個(gè)議程:

第一方面:班級(jí)介紹

我把我們班學(xué)生的一些情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班男生23名,女生24名,共47名。學(xué)生個(gè)個(gè)活潑、聰明,每個(gè)孩子的身上都有值得稱贊的地方,班干部表現(xiàn)出色,班里還有很多同學(xué)都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

今年初二的大部分科任老師都有所變動(dòng),整體看來,學(xué)生到目前為止基本能跟上老師上課的思路總體說來,班級(jí)里的各位同學(xué)的表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,都有值得肯定的地方,這與在座的每一位家長(zhǎng)的支持、教育分不開的。

第二方面:說說期中檢測(cè)。

期中考試剛結(jié)束不久,這次期中考試本班總體情況如下期中考試我班雖然有些學(xué)生取得一定的進(jìn)步,但也有些學(xué)生考得不太理想或退步。究其原因,普遍是學(xué)生對(duì)考試重視程度不夠,沒有全面的復(fù)習(xí),沒有注意復(fù)習(xí)的方法,沒有安排好時(shí)間等。

想知道詳細(xì)的會(huì)后我們?cè)俳涣鳌?/p>

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)或許是家長(zhǎng)朋友最關(guān)心的,那么家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)以及如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。這樣做是不科學(xué)的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。所以如何正確合適的看待這次考試成績(jī),如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。

原因有:一、基礎(chǔ)和智力因素在班級(jí)中,每個(gè)學(xué)生的智力和基礎(chǔ)是有差異的,他們領(lǐng)會(huì)知識(shí)的速度和質(zhì)量也有差異。同樣的作業(yè)量,有的學(xué)生要比別的學(xué)生花更多的時(shí)間,在目前情況下,教師布置作業(yè)往往傾向于中等生,如果作業(yè)一多,他們必須花很多的時(shí)間,這時(shí)如果沒有人來幫助督促,時(shí)間一長(zhǎng),這些學(xué)生就容易喪失信心,害怕做作業(yè)。

二、學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。自實(shí)行雙休日以來,學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間更多了,如果家長(zhǎng)只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,就容易使孩子迷上看電視,上網(wǎng),手機(jī)聊天等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)痛快,等到第二天要上學(xué)了,實(shí)在沒辦法,才匆匆抄作業(yè)。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯(cuò)處很多。因此,放學(xué)回家或在假期中,我們要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。

三、意志不強(qiáng)學(xué)生放學(xué)回家,經(jīng)常是每個(gè)家庭最熱鬧的時(shí)候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開,想看一會(huì)兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結(jié)果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。因此,做家長(zhǎng)的要給孩子立下規(guī)矩,放學(xué)回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應(yīng)放任孩子。

四、情緒的影響心理學(xué)研究表明:愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果。如單親家庭和家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子,做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好,心理承受能力較差,容易自暴自棄。所以,做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時(shí)碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動(dòng)。對(duì)于智力水平不高的孩子,家長(zhǎng)要耐心的幫助,而不是訓(xùn)斥,甚至責(zé)罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。學(xué)生不能很好完成作業(yè),除上面的幾種原因外,還有其它的客觀因素。因此如果孩子不認(rèn)真做作業(yè),家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,

影響分?jǐn)?shù)的因素很多,分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果,我們應(yīng)該正確對(duì)待分?jǐn)?shù),作為老師,我們會(huì)通過分?jǐn)?shù)反思教

學(xué)行為,尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足,以達(dá)到改進(jìn)的方法,提高教學(xué)效果。作為家長(zhǎng),也應(yīng)該反思我們的家庭問題是否存在問題,自己孩子身上還存在哪些問題?

