我講話(huà)的題目是如何腳塌實(shí)地的當(dāng)好一名小學(xué)教師,嚴(yán)厲的批評(píng)只會(huì)讓事情更糟作為老師的我必須正確的引導(dǎo)他們,所以咱們對(duì)待中差生要不拋棄不放棄多夸獎(jiǎng)少批評(píng),老師說(shuō)什么做什么他們樂(lè)于聽(tīng)從樂(lè)于模仿。
優(yōu)秀老師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!今天能站在這里發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸,這說(shuō)明我的點(diǎn)滴成績(jī)能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所承認(rèn),這是我莫大的幸福。我深知,我并不是干得最好的,只不過(guò)是教育戰(zhàn)線上的一名新兵,就如從一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃剛學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立行走而已。這過(guò)程中,得到了領(lǐng)導(dǎo)悉心的關(guān)懷,得到了其他老師熱心的幫助,我因此才一步步成長(zhǎng)了起來(lái)。
我講話(huà)的題目是:如何腳塌實(shí)地的當(dāng)好一名小學(xué)教師。我的講話(huà)分三部分。一;呵護(hù)童心,傾注師愛(ài)。二,不拋棄,不放棄,少批評(píng),多夸獎(jiǎng)。三,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
下面結(jié)合我校實(shí)際情況談?wù)勗鯓幽_踏實(shí)地當(dāng)好一名小學(xué)教師,我不善言辭,談話(huà)中有不妥之處,懇求各位批評(píng)指正。
一、呵護(hù)童心傾注師愛(ài)。
我們教師就應(yīng)該象呵護(hù)露珠一樣呵護(hù)孩子們的童心,更要走進(jìn)孩子的心靈,去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法,并激發(fā)他們具有個(gè)性的思想火花,培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。大家常常說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!笔堑模敲丛鯓訍(ài)孩子?就是要我們真正的“蹲下身來(lái)看孩子”,只有這樣,我們才能真正走進(jìn)孩子的心靈,播撒愛(ài)的種子。
記得今年剛接手102班不久,一次剛一走進(jìn)教室就被同學(xué)們大呼小叫的聲音掩埋了,一個(gè)同學(xué)很急切的遞給我一張紙條,看完那張紙條我很驚訝,我們班平時(shí)成績(jī)最好的一個(gè)小男孩居然給一個(gè)成績(jī)很好也很漂亮的一個(gè)小女生寫(xiě)了一封“情書(shū)”。生氣的同時(shí)我更多的是驚嘆那男孩的書(shū)面表達(dá)能力,驚嘆他的情感世界是如此的豐富?粗
子們怪怪的笑臉,再看看那兩個(gè)孩子深埋著頭,像是犯下滔天大罪一樣。我猶豫了,孩子們還小,哪里懂什么愛(ài)呀恨呀的,只是好奇,好玩罷了。嚴(yán)厲的批評(píng)只會(huì)讓事情更糟,作為老師的我必須正確的引導(dǎo)他們。所以我馬上回過(guò)神來(lái)開(kāi)始整頓班級(jí)紀(jì)律。我說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)安靜,這沒(méi)有什么好笑的。丁富成為什么不能愛(ài)魯依依呢?你們看魯依依在班上既能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)也很棒,老師也很愛(ài)她,我們大家都可以愛(ài)這樣的乖孩子。你們想不想讓老師、同學(xué)們也愛(ài)你。客瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō);“想!蔽艺f(shuō):“那只要從今天起你們都要努力做一個(gè)乖孩子就可以了”。孩子們都似乎明白了什么,高興的點(diǎn)著頭看著我,那兩個(gè)孩子也抬起了頭,開(kāi)心的笑了,笑的特別燦爛。從那以后,孩子們真的聽(tīng)話(huà)許多,作業(yè)本上居然有許多劉老師我真的很愛(ài)你的字樣。
二、不拋棄,不放棄。
大家都知道,老師們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是喜歡優(yōu)等生。越喜歡對(duì)他們的關(guān)心越多,他們的成績(jī)就越好?赡切┲胁钌拖癖淮蛉肜鋵m,得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài),翻身之日便遙遙無(wú)期?山逃敲鎸(duì)每一個(gè)學(xué)生的,他們不僅是祖國(guó)的花朵,也是每一位父母的心肝寶貝,家長(zhǎng)們既然相信我們,把孩子交給我們,我們就應(yīng)該竭盡師責(zé),挖掘每一位學(xué)生身上不容易被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、潛質(zhì),育人的關(guān)鍵是育心,這樣才能真正做到“有教無(wú)類(lèi)”。我們班就有個(gè)典型的例子,這個(gè)學(xué)生叫朱思偉,剛教他時(shí)他的語(yǔ)文成績(jī)很不好,不愛(ài)聽(tīng)課,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。但幾次有意的提問(wèn)我卻發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)腦袋瓜特別好使的學(xué)生,只是
很懶,懶的學(xué)習(xí)。于是我便找他談心,多給他一些關(guān)愛(ài),多夸獎(jiǎng)他的每一次小進(jìn)步,后來(lái)他明顯的愛(ài)學(xué)習(xí)了,其末考試居然考了91分。所以咱們對(duì)待中差生要不拋棄,不放棄,多夸獎(jiǎng),少批評(píng)。
三、貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
在小學(xué)階段老師是學(xué)生心中的偶像,是神圣不可侵犯的。老師說(shuō)什么,做什么,他們樂(lè)于聽(tīng)從,樂(lè)于模仿。那么培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣老師們起到很重要的作用,但好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一天兩天就能養(yǎng)成,需要老師長(zhǎng)時(shí)間的叮囑,培養(yǎng)。例如在學(xué)習(xí)方面教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),漢字書(shū)寫(xiě)工整,字錯(cuò)了要用橡皮或改正液,不可糊黑團(tuán)等。生活方面教導(dǎo)學(xué)生要節(jié)約用水,自己帶瓶子喝水,不要用嘴接著喝,不衛(wèi)生又浪費(fèi)。垃圾不要到處亂扔,即使看見(jiàn)垃圾也要隨手揀起來(lái)扔到垃圾桶。剛開(kāi)始我們班的教室總是有很多垃圾,我就天天不厭其煩教導(dǎo)他們要講衛(wèi)生,還給他們舉例子說(shuō),你們看我們學(xué)校的蔡校長(zhǎng),李校長(zhǎng)看到垃圾就揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,我們更應(yīng)該這樣做。經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久,長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)。慢慢的孩子們就習(xí)慣把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,看見(jiàn)垃圾也能及時(shí)揀起來(lái)。所以說(shuō)冰凍三尺非一日之寒,只要老師持之以恒了,學(xué)生們就一定行。
《愛(ài)的教育》是用愛(ài)心,責(zé)任心凝聚成的,我用師愛(ài)譜曲,用師責(zé)填詞,滿(mǎn)懷溫情地唱著它向前走去,腳踏實(shí)地向前走
謝謝大家!
