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學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書（精選11篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
民以食為天，食以安為本。目前，在學(xué)院周邊，尤其是校門口流動(dòng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的食品五花八門，魚目混珠，小商小販絞盡腦汁，用各式各種食品吸引你們，學(xué)院有很多同學(xué)食用這些有刺激的食品。然而，食以潔為先，食以安為本，這些流動(dòng)攤位的食品在原材料、存儲(chǔ)、加工制作等方面都缺乏監(jiān)管，從業(yè)人員健康狀況不明，食品衛(wèi)生安全沒(méi)有保障，存在很多不衛(wèi)生，不健康甚至導(dǎo)致食用者產(chǎn)生各種疾病的隱患。
據(jù)媒體報(bào)道，燒烤致癌物質(zhì)檢出率高達(dá)55%，欠火候燒烤菌類嚴(yán)重超標(biāo)。浙江在線報(bào)道，32歲的張女士因經(jīng)常下半夜才下班，自己就在街頭小攤上胡亂吃一些麻辣燙、燒烤就算晚飯，導(dǎo)致張女士患舌癌。南京一所高校的女大學(xué)生佳妮，最近因?yàn)榛忌仙喟t(yī)生為她實(shí)施手術(shù)，切掉了她一半的舌頭，然后用她左手手腕處的皮膚幫她再造一個(gè)"新舌頭"。專家分析，以燒烤、油炸食品當(dāng)飯的生活習(xí)慣可能是導(dǎo)致她患癌的主因。面對(duì)如此嚴(yán)峻的'食品安全狀況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們食用這類食品特別擔(dān)憂，很是牽掛。為了我們的身心健康，為創(chuàng)造安全衛(wèi)生的食品消費(fèi)氛圍和消費(fèi)環(huán)境，學(xué)生處、院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議“拒絕不健康食品養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣”，提議大家堅(jiān)決拒絕不健康食品，做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。各系、各班級(jí)召開主題班會(huì)，組織全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其他的食品安全知識(shí)，積累一些食品安全意識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品、無(wú)經(jīng)營(yíng)執(zhí)照、無(wú)健康證的流動(dòng)攤點(diǎn)食品、燒烤食品的危害性的認(rèn)識(shí)。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標(biāo)志的食品和流動(dòng)攤位等垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》。勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其他不符合規(guī)定，及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
四、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品，就餐選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔有序的餐館。
五、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，手帕，餐前先洗手。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在教室，校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋，糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起。珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
學(xué)生處院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)
日期：
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護(hù)才能欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀(jì)，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)！
為了凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高自身素養(yǎng)，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)做文明學(xué)生，以高昂的姿態(tài)、飽滿的熱情迎接縣市質(zhì)量監(jiān)測(cè)，我代表總隊(duì)部現(xiàn)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1．養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣——以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識(shí)，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，集中精力，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
2．養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習(xí)，聽從值班班長(zhǎng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3．養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣——言行得當(dāng)，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，不說(shuō)臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4．養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣——要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
5．養(yǎng)成遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。
6．養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'習(xí)慣——樹立勤儉節(jié)約的美德，要做到愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水，每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭；離開教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的所有電器；草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費(fèi)。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。