學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面,但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。

第三方面:目前班級(jí)管理中的幾個(gè)問題

1部分學(xué)生的責(zé)任心、進(jìn)取心有所下降,對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,或敷衍了事,或根本不做。學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,中下層學(xué)生過多。

2我們?cè)缱x是7點(diǎn)30分開始,午寫是2點(diǎn)開始,還是有個(gè)別學(xué)生遲到,忽視考勤。放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)25分,下午是5點(diǎn)。個(gè)別學(xué)生放學(xué)后也總要在學(xué)校逗留到很晚才回家。

2有幾位女學(xué)生愛佩戴首飾,個(gè)別男生頭發(fā)過長(zhǎng),一兩個(gè)學(xué)生總是要脫校服。還有大部分同學(xué)總是把胸章戴在肚子旁等等這些細(xì)節(jié)多次強(qiáng)調(diào),多次責(zé)令改好?膳紶栠是有學(xué)生違規(guī),希望家長(zhǎng)來配合督促自己的孩子。

3應(yīng)該值得可喜的是我們這個(gè)班紀(jì)律相對(duì)穩(wěn)定,學(xué)生都比較懂事,一般不會(huì)出太大的亂子,但個(gè)別學(xué)生還是相對(duì)任性,一意孤行,上課注意力不集中,喜歡跟同桌或周圍同學(xué)說話。個(gè)別學(xué)生有佩戴手機(jī),偶爾會(huì)用手機(jī)上上網(wǎng),經(jīng)老師發(fā)現(xiàn),暫時(shí)沒有在這種現(xiàn)象。希望家長(zhǎng)不要順便給學(xué)生提供手機(jī),MP3等,特別是一些不自覺的學(xué)生,把手機(jī)、MP3帶來學(xué)校上課總是偷偷摸摸的,影響學(xué)習(xí),對(duì)他們還說是有害無利的。

4我們班最大的問題就是學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),不積極,我發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生回家并沒有完成老師布置的作業(yè),而是在第二天利用早讀,或下課,甚至上課的時(shí)間來補(bǔ)。至于背誦,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)那就更不用說了,長(zhǎng)期下去,成績(jī)肯定會(huì)一降再降,希望家長(zhǎng)們要特別注意這個(gè)問題。針對(duì)以上問題,后半學(xué)期我計(jì)劃采取的措施如下:

1、與科任老師共同配合,做好尖子生的培養(yǎng),讓中上層的同學(xué)趕上來。

2、抓好平時(shí)教學(xué)常規(guī)落實(shí),嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),并注意讓其歸納知識(shí)點(diǎn),抓重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3、對(duì)于后進(jìn)生,與科任老師共同監(jiān)督其學(xué)習(xí),落實(shí)每科在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不定期與各科任老師交流其學(xué)習(xí)情況。對(duì)于在校表現(xiàn)差這一方面,平時(shí)注意加強(qiáng)監(jiān)督與教育,及時(shí)指正其錯(cuò)誤,注意表揚(yáng)進(jìn)步。也與家長(zhǎng)配合,從嚴(yán)管理,讓其逐漸擺脫不良的習(xí)慣。

4、利用后面的黑板,每天讓班干部寫上當(dāng)天各科任老師所布置的作業(yè)。便于學(xué)生參考。第四方面:

所以家長(zhǎng)們配合好我們老師做好下列事情:

一、習(xí)慣培養(yǎng)放首位。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括作息習(xí)慣、(每天什么時(shí)候上學(xué),放學(xué)都要準(zhǔn)時(shí))生活習(xí)慣、(儀容儀表要端莊,整齊)衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望我們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面;孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。

二、思想教育不放松。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。

三、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,同樣禁止騎摩托車。本學(xué)期中,我班就有一位學(xué)生在放學(xué)途中騎摩托車被撞倒,慶幸無大礙。再此希望有讓孩子騎摩托車的家長(zhǎng)盡量制止孩子騎摩托車,本校是嚴(yán)禁騎摩托車的。相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M,是學(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。

四、重視家校聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。在工作中,我們難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我們指出,我們肯定會(huì)“有則改之,無則加勉”。在班級(jí)教育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。

最后,希望通過學(xué)校老師和家長(zhǎng)的攜手努力,優(yōu)秀生成為尖子生,好學(xué)生成為優(yōu)秀生,中等生成為好學(xué)生,較差的學(xué)生也能成為好學(xué)生。謝謝大家!

