獠糠幟諶菡莆盞腦擋輝刀匝撲隳芰奶岣哂兇藕艽蟮撓跋，再次感謝各位家長對我們工作的支持，為此我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與，可以看出星期天孩子在家缺少管理把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
2016年11月家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
大家好！我是一（3）班的數(shù)學(xué)老師，下面我把這次期中考試成績在這給大家匯報一下：一（3）：49人，一（4）49人參加考試，兩個班的及格率均為100%，100%，一（3）班優(yōu)秀人數(shù)為30人，優(yōu)秀率為61.22%，一（3）班是80.08，一
(4)班的平均分是87.76優(yōu)秀人數(shù)為39人，優(yōu)秀率為79.59%,
二、試卷分析：試卷難易程度總體適中，基礎(chǔ)題考核面全，呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性強(qiáng)，后部分應(yīng)用題，稍有偏難，一年級部分學(xué)生達(dá)不到那種審題能力。從本次考試的難易程度和所取得的成績來看，大部分學(xué)生都有所進(jìn)步。但是也有不足之處：
1、個別學(xué)生的字跡較潦草，書寫不認(rèn)真，要培養(yǎng)小朋友認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
2、學(xué)生的聽讀能力和審題能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，有些題目學(xué)生會做，但是沒有聽懂意思，有些學(xué)生對試卷的題目要求不明確，不理解題目意思。在以后的練習(xí)中我會加強(qiáng)學(xué)生對題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習(xí)。
3、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固，數(shù)的組成和加減法計(jì)算還要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，必須提高學(xué)生的計(jì)算速度，保證百分之百的的正確率。
4、學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用程度還很不夠，在以后的平時練習(xí)當(dāng)中我會多讓學(xué)生自己探索和思考問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個知識點(diǎn)運(yùn)用到各種題型當(dāng)中去。
5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生把字寫工整、清晰，做題時認(rèn)真細(xì)致、靜下心做題目，學(xué)會理解題意，學(xué)會檢查。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，甚至可以說不會檢查，做完之后就玩，也導(dǎo)致有落題、丟題現(xiàn)象。
三、改進(jìn)措施
1、扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。一定要重視知識的獲得過程。力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動中充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗(yàn)知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。只有這樣，他們才真正獲得屬于自己的“活用”知識，當(dāng)碰到基礎(chǔ)知識的變形題時，就能靈活運(yùn)用、舉一反三了。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真審題，及時檢查，仔細(xì)觀察，具體問題具體分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每個學(xué)生都有不同程度的提高。孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心悖覀兊慕虒W(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。
最后我想對家長提幾點(diǎn)建議：
第一：每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴.
第二：認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)。由于一年級孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查孩子的家庭作業(yè)，并每天抽出10分鐘時間批改學(xué)生的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。在批改孩子作業(yè)的同時就知道了孩子那些知識沒有掌握好，這樣，可以及時的給學(xué)生指導(dǎo)使孩子能真
正的掌握知識。
第四是定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總�孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
下面我再說一下口算方面的要求。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和一位數(shù)的加減法，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，退位減法的口算，它是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容掌握的扎實(shí)不扎實(shí)對學(xué)生計(jì)算能力的提高有著很大的影響。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生達(dá)到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學(xué)生必須達(dá)到的要求，而要達(dá)到這樣的要求不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。課堂上的時間顯然是不夠的，家長可配合教學(xué)通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，學(xué)校也配發(fā)了口算題卡，每天讓孩子做一張，做完后家長檢查它的正確率，也可以經(jīng)�？陬^上和孩子對口令訓(xùn)練口算能力，這樣，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會提高很快的。我相信，在家長的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會越來越出色。
再次感謝各位家長對我們工作的支持！
2016年11月家長會校長發(fā)言稿
家長會校長發(fā)言稿
四會市龍灣學(xué)校副校長---雷瑞榮
2016年11月8日
1