優(yōu)秀老師發(fā)言稿
優(yōu)秀老師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天能站在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上代表發(fā)言,我感到十分榮幸和激動(dòng)。在過(guò)去的一年里,伴隨著學(xué)校的發(fā)展,我們拼搏進(jìn)取,取得了一些成績(jī),獲得了今天的一些榮譽(yù)。在這份榮譽(yù)的背后,有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),有著全體師生的共同努力,有著家長(zhǎng)們的積極配合...在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的教師們、同學(xué)們向一直以來(lái)給予我們支持和幫助的大良教育組、逢沙村委、村委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
當(dāng)我們踏進(jìn)逢沙小學(xué)的大門(mén),清新優(yōu)美的環(huán)境,令人賞心悅目。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃郁熱烈,同學(xué)們的干勁積極奮發(fā),老師們勤勤懇懇、任勞任怨地在各自教學(xué)崗位上辛勤耕耘。有了師生們的共同奮進(jìn)、執(zhí)著與追求,我們的成績(jī)節(jié)節(jié)提高,今天的逢沙小學(xué)不斷地在進(jìn)步,不斷地在前進(jìn)。
作為一名年輕教師,學(xué)校給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機(jī)會(huì),同事給予了我很多熱心的幫助,在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù),促使我快速成長(zhǎng)。我時(shí)刻銘記,工作不僅是一種職業(yè),更是一種責(zé)任。我本著“用心教好每一位學(xué)生”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取!給予學(xué)生有勤勞有智慧有頑強(qiáng)有謙遜,讓他們懂得了一分耕耘一分收獲,讓他們知道了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,讓他們明白了感恩于別人,回報(bào)于社會(huì)。雖然我們從事的是平凡卻辛苦的事業(yè),但我會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得成功!”。
今天取得的成績(jī),是學(xué)校給我肯定和信心,我會(huì)把它作為今后鞭策自己繼續(xù)進(jìn)取的動(dòng)力,繼續(xù)在教育崗位上努力拼搏。老師們,讓我們用勤奮和汗水,智慧
和熱情,去創(chuàng)造更美好的逢沙小學(xué)吧。謝謝大家!
優(yōu)秀老師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)冬天,親切暖融,一切都在過(guò)濾,一切都在升華,今天,學(xué)校在這里…..大會(huì)。作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言,我倍感榮幸和自豪#首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)員老師,向一年來(lái)為全校莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表求衷心地感謝和崇高的敬意!向在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)的全體學(xué)生,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,使我更加深入地體會(huì)到,輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé),它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、而且是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。正因?yàn)槿绱,我深感自己肩上沉甸甸的?zé)任和使命,所以,一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和支持下,我敬崗愛(ài)業(yè)、踏實(shí)工作,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,努力做好學(xué)生思想政治教育和日常行為管理,積極加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)等等,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
當(dāng)然,我深知,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還需要我們不懈地開(kāi)拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢(shì)下,作為一名在學(xué)生工作第一線的輔導(dǎo)員,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,還有大量的工作任務(wù)需要去完成。為此,我謹(jǐn)代表全體輔導(dǎo)員老師向?qū)W校鄭重承諾:
一是進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)生工作是事業(yè),事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn)。因此,我們將對(duì)學(xué)生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情,用高度的責(zé)任心去對(duì)待自己的職業(yè),用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài);用一顆真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在深入細(xì)致的工作中詮釋對(duì)學(xué)生的愛(ài)和奉獻(xiàn)!
二是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待工作。學(xué)生工作是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。因此,我們將在工作中立足實(shí)際,密切關(guān)注社會(huì)環(huán)境與學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化,深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容和工作態(tài)度,力求將學(xué)生工作開(kāi)展的卓有成效。
三是積極控討工作藝術(shù)。學(xué)生工作也是藝術(shù),藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。因此,我們將秉承干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行的原則,主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),放寬思路,在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中銳意進(jìn)取,
形成自己特有的工作方式和方法,開(kāi)拓學(xué)生工作的新局面。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,對(duì)于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè),我心存敬畏;對(duì)于在工作中所取得的成績(jī),我心存珍惜;對(duì)于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師,我心存感激!在今后的工作中,我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望,也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感,主動(dòng)積極地為學(xué)生學(xué)生服務(wù),真正成為學(xué)生的良師益友,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導(dǎo)員!
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!