一年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2017-06-21 17:38:00 | #2樓回目錄

一年級(jí)上期開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿我是一(4)班的班主任,也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師.非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長(zhǎng)會(huì).在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任.

在開學(xué)將近三個(gè)月的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來的時(shí)候,孩子們不知道上課和下課,成天嘰嘰喳喳。到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,知道將座位旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,在中午吃飯的時(shí)候,孩子能在老師的組織下去食堂排隊(duì)吃飯。在短短的時(shí)間里孩子還有很多進(jìn)步,我就不一一列舉了。

作為一(4)班的班主任,我將用我的愛心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)孩子們,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng).我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往.我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家,在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展.

希望家長(zhǎng)從以下兩方面培養(yǎng)孩子:

一、生活習(xí)慣的培養(yǎng).

1、早睡早起,生活有規(guī)律.(8:30)前要睡覺.)這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,不知道是不是晚上睡遲了,中午雖然有一段時(shí)間,但老師要利用這段時(shí)間批改、訂正作業(yè),孩子基本是沒有午睡的,所以家長(zhǎng)一定要讓孩子晚上早點(diǎn)睡覺。

2、吃飯的習(xí)慣,不要將早飯帶到校園來吃,最好在家吃早飯,這樣更健康更衛(wèi)生更安全。另外教育娃兒養(yǎng)成不挑食,不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。

3、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣.特別是不要戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品。

4、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇.)

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀.在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(shì),寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、

一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長(zhǎng)可以觀察孩子們的寫字姿勢(shì),可以說我們大部分的孩子寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)都是錯(cuò)誤的,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!

2、聽的習(xí)慣:對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的.這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣.一年級(jí)我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力,現(xiàn)在的情況是,我叫孩子回答問題時(shí),有些孩子會(huì)只管自己做自己的事,而不去聽別人說。傾聽的習(xí)慣需要家長(zhǎng)和老師共同去培養(yǎng),家長(zhǎng)在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。

3、讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽,特別是拼音。這一個(gè)多月時(shí)間我們語文的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,有的孩子在暑假中可能有接觸過,學(xué)起來比較輕松,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對(duì)這一部分孩子來說,拼音是比較難學(xué)的,家長(zhǎng)一定要讓孩子在家中多讀,多練,老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。

4、說的習(xí)慣,家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ).

幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合做到的建議:

1、早上不要遲到,早讀課是7點(diǎn)20上,但早上的時(shí)間很寶貴,語文要抽人讀拼音、聽寫等,數(shù)學(xué)要口算等,一般要求7點(diǎn)到校。中午11點(diǎn)放學(xué),要求家長(zhǎng)10:50分接孩子。下午最后一節(jié)是4點(diǎn)30下,要求家長(zhǎng)4點(diǎn)15分接孩子。

2、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備.2,學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備,每天削好5支左右的HB鉛筆和一塊橡皮,家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉆筆刀到學(xué)校,孩子在學(xué)校里削鉛筆一個(gè)是容易把教

室弄臟,一個(gè)是不安全,甚至有的孩子上課削鉛筆,影響了課堂的學(xué)習(xí)。

3、家里要求完成的作業(yè),家長(zhǎng)必須堅(jiān)持輔導(dǎo)完成,督促完成,并堅(jiān)持每天檢查完成情況,簽上家長(zhǎng)姓名,以帶到學(xué)校老師備查。

4、上學(xué)、放學(xué),家長(zhǎng)要及時(shí)接送,放學(xué)時(shí),為了有更好的放學(xué)秩序,請(qǐng)家長(zhǎng)不要爭(zhēng)先恐后,在校門外靜心等候。如果家長(zhǎng)晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,