寶應(yīng)國(guó)際學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部
日期：
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 3
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
一、明確學(xué)習(xí)目的，積極樹立“為人生而學(xué)、為興國(guó)而學(xué)、為人類而學(xué)”的意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力；
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)；
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃；
四、培養(yǎng)的`良好時(shí)間觀念，樹立時(shí)不我待的緊迫意識(shí)，合理安排時(shí)間，形成良好的作息制度；
五、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)；
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐，提高學(xué)習(xí)。
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“格物致知，正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下�！边@是先賢對(duì)讀書與做人、處世、實(shí)踐之間關(guān)系作出的精辟概括。在爭(zhēng)創(chuàng)五馬街“學(xué)習(xí)讀書小區(qū)”之際，為進(jìn)一步提升廣大居民朋友的文化素養(yǎng)，提升推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，致和街社區(qū)決定開展“居民讀書周”活動(dòng)。為此，我們倡議：轄區(qū)全體居民迅速行動(dòng)起來(lái)，掀起讀書學(xué)習(xí)的新高潮，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓“讀書的城市最美麗”。
讓讀書成為生活之需。讀書是一個(gè)增長(zhǎng)才干的過(guò)程，是修養(yǎng)身心、蕩滌心靈的一次洗禮，在這一過(guò)程中能感知事物的哲理，能增加自身的閱歷，能經(jīng)受書香的熏陶，更能從中悟出為人之道、處事之要。讓經(jīng)典成為修身之要。經(jīng)典是一件陶冶情操的`佳品，是改善個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)的重要途徑。
讓書本成為治世之鑰。書本是一種體悟人生的載體，更是人們工作實(shí)踐的指路明燈，知行合一、經(jīng)世致用是讀書學(xué)習(xí)的最高境界。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。”文化是一個(gè)民族的根與魂，科學(xué)發(fā)展更離不開先進(jìn)文化的支撐。致和街社區(qū)要以建設(shè)學(xué)習(xí)型小區(qū)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型居民為目標(biāo)，愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，超越自我，感悟讀書的真諦，體味讀書的快樂(lè)，收獲讀書的果實(shí)，為全面推進(jìn)“科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)”建設(shè)作出自己最大的貢獻(xiàn)！
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我走進(jìn)一中校園，總會(huì)倍感愜意:高大漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，干凈的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會(huì)有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習(xí)慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講臟話，破壞公物等等。這些行為看似稀松平常，卻給我們美麗的校園帶來(lái)一點(diǎn)瑕疵，也影響了我們的.學(xué)習(xí)氛圍。
良好的文明習(xí)慣是我們健康成長(zhǎng)的需要，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣最終將會(huì)使我們自己受用，從某種意義上說(shuō)，這比擁有知識(shí)和擁有財(cái)富更加重要。為此，我代表學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、儀表大方得當(dāng)---穿戴要規(guī)范整潔，樸素大方，不燙發(fā)不染發(fā)，不佩戴首飾，按照學(xué)校要求穿校服戴校徽。
2、養(yǎng)成文明舉止的習(xí)慣——言行規(guī)范，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不說(shuō)臟話、謊話，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)。
3、養(yǎng)成嚴(yán)肅集會(huì)的習(xí)慣——升旗、跑操等集合行動(dòng)迅速，做到快、靜、齊。集會(huì)時(shí)不交頭接耳，不隨意走動(dòng)。
4、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣——愛(ài)護(hù)花草樹木，不在墻壁和課桌上亂涂亂畫，不損壞門窗和教學(xué)工具。
5、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣——要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，儀表整潔；要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣——樹立勤儉節(jié)約的美德，要做到愛(ài)惜糧食；節(jié)約水電；生活儉樸，不浪費(fèi)不攀比。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望大家從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，共創(chuàng)輝煌未來(lái)！
xxx初中部學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴著二月清爽的春風(fēng)，我們告別了愉快的寒假，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。又回到了美麗的校園，見(jiàn)到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我們對(duì)新學(xué)期充滿了向往和期待！