尊敬的各位家長：晚上好，大家在百忙中抽時間來參加今天的家長會，我代表學(xué)校的全體教職員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今學(xué)期，學(xué)校以努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在日常工作中實(shí)施精細(xì)化管理。在德育工作方面，主要抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從日常的清潔衛(wèi)生、儀容儀表、文明禮貌、安全、各項(xiàng)紀(jì)律等抓起，經(jīng)過半個學(xué)期，學(xué)校已形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作方面，實(shí)施目標(biāo)管理，教導(dǎo)處每天檢查教師工作情況、學(xué)生上課情況，抓好常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)街道的工作正全面鋪開，通過創(chuàng)建教育強(qiáng)街道，逐步增加教育設(shè)備設(shè)施、優(yōu)化教育資源、美化校園環(huán)境，讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)水平。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校始終把安全工作放在所有工作的第一位，從今學(xué)期開始，市委、市政府為學(xué)校配備了四名校園保安，加強(qiáng)了師生的安全保障。學(xué)校對安全工作常抓不懈，安全工作天天講，時時講，去年在全國發(fā)生的幾起校園暴力事件，時時在耳邊敲響警鐘。每位家長都希望自己的孩子高高興興上學(xué)去，平平安安回家來。近段時間，據(jù)老師們的觀察，學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)還存在一定的安全隱患，需要家長的大力配合。學(xué)校在這里提幾點(diǎn)建議：
一、不要讓孩子過早上學(xué)：教育局規(guī)定學(xué)校的開門時間上午是7
時，下午是2時。值日老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)很早就上學(xué)了，聚集在學(xué)校門口，學(xué)校地處交通要道，周邊環(huán)境復(fù)雜，過往車輛很多，如果學(xué)生互相玩鬧，互相推撞，后果不堪設(shè)想。
2
二、準(zhǔn)時到校接孩子放學(xué)：學(xué)校早上放學(xué)時間是10：55，星期一、
星期二和星期四下午放學(xué)是4：55，星期三、星期五下午全校4：05開始放學(xué)，放學(xué)后老師開會或教研活動，特意提醒一、二年級的家長準(zhǔn)時到校接孩子。
三、清楚了解孩子回家的時間：今學(xué)期開始，為了學(xué)生的安全，下
午放學(xué)沒有留下學(xué)生掃地，4時55分全校放學(xué)，家長要知道孩子需要多長時間回到家，以免孩子放學(xué)后在街上逗留、玩耍，發(fā)生安全事故。
四、節(jié)假日關(guān)注孩子的安全：（上學(xué)期，二年級一位男同學(xué)星期六
在家附近玩，意外燒傷，全校師生還為他捐款，至今這位同學(xué)還沒有完全康復(fù)，未能上學(xué)，在父母的心上、孩子的身上留下永不磨滅的傷痕。所以請家長節(jié)假日做好孩子的監(jiān)管工作。）
五、請遵守進(jìn)出學(xué)校的登記制度：為了學(xué)生的安全，凡是進(jìn)入校園
的人員都進(jìn)行登記，班主任預(yù)約來校，也要登記，請各位家長諒解。
六、做好孩子的表率：父母是孩子的鏡子、孩子是父母的影子，家
長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，每天和孩子生活在一起，您的言行舉止每時每刻影響著孩子，舉個例子：家長拉著孩子紅燈過馬路，孩子以后也會紅燈過馬路。請為孩子的成長做個好榜樣。
學(xué)校和家長的目標(biāo)是一致的：讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長。為了把孩子培養(yǎng)成才，需要學(xué)校家庭緊密聯(lián)系，互相溝通，下面的時間就交給各班老師。
3
五年級家長會發(fā)言稿(2016年11月)
五年級家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。比如電子游戲機(jī)，一個人在家玩，不過癮，然后帶上三四個一起玩，還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學(xué)校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚�。�?jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？
一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。
正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基矗
二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢？
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請問各位家長，當(dāng)你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費(fèi)很長時間時，就要注意了,要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例，；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。把你的時間留一點(diǎn)給孩子：
1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。和孩子交流思想，溝通情感。而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就將會是最棒的。
2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎？
3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾�，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
順便說一句，每一次早晨我去班里逛一趟，發(fā)現(xiàn)大部分孩子們都很愛學(xué)習(xí)，學(xué)什么呢？是昨天的家庭作業(yè)！
4、多鼓勵，少批評。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
5、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈�，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理孩子。
三、提出建議。
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，報報聽寫作業(yè)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。
2、請督促孩子背書，都要求背誦。背完后請?jiān)谡n題后簽名。
3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑�，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學(xué)時光吧！謝謝大家
合肥市官塘小學(xué)
許云飛
2017-11-19