比如做事認(rèn)真一絲不茍的像蘇航史金玉趙晶張豐，亮點(diǎn)要放大用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子，自作必須自受用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子，學(xué)年度第一學(xué)期高一班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，教育學(xué)生要有涵養(yǎng)養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(2016.04.15)
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)你們好：
感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這是我班第二次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，今天我想本著務(wù)實(shí)高效的原則來(lái)與大家交流，還望大家不虛此行。
我想：現(xiàn)在我們的孩子還小，多給他們一些關(guān)愛(ài)，，多給他們一些鍛煉，多一些時(shí)間和他們呆在一起，不要留下遺憾和空白。我們有不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育總覺(jué)得頭痛，甚至無(wú)奈，或懶與教育，或疏于教育，這些自然是不正確的，我想說(shuō)：愛(ài)孩子是痛苦的，但不愛(ài)孩子是要后悔的。先讓我們來(lái)關(guān)注一下我們的孩子。我想問(wèn)大家：你關(guān)注了嗎？你是怎么關(guān)注的？你關(guān)注的是什么？你檢查過(guò)孩子的作業(yè)嗎？你給孩子作業(yè)簽過(guò)字嗎？你關(guān)心過(guò)孩子在學(xué)校生活得快樂(lè)嗎？.......我覺(jué)得我班每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。比如做事認(rèn)真，一絲不茍的像蘇航、史金玉、趙晶、張豐。思維靈活，有一定思考力的梁冬來(lái)，李躍奇，李興哲。熱情活潑開(kāi)朗的李思銳，張宇馨，薛宏揚(yáng)，上課發(fā)言積極的徐家含，
最后與大家一起分享教育家盧勤的教育理念：
愛(ài)孩子的八種辦法
1亮點(diǎn)要放大——用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子
2鼓勵(lì)要及時(shí)——用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子
3、有人在愛(ài)我——用愛(ài)的感受滋養(yǎng)孩子
4、榜樣勝過(guò)言語(yǔ)——用愛(ài)的行為影響孩子
5、嬌聲不能慣養(yǎng)——用愛(ài)的理由拒絕孩子
6、自作必須自受——用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子
7、獨(dú)立必須自主——用愛(ài)的意志磨練孩子
8、愛(ài)是不能忘記的——用愛(ài)的激情回報(bào)孩子
我堅(jiān)信，有了您的配合，再加上我耐心的教導(dǎo)，您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后衷心的祝您身體健康，您的孩子會(huì)在以后的日子里有更大的進(jìn)步！
2016-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一(1)班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一（1）班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
“重基礎(chǔ)，提效率”
班主任：惠愛(ài)萍
這次家長(zhǎng)會(huì)主要有四項(xiàng)議程：
一、校領(lǐng)導(dǎo)講話
二、班級(jí)基本情況及前半學(xué)期班級(jí)管理；
三、期中考試情況及成績(jī)分析
四、家長(zhǎng)應(yīng)配合的工作
過(guò)程：
一、校領(lǐng)導(dǎo)講話
二、班級(jí)基本情況及前半學(xué)期班級(jí)管理；
1.班級(jí)基本情況。我們班共有學(xué)生45人，其中男生23人，女生22人，住校生26人，其中男同學(xué)有10人住宿,女同學(xué)有16人住宿。開(kāi)學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，目標(biāo)明確。存在問(wèn)題是大多同學(xué)基礎(chǔ)太差，可喜是學(xué)習(xí)氛圍較濃厚，整個(gè)全班有活力，是一個(gè)有很大可塑性的集體。
2.前半學(xué)期班級(jí)管理
班級(jí)信念：在這個(gè)世界上，沒(méi)有比別人差的人，只有比別人差的心。治班方略：三個(gè)學(xué)會(huì)”是指：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。
前半學(xué)期的班級(jí)管理主要抓了以下幾個(gè)方面
1）教育學(xué)生做有“眼色”、有道德的人。2）教育學(xué)生做一個(gè)守紀(jì)律的人。
3）教育學(xué)生要有涵養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。4）加強(qiáng)安全和法制教育
5）加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。6）加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。取得的初步成績(jī)：
基本養(yǎng)成了一日三掃的習(xí)慣�？谥械呐K話越來(lái)越少，文明語(yǔ)言居于主導(dǎo)。本學(xué)期在周一晨會(huì)上共獲的表?yè)P(yáng)班2次，優(yōu)秀班集體2次。班集體穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛較濃。同學(xué)之間關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，整個(gè)班級(jí)積極向上。
三、期中考試情況及成績(jī)分析
1、時(shí)間利用不夠充分。2．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。3、學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)缺乏吃苦精神。5、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確
下一步班級(jí)措施
1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用課堂及班會(huì)時(shí)間加油鼓勁；
2.增強(qiáng)時(shí)間觀念教育；3.加強(qiáng)弱科的分析，幫助學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo)；