伴隨著新學(xué)期的開始，我們學(xué)校少部分同學(xué)，忘記了學(xué)校的規(guī)章制度，出現(xiàn)了種種違紀(jì)行為。同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣和健全的品格，對(duì)于每個(gè)人一生的發(fā)展都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而好習(xí)慣的養(yǎng)成就要從小開始，從現(xiàn)在開始。新學(xué)期伊始，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自我控制約束，自主管理。
2、保護(hù)校園良好衛(wèi)生環(huán)境，不亂吃零食，不亂丟垃圾，監(jiān)督不文明行為，并及時(shí)制止。
3、為了他人和自己的人身安全，不在校內(nèi)穿暴走鞋。
4、愛(ài)護(hù)綠化，不踐踏、采摘花草，不亂踩踏草坪。
5、我們要穿著整齊，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。整潔大方的.儀容是對(duì)自己、對(duì)別人的尊重。所以我們?cè)谛Ｆ陂g應(yīng)當(dāng)穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，特別是在周一升旗時(shí)，保證校服的整潔、干凈。
6、放學(xué)路隊(duì)要整齊，齊背老師指定的背誦內(nèi)容，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從以上簡(jiǎn)單的6件小事做起。養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，當(dāng)我們?cè)缭鐏?lái)到校園所做的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣的，剛剛打掃完的.操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎樣來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的金中校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為起到警示作用，杜絕不文明的行為，學(xué)校將加強(qiáng)值日巡查力度，并及時(shí)公布違紀(jì)同學(xué)名單；從即日起啟動(dòng)拍攝不文明行為活動(dòng)，并定期組織不文明行為圖片展。為此，學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，勿扔垃圾”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生保潔區(qū)進(jìn)行清掃，確保校園環(huán)境整潔干凈，地面無(wú)果皮紙屑。
二、形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，以撿垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，除有蓋瓶裝水、飲料外，堅(jiān)決不帶早餐、零食、袋裝食品等進(jìn)入教學(xué)區(qū)、宿舍、操場(chǎng)。
四、提倡“彎腰精神”，看到地面上的垃圾隨時(shí)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。
五、提倡同學(xué)們自備垃圾袋，多走幾步路，少貪圖方便，將生活垃圾扔到垃圾收集處。
六、盡量少使用一次性塑料用品，多使用耐用品。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈！“校園無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力﹗
xx市xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 8
親愛(ài)的朋友們：
健康是人的基本權(quán)力，是幸�？鞓�(lè)的基礎(chǔ)，是國(guó)家文明的標(biāo)志，是社會(huì)和諧的象征。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響人民健康的大敵。面對(duì)不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院、醫(yī)生的作為也受到限制。
另外,當(dāng)21世紀(jì)這個(gè)充滿誘惑、挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代降臨，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)成了生命中不能承受之時(shí)，心理健康這個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題也擺在了大家面前，心理素質(zhì)成了構(gòu)筑絢麗人生的基石之一。親愛(ài)的朋友,在已經(jīng)走過(guò)的人生旅途中，你是否感到過(guò)莫名的惆悵和迷惘？你是否體驗(yàn)過(guò)難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)？你是否常常愧嘆己不如人并難以接納自己？你的心靈是否也曾受過(guò)傷？
是的，朋友們,面臨越來(lái)越多的身體和心理健康問(wèn)題,惟一可行的是每個(gè)人都從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，保持心理平衡,成為健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。
面向世界，面向未來(lái)，如果沒(méi)有健全的體智、正確的自我意識(shí)、頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念，知識(shí)怎樣閃光？才華怎樣展現(xiàn)？力量怎樣迸發(fā)？
所以，我倡議：
1、追求健康,學(xué)習(xí)健康,管理健康,把投資健康作為最大回報(bào),將"我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè)"作為行動(dòng)準(zhǔn)則。
2、改變不良生活習(xí)慣,不吸煙,不酗酒,合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重,定期體檢。
3、追少靜多動(dòng),適度量力,不拘形式,貴在堅(jiān)持。
4、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè)觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。人生旅途，漫漫長(zhǎng)路，需要我們從心開始，不斷地審視自我，塑造健康美麗的心靈。
另外,養(yǎng)成美化心靈的幾個(gè)好習(xí)慣:
1、多讀好書——不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我們可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍如同一縷陽(yáng)光，助你化黑暗為光明。
2、多聽好歌——優(yōu)美的`旋律，健康的歌詞，繞過(guò)我們心靈深處的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
3、多接近大自然——大自然是智慧知識(shí)集中的地方，接近大自然，可以怡養(yǎng)性情，善化氣質(zhì)，可以洗煉和充實(shí)自己內(nèi)涵，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，陶冶情操。