在教室等候。一年級(jí)孩子比較小,學(xué)校不提倡孩子自己回家,還是請(qǐng)家長(zhǎng)自己一定要接送一下孩子。

5、家長(zhǎng)要樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),教育自己的孩子不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不猛跑,不追跑打鬧、不亂扔?xùn)|西。這兩個(gè)星期有好幾個(gè)孩子都喜歡追打,如果發(fā)生碰撞,后果會(huì)很嚴(yán)重,特別是中午吃完飯,孩子自由休息的時(shí)候,最喜歡追打,我現(xiàn)在盡量讓孩子吃好飯坐在教室里休息,看看書,但孩子畢竟是好動(dòng)的,還是有些孩子忍不住要出去跑,所以也請(qǐng)家長(zhǎng)在家中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

6、不要太嬌縱孩子,他說什么就是什么,該批評(píng)教育還得教育,記得以前有的家長(zhǎng)一天就喊到老師,我們娃兒不知怎么辦呀,叫他看書不看,叫他寫拼音不寫,就知道看電視,你給我管一下嘛。而真的當(dāng)他的娃兒在校不專心聽講了,不做作業(yè)了等,你批評(píng)教育了。娃兒回家告訴家長(zhǎng),我今天被批評(píng)了,家長(zhǎng)又不問青紅皂白,跑學(xué)校來興師問罪來了。你說這不是長(zhǎng)娃兒的勢(shì)嘛,娃兒還覺得老師批評(píng)我,家長(zhǎng)還可以幫忙喲。這樣很不利于孩子的發(fā)展。

7、希望家長(zhǎng)們以心比心,多換個(gè)角色為別人想想,多多理解我們的工作,多體諒體諒我們,謝謝!

最后,我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多和別的家長(zhǎng)溝通,多和老師溝通,F(xiàn)在通訊非常方便,你們可以來學(xué)校和老師談?wù),也可以給我們打電話、發(fā)短信,以便我們教師有針對(duì)性的對(duì)您的孩子展開教學(xué)。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!

六年級(jí)上學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-21 17:36:35 | #3樓回目錄

六年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng),大家晚上好!

今天,是我們分班后第一次坐在一起,首先我代表六一班全體任課教師對(duì)大家的到來表示感謝!六年級(jí)這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又要為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗今天,我們借開學(xué)之機(jī)舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步,逐漸成為社會(huì)的有用之才。只要我們真誠(chéng)的互相溝通,互相理解、互相支持,就會(huì)幫助孩子走好這人生的重要一步。

一、六一班現(xiàn)狀分析

我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們班同學(xué)們的基本情況。我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),

我做為一名班主任,一名普通的數(shù)學(xué)教師,不僅期望通過自己的努力,使成績(jī)好的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,同時(shí)也更希望能讓基礎(chǔ)差的同學(xué)能夠突飛猛進(jìn),日有所學(xué)。面對(duì)著各位家長(zhǎng),面對(duì)基礎(chǔ)差異如此之大的同學(xué)們,我已經(jīng)感到了前所未有的巨大的壓力。

這個(gè)學(xué)期開始,我們將緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,目的是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì),將來成為社會(huì)的有用之才。我做為咱們六一班的班主任和數(shù)學(xué)老師,希望通過一年的努力,讓每個(gè)進(jìn)入我們班的同學(xué)都有所進(jìn)步。在班級(jí)管理方面,我準(zhǔn)備采取比較嚴(yán)格的管理方法,制定一套完整的規(guī)章制度,從嚴(yán)管理班級(jí)工作,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在生活上關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,就像關(guān)心自己的孩子一樣。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,我準(zhǔn)備采用先補(bǔ)缺,后并進(jìn)的方法,前三個(gè)星期的授課將放慢速度,把盡量多的時(shí)間留給后進(jìn)生,希望在數(shù)學(xué)上基礎(chǔ)不太好的同學(xué)借助這一段時(shí)間,勤學(xué)多問,迎頭趕上。我會(huì)竭盡全力幫助每個(gè)孩子進(jìn)步,爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。只要有一絲希望,絕不放棄。然后逐漸加快速度,慢慢達(dá)到正常水平。