4.通過(guò)談話來(lái)分析成績(jī),找出差距和原因；
5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航。關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動(dòng)、積極、行動(dòng)
四、家長(zhǎng)應(yīng)配合的工作
家長(zhǎng)要做到“十問(wèn)”
1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。
5、受傷回家。6、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。8、成績(jī)突然下降。
9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。10、愛(ài)玩游戲。
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
二年（7）班蘇暢家長(zhǎng)柯芳蘭
尊敬的林老師、黃老師以及各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
非常感謝林老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)平臺(tái)，和大家交流自己陪伴孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴做法。因?yàn)椋跍?zhǔn)備發(fā)言稿的同時(shí)，其實(shí)是我對(duì)自己的育兒經(jīng)歷的一個(gè)梳理、反思及改進(jìn)的過(guò)程。
有時(shí)，我常常會(huì)從恍惚中驚醒過(guò)來(lái)，我原以為還是個(gè)小屁孩的女兒，如今已經(jīng)是二年級(jí)了，已經(jīng)八周歲了。一不小心，她就要長(zhǎng)大成人了。她將不再圍著我們轉(zhuǎn)了。每每這樣想起時(shí)，常感嘆，抓緊時(shí)間陪伴有多重要，有多緊迫。
我從小的家庭教育比較正統(tǒng)，對(duì)自己女兒的教育反而比較寬松。估計(jì)是物極必反吧。我傾向于自主管理，常對(duì)她說(shuō)的一句話就是，你要能自己管理好自己，媽媽不插手。要是搞砸了，媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲�；蛟S這樣，她從小就蠻獨(dú)立的。在我產(chǎn)假結(jié)束上班之后，晚上她若醒來(lái)，也會(huì)自己玩，直到睡著，自己還會(huì)拉被子蓋。幼兒園，我們沒(méi)空陪她的時(shí)候，她可以獨(dú)自玩積木、拼圖、涂鴉或者看書(shū)，甚至可以獨(dú)自和比較熟的親戚朋友出去玩一整天。上小學(xué)后，她一回家必須先完成作業(yè)，不完成她絕不吃飯。
不過(guò)，自主管理是把雙刃劍。她小小年紀(jì)就很有主見(jiàn)，但和他人的交往也就比較慢熱些。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)之后，也不斷增強(qiáng)和她的溝通，增加有效陪伴時(shí)間。
誰(shuí)不想自家的小孩擁有一個(gè)完美性格？品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗、靈活機(jī)智等等。不過(guò)，并非人人都能如此幸運(yùn)。我們的孩子總有這樣那樣的不足，我們常常因此責(zé)怪他們。但我覺(jué)得育兒過(guò)程中，最關(guān)鍵是要反思家長(zhǎng)的所作所為。
首先，反思我們和伴侶的關(guān)系是否和諧？專家說(shuō)，親密關(guān)系先于親子關(guān)系。只有融洽、和諧的親密關(guān)系才能營(yíng)造出充滿愛(ài)的家庭氛圍，才能衍生出良好的親子關(guān)系。她和別的孩子一樣，最討厭我們倆口子吵架。有時(shí)候我們因?yàn)槟承┦虑闋?zhēng)論音量大些，她都會(huì)抗議。我們就要態(tài)度很誠(chéng)懇地跟她解釋，不是吵架，只是比較大聲而已，請(qǐng)求她的原諒。有時(shí)候，咱們以為大人之間發(fā)生什么事情，不跟小孩說(shuō)，他們就不知道。錯(cuò)了，他們非常的敏感。有些大人朋友會(huì)為了孩子，忍氣吐聲；為了孩子，保留一個(gè)空殼婚姻。我覺(jué)得，以其整天愁眉苦臉，不如鼓起勇氣，真誠(chéng)交流。推薦一本書(shū)《非暴力溝通》。書(shū)的主旨是推崇大家?guī)е鴲?ài)的覺(jué)知，勇敢真誠(chéng)地進(jìn)行溝通。這是個(gè)很艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，分享一個(gè)心得：不要輕易放棄，坦誠(chéng)交流。一次兩次，當(dāng)面談不攏，可以用寫(xiě)信。
其次，反思我們真的以身作則了嗎？言傳身教真的很重要。小孩子鬼靈精怪得很。前幾周，我看到我同學(xué)一年級(jí)的孩子寫(xiě)字出奇的好看，想讓她每天練字半小時(shí)。大伙猜她怎么回應(yīng)我。她說(shuō)：“讓我拜你為師，可以。不過(guò)你先每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)書(shū)法。堅(jiān)持一個(gè)月，你若做到，我馬上拜你為師。”你說(shuō)咱該怎么接招。還有一次，因?yàn)樘郏一丶依锞透C在沙發(fā)里看電視，錯(cuò)過(guò)讓她睡覺(jué)的時(shí)間，她就批評(píng)我說(shuō)：“大人自己看電視看的那么晚，還怪小孩不早睡�！闭f(shuō)的也不無(wú)道理。所以，要和她提要求時(shí)，我
就要很注意，時(shí)刻提醒自己，我必須做到。否則，就執(zhí)行不下去。當(dāng)然，偶爾我做不到的時(shí)候，卻希望她做好的時(shí)候，我選擇很坦誠(chéng)地交流，與之協(xié)商。就在女兒這樣嚴(yán)格要求下，我自己也成長(zhǎng)了不少。
孩子的成長(zhǎng)，有賴于家長(zhǎng)的成長(zhǎng)。只有家長(zhǎng)成為一個(gè)獨(dú)立、真實(shí)、完整的個(gè)體，我們才有辦法培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立的、合格的現(xiàn)代公民。所以，要能坦然地面對(duì)自己和孩子的不足，要能敢于接受孩子的缺陷，要能放下大人所謂的架子、面子，努力學(xué)習(xí)心平氣和地陪伴孩子成長(zhǎng)。當(dāng)你能從容面對(duì)的時(shí)候，親子關(guān)系、育兒方法等等你想看到的一切，自然而然就會(huì)來(lái)到你的身邊。我們自己的孩子就會(huì)怎么看，就怎么天真無(wú)邪、可愛(ài)動(dòng)人。要知道，我們的孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，是上天賜給我們最大的禮物。要學(xué)會(huì)好好珍惜！好好陪伴！一起共勉，祝福我們的小天使們！
最后推薦一本書(shū)《朗讀手冊(cè)》。希望自己的孩子愛(ài)上閱讀的家長(zhǎng)可以買(mǎi)過(guò)來(lái)看一看。
以上是我不成熟的看法。不對(duì)的地方，請(qǐng)多批評(píng)指正。