4、多與人交流——不論年齡、不論男女，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。
我的朋友，讓我們保護(hù)美麗的心靈，珍愛(ài)寶貴的生命！讓我們?cè)竭^(guò)彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅(jiān)如磐石矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲�，滌去污穢；讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命！讓我們?cè)谧非蠼】档纳罘绞街袑?shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 9
同學(xué)們：
不健康的零食不但給我們的身體健康帶來(lái)不良影響，而且還會(huì)增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。針對(duì)部分同學(xué)隨便購(gòu)買不健康食品的不良習(xí)慣，我們特向大家發(fā)出如下倡議：
一、決不購(gòu)買學(xué)校周邊“三無(wú)”小食攤上的不健康食品。
二、一日三餐定時(shí)定量吃飯，建立合理的生活作息制度，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。
三、不向家長(zhǎng)索錢買零食，控制自己的零用錢，做到不該買的不買，不該吃的不吃。
四、在外就餐要注意清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。
五、不帶食品、飲料進(jìn)入校園，校內(nèi)校外不亂扔食品袋和飲料瓶，爭(zhēng)做環(huán)保.小衛(wèi)士。
六、看見(jiàn)周圍同學(xué)在吃不健康食品時(shí)，要互相提醒監(jiān)督，不聽勸告的要及時(shí)向值日老師報(bào)告。
讓大家從我做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 10
同學(xué)們：
為了使我們班形成先進(jìn)的文明的班集體，為了讓同學(xué)們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)快樂(lè)、溫暖、和諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀(jì)的小主人、跨世紀(jì)的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務(wù)，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、待人有禮貌，說(shuō)話文明，互相幫助。尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人。
2、愛(ài)護(hù)花草樹木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。
3、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養(yǎng)成撿金不昧的好習(xí)慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。
5、踴躍參加課內(nèi)、外體育活動(dòng)，積極鍛煉身體，不斷增加體質(zhì)。
6、認(rèn)真做好值日任務(wù)，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的'清潔衛(wèi)生。
7、認(rèn)真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準(zhǔn)備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。
9、上課時(shí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，積極思考問(wèn)題，踴躍舉手發(fā)言，不講小話，不做小動(dòng)作。
10、按時(shí)按質(zhì)完成各科作業(yè)，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，一絲不茍地對(duì)待每一次考試。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為創(chuàng)建一個(gè)文明班集體而奮斗吧！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)習(xí)慣倡議書 11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！開卷有益！原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！焙脮粌H可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀�！暗谜Z(yǔ)文者得高考，語(yǔ)文在20xx年的基礎(chǔ)教育中、在高考中、在中考中第一重要。”高考改革后，三門統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，其中外語(yǔ)可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的'區(qū)分度來(lái)講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會(huì)較大下降，只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開學(xué)生檔次。說(shuō)得語(yǔ)文者得高考一點(diǎn)都不過(guò)分！得語(yǔ)文者得高考，得閱讀者得語(yǔ)文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2.和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、
表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人！同學(xué)們，請(qǐng)加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧！人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途！春節(jié)放假后的第一周，我們將進(jìn)行大型的讀書報(bào)告會(huì)，望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，在讀書的同時(shí)，針對(duì)其中你最喜歡的一本書，寫出1000字左右的讀書心得。(可以就其中的某個(gè)人物、一個(gè)情節(jié)談自己的體會(huì)，也可以談讀了整本書之后的體會(huì))附：
七年級(jí)必讀書目：《童年》《昆蟲記》推薦書目：讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)或者是鄭淵潔的童話故事，每人至少讀兩本。
八年級(jí)必讀書目：《名人傳》《海底兩萬(wàn)里》推薦書目：曹文軒的《草房子》《水滸傳》
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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