二、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求

第一、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)

孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),健康向上。擁有一顆善良、感恩的心,時(shí)時(shí)、事事、處處講文明講禮貌。這是我們每個(gè)人都必須做到的,也是我們教育的中心和重點(diǎn)。第二、講究衛(wèi)生,服裝整潔

愛美之心,人皆有之。做為一個(gè)學(xué)生,也有自己講究美的標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)同學(xué)們的要求是:面容干凈,經(jīng)常洗澡,男生不留過長(zhǎng)的頭發(fā),女生不穿露臍裝,不化妝,所有學(xué)生不準(zhǔn)染彩發(fā)。衣服不必名貴,但一定要干凈、整潔。

第三、遵守紀(jì)律

一個(gè)班級(jí),保持良好的紀(jì)律風(fēng)氣,是每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證,也是培養(yǎng)良好品格的前提。希望每個(gè)同學(xué)都自覺遵守紀(jì)律,對(duì)于違犯紀(jì)律同學(xué),我們將進(jìn)行一系列的批評(píng)教育,也請(qǐng)家長(zhǎng)同志們理解和配合。

第四、努力學(xué)習(xí)

望子成龍,望女成鳳,是每個(gè)家長(zhǎng)的最大心愿。希望每位同學(xué)都能理解父母的一片愛心和苦心,在老師和同學(xué)們的幫助和支持下,勤學(xué)好問,早日成才。

第五、獨(dú)立自主

可能絕大部分同學(xué)都是第一次離開父母和家人,到這里學(xué)習(xí)、生活?隙〞(huì)遇上一些你從未遇到過的事物,有讓你開心的,也會(huì)有令你苦惱的。如果在生活上有什么問題,請(qǐng)及時(shí)告訴老師,我們會(huì)盡可能地幫助你。當(dāng)然,大多數(shù)事情還是要靠你們自己獨(dú)立承擔(dān)和完成的。相信你們會(huì)逐漸做得很好,并從中受到鍛煉。

第六、盡量少買零食

你們花的錢,都是你們的父母辛辛苦苦掙來的,請(qǐng)珍惜你手中的每一分錢。同時(shí)很多零食都對(duì)身體健康有害無益,去年就經(jīng)常發(fā)生學(xué)生因吃了不夠衛(wèi)生的零食后,發(fā)生肚子疼甚至嘔吐的情況。請(qǐng)同學(xué)們盡量少買或不買零食。

第七、絕對(duì)禁止玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲

同學(xué)們的自制力還很差,而網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑又很大,一旦沉迷,很難自拔。最好的方法是不看不摸不玩,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。如有發(fā)現(xiàn)者,將從嚴(yán)處理,這方面更需要家長(zhǎng)的支持和配合。

對(duì)同學(xué)們的要求,暫時(shí)先講這么幾點(diǎn)吧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中將對(duì)這方面有進(jìn)一步和更具體化的講解和要求。

三、給家長(zhǎng)同志們的幾點(diǎn)小建議

第一、給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境。

孩子在家學(xué)習(xí)時(shí),全家人都要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào),那就更好了,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣。

第二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

同孩子多一些交流、溝通,要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析落后的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策。切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動(dòng)。督促學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書越多,他的知識(shí)面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此,做父母的要盡自己的能力給孩子買些好的課外讀物,引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣。

第四、支持老師的工作,多與老師交流溝通。

要經(jīng)常向班主任和任課老師了解自己孩子的在校情況,并反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的。每個(gè)星期天的家庭作業(yè),家長(zhǎng)盡量過目一下,家長(zhǎng)要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。

第五、教育孩子勞逸結(jié)合,注意孩子的營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,一定不要讓孩子上網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進(jìn)行教育。

另外,請(qǐng)不要給孩子太多的零用錢,這樣反而會(huì)讓他們養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。

各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助,當(dāng)然更離不開學(xué)生的自身努力。只有我們同心協(xié)力,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī),讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

謝謝大家!

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