白馬崾峴小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿，在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話教育有法但無(wú)定法，我們攜起手來(lái)緊密合作為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天，雙語(yǔ)幼兒園慶六一家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法這些
慶六一家長(zhǎng)發(fā)言稿
xx幼兒園慶“六一”家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師們、家長(zhǎng)朋友們、孩子們：
大家下午好！我是小一班蔡xx小朋友的媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)代表，我感到非常的榮幸。
今天是孩子們的節(jié)日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃，今天又是一個(gè)特別值得紀(jì)念的日子，xx幼兒園已走過(guò)十年的風(fēng)雨歷程。首先我代表所有的家長(zhǎng)朋友們向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的感謝！雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)兒，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打、不能罵，小孩哭了，還要想辦法哄，正是你們不倦的教育，在孩子們?cè)谟仔〉男撵`中播下探求真理的種子，成為孩子們成長(zhǎng)道路上的第一盞明燈。
雖然xx是一所農(nóng)村幼兒園，但我們看到了它先進(jìn)的辦學(xué)理念，經(jīng)典教育《弟子規(guī)》從孩子們抓起，走在了幼兒教育的前列；合理安排作息時(shí)間，按國(guó)家規(guī)定開(kāi)好每項(xiàng)課程；重視飲食安全工作，讓孩子們健康成長(zhǎng)，兩年的時(shí)間里，讓我看到了孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、知識(shí)積累、動(dòng)手動(dòng)腦等各方面都取得了很在的改變和收獲，在幼兒園的教育下，孩子越來(lái)越懂事了。
今天，孩子們將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，讓我們一起為孩子們加油鼓掌，每個(gè)孩子都是最棒的！
最后，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝xx幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！祝老師們工作順心，生活幸福！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
xxx
2016.5.28
慶六一暨家長(zhǎng)會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿
白馬崾峴小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的農(nóng)活或者工作，請(qǐng)假前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說(shuō)明你們對(duì)孩子的重視，也充分說(shuō)明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
一、總結(jié)過(guò)去
我校在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，一直堅(jiān)持參加南山五校期末聯(lián)考，相比以前，上學(xué)期是一個(gè)豐收的學(xué)期。我就上學(xué)期期末考試情況，簡(jiǎn)單的向家長(zhǎng)匯報(bào)一下：一四五年級(jí)語(yǔ)文五�？傇u(píng)第一，三四年級(jí)數(shù)學(xué)總評(píng)第一、一年級(jí)數(shù)學(xué)總評(píng)第二。當(dāng)然有喜也有憂，有個(gè)別班級(jí)在本次聯(lián)考當(dāng)中沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī)。針對(duì)這次考試，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)這些學(xué)科的授課教師有針對(duì)性的調(diào)整，分析問(wèn)題、找出原因。我相信，在老師的更加努力和家長(zhǎng)的配合下，本學(xué)期一定會(huì)取得好成績(jī)！
二、基本情況
本學(xué)期我�，F(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，全校學(xué)生34人，教職員工12人。今年我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后配備了各種教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備，如增加了多媒體教室、更換了圖書(shū)室、配備了1000多冊(cè)新圖書(shū)，添加了音體美器材1
500多套，配備了書(shū)法教室，開(kāi)設(shè)了大課間活動(dòng)等，為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
四、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校將通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)聽(tīng)課、評(píng)課、研討，利用共同體電子備課的平臺(tái)、大大減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)，這樣教師就有充沛的時(shí)間去鉆研課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、很大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見(jiàn)起色。在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
五、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課利用學(xué)生通訊錄打電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，因此我們的家長(zhǎng)就要特別注意孩子的動(dòng)向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書(shū)，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長(zhǎng)攜手來(lái)教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家2
長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤�。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰(shuí)？他的電話號(hào)碼是多少？便于能及時(shí)向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)我們老師也能及時(shí)地反映學(xué)生在校的種種情況。
六、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思
呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗，
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財(cái)富，都是將來(lái)踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替，孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì)不斷
研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的
潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有
潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)�！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走
向未來(lái)的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類(lèi)人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過(guò)艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過(guò)著舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立
的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)……獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí)；今
天，因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓?為孩子一生的幸福負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓
我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天！
白馬崾峴小學(xué)
2016-6-1
雙語(yǔ)幼兒園慶六一家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
雙語(yǔ)幼兒園慶六〃一家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加我們幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂(lè)的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。
孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。
家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)的生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲
“你們辛苦啦！謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”！因?yàn)椤?是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事！
是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必
將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)！
最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
祝全體老師工作愉快，身體健康；
祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康！
祝雙語(yǔ)幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
家長(zhǎng)：沈慧
2016年6